多功能單擺研究裝置

浙江舟山市普陀區(qū)沈家門第一小學 林 浩

本項目基于教科版五年級上冊第3單元《計量時間》中有關(guān)“擺”的研究，以及六年級上冊第2單元《地球的運動》中關(guān)于地球自轉(zhuǎn)的探索，通過教具整合與改進，創(chuàng)新地將研究“擺繩長度對擺速的影響”和“擺錘重量對擺速的影響”兩個實驗借助一個教具展開探究，進一步解決了“擺具有擺動方向不變的特點”和“通過傅科擺驗證地球在自轉(zhuǎn)”兩個實驗的操作困難，突破了原來教學中的難點。

實驗裝置與原理

1.多功能單擺結(jié)構(gòu)與功能（正視圖）

①輪軸裝置：通過旋轉(zhuǎn)調(diào)節(jié)擺繩長度；②擺錘：可改變重量的球形重物；③軸承底盤：內(nèi)置軸承的可旋轉(zhuǎn)圓盤。

2.多功能單擺結(jié)構(gòu)與功能（俯視圖）

①球形重物：可更換擺錘，改變重量；②固定裝置：通過卡住輪軸固定繩長。

實驗裝置優(yōu)點

1.可更替式擺錘：在塑料半球中加入不同重量的螺母，并通過更換改變擺錘重量。

2.可自轉(zhuǎn)底盤：通過在底盤內(nèi)加入軸承裝置，可讓底盤自轉(zhuǎn)，有效實現(xiàn)傅科擺實驗中的地球自轉(zhuǎn)模擬，突破實驗難點。

3.方便調(diào)節(jié)擺繩長短：借助輪軸裝置，在卡扣的協(xié)調(diào)下，方便改變擺繩長短調(diào)節(jié)擺長，節(jié)約操作時間，提升課堂實效。

本欄圖文由舟山市周燕娜工作室提供