小學(xué)科學(xué)
專(zhuān)家視角
教研指導(dǎo)
名師課堂
教學(xué)有方
- 在項(xiàng)目化教學(xué)中設(shè)置情境
- 因材施教 開(kāi)展差異化教學(xué)
- 在科學(xué)課堂滲透環(huán)保教育
- 探究實(shí)踐活動(dòng)課程資源建設(shè)研究
- 為學(xué)生提供發(fā)現(xiàn)美欣賞美創(chuàng)造美的機(jī)會(huì)
- 倡導(dǎo)在課堂開(kāi)展情境教學(xué)
- 將“雙螺旋結(jié)構(gòu)”課堂運(yùn)用于《擰螺絲的學(xué)問(wèn)》教學(xué)
- 優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)的有效路徑
- 在《種植鳳仙花》課中設(shè)計(jì)微項(xiàng)目式教學(xué)
- “植物”單元教學(xué)中的項(xiàng)目式學(xué)習(xí)
- 高質(zhì)量跨學(xué)科實(shí)踐性作業(yè)設(shè)計(jì)
- 推進(jìn)《建一座橋》教學(xué)中的深度學(xué)習(xí)
- “設(shè)計(jì)制作保溫箱”項(xiàng)目式學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)與實(shí)踐
- 因材施教開(kāi)展差異化教學(xué)

