新時代大學生總體國家安全觀培養研究

范靜敏 張化楠

國家安全事關國家安危和民族存亡，是實現中華民族偉大復興的基本前提和保障全國各族人民安居樂業的根本所在。當代青年大學生是新時代社會發展的新生力量，是國家發展的核心動力。[1]加強對大學生總體國家安全觀培養不僅對其提高自身政治素養具有重要作用，而且對實現國泰民安及經濟社會的高質量發展具有重要意義。加強新時期大學生的國家安全教育，是全面建設社會主義現代化國家、全面推進中華民族偉大復興的內在要求。

一、新時代大學生總體國家安全觀培養的基本理論

(一)總體國家安全觀的內涵

當今世界局勢變幻莫測，機遇挑戰并存，不穩定性、不確定性增多。2014年中央國家安全委員會召開第一次會議，首次制定了總體國家安全觀的基本戰略思想。黨的二十大報告明確提出必須堅定不移貫徹總體國家安全觀，推進國家安全體系和能力現代化，確保維護國家安全和社會穩定。

總體國家安全觀是一個內容涵蓋范圍廣、開放創新的國家安全思想體系，具體可概括為“五大要素”和“五對關系”。[2]“五大要素”是以人民安全為宗旨，以政治安全為根本，以經濟安全為基礎，保障軍事、科技、文化和社會安全，促進國際安全，發展中國特色國家安全道路；“五對關系”打破了過去只強調國際安全而忽視國內安全、只強調傳統安全而忽視非傳統安全等的局限，重視外部與內部安全、傳統與非傳統安全、自身與共同安全、國土與國民安全，為維護國家安全實現國家的長治久安奠定基礎，筑造國家安全底線，提高公共安全治理水平，以新安全格局保障新發展格局，為中國社會主義現代化強國的建立鑄造意識形態的基礎。……