建筑工程倫理建設現狀研究及對策分析

胡云鵬

摘 要：為了促進我國建筑行業持續高質量發展，滿足“人民至上，安全第一”的建設要求，通過對工程倫理現狀的研究與分析，以工程師為工程建設的核心主體，將其貫穿于建筑行業的全生命周期，對建筑行業的健康發展有著決定性作用。因此，加強其在工程倫理責任方面的強化培養，有助于打開新時代背景下建筑業工程倫理建設的新局面。

關鍵詞：工程倫理；倫理建設；倫理責任

中圖分類號：TU714? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻標識碼：A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文章編號：2096-6903（2023）05-0086-03

0 引言

工程倫理觀念是工程師最低的道德底線，建筑工程師工程倫理水平的高低直接影響建筑的質量，建筑質量問題是關系到人民生命財產安全的重要問題，不可有絲毫懈怠。通過現狀調查研究分析，相關從業人員的工程倫理意識匱乏的現象普遍存在。工程倫理教育指導工程師群體如何守住職業道德底線，工程師團體接受工程倫理教育程度的高低，是建筑行業健康發展的重要保障。

1 目前各參建主體存在的工程倫理問題

建設單位作為項目建設的主體，在工程建設的過程中處于主導地位。但目前仍有很多建設單位，為了節約成本，采用最低價中標的方式，選取工程項目的施工單位。同時，在工程建設的過程中，不合理地壓縮工期，趕超進度，甚至臨時改變施工方案，進行設計變更的例子也數不勝數。這樣不僅會打亂了施工單位之前制定的施工計劃，施工工序錯亂也會埋下重大的安全隱患。

設計費用的高低通常是按照建設工程總造價的百分比進行支付的，這就使得設計師在設計圖紙時，為獲取更多勞動報酬，往往會因為成本控制意識不足、竭力規避責任、害怕承擔風險、不信任施工單位等原因下，過度地提高安全系數。而過高的安全系數在項目建設中不僅是對社會資源的浪費，也會增加建設單位的財政負擔。

施工單位作為項目建設的承擔者，在低價中標的驅使下，采用低于市場價的中標價格取得中標資格，在建設過程中，又受到利益的驅使與誘惑，偷工減料、進行不合理的設計變更，使得建筑物的工程質量很難得到保證，存在巨大的安全隱患。為了節省企業管理成本，在職工安全生產與質量管控培訓方面的管理松懈，技術交底、安全交底等工作流于形式，使得施工現場管理混亂，應急預案、質量保證體系、安全報監等制度不能夠得到很好的貫徹執行。

部分監理單位為了獲得最大的利潤，以較低的薪酬聘用沒有資格證書的人員擔任現場的監理員，這就使得從業人員的素質和專業知識水平參差不齊。這些不合格的人員由于年齡偏大的問題，已經喪失了學習新知識的動力與能力，在施工現場敷衍了事，并不能擔負起監理工程師的職責與責任，甚至存在謀取私利的現象，使得工程質量與安全不能得到有效保障，為安全事故的發生根植了不穩定的因素。

2 基于工程倫理建設問題的原因分析

國內經濟快速發展，各大中型城市高樓林立，建筑行業的建設總量十分大。但在建設體量大的同時，也暴露出不少質量問題，很難說這些負面影響與工程師的倫理建設與發展沒有關系。

工程倫理教育體系引入國內的時間較晚，在我國的發展進程也比發達國家相對滯后，建設體系仍有上升空間。2017年，一項對理工科大學生工程倫理的認知與實踐情況的調查發現，在校理工科大學生存在工程倫理認知程度較低、工程實踐缺乏的現象[1]。工程倫理教育是一項長期的、系統的教育工程，涉及范圍很廣，影響因素也很多，形成了一張錯綜復雜的聯系網，很難從根本上說清楚具體就是哪些原因，造成了現在部分建筑企業工程倫理發展的窘境，或者說是部分從業人員對工程倫理教育漠不關心的思想。

建設工程產生不利后果的原因有以下3種情況：①由于自身科學知識掌握情況和認知原因，工程開始之前及施工過程中，未能預料的后果。這種情況往往是由于工程師認知問題導致的，在知識儲備還是空白或者還未探究的領域，這是由于生產力發展水平不高和科學技術發展水平不足所制約的，出現安全生產事故，要認真總結經驗，積極改進并提升施工工藝，杜絕此類事故再次發生。②有些不利后果是工程開始之前已經預計到的，但是在集體討論，綜合權衡利益關系，決定繼續實施帶來的。③一部分不利后果雖然事先不能設想到，但施工過程中逐漸顯現出來，但在權衡利弊與得失后仍然施工帶來的[2]。

第二和第三種的情況，是完全可以預想到的，然而部分工程師出于疏忽、漠不關心等其他因素的影響，強行繼續施工帶來的危害社會的不良影響與后果，完全違背了“以人為本”的核心價值觀等工程倫理的道德要求。

3工程師在工程倫理教育方面培育的重要意義

工程倫理通俗來講就是在實施工程建設過程中所需要的倫理與道德的支撐。工程建設的目的就是增加社會幸福指數和維系社會民眾的健康安全。

目前，我國的經濟開發和建設需要完備工程倫理教育體系來支持。工程師作為建筑業中最基礎的參建者，最基本的元素，工程師素質的高低，直接決定了工程質量的好壞。加強工程師工程倫理道德培育，弘揚工匠精神，有助于打造精品建設項目，使中國工程建設，從工程大國向工程強國進行轉變。這意味著工程師隊伍不僅僅需要道德倫理的底線做保障，更需要“擔重任、挑重擔”的使命感與榮譽感[3]。因此，工程師的工程倫理培育顯得尤為重要。

工程觀與工程倫理觀相適應，工程倫理觀則決定著工程倫理教育價值重心的迥異性[4]。工程倫理教育是培養工程師職業道德的重要手段，也是對工程人最基本的職業要求[5]。提高工程師的道德素質教育，需要工程倫理教育的普及與提升。強化工程倫理教育建設是提高工程師倫理責任的重要抓手，對提高建筑行業從業人員的工程倫理建設有著重要的現實意義。

工程師貫穿于工程項目建設的始末，項目初期他工作在設計單位，是宏偉藍圖的設計者。工程項目建設過程中，工程師將圖紙轉化為實物，是項目的執行者，要對整個建設周期負責，要對隨時突發的各種風險因素進行調節，確保建設項目穩步向前推進。工程師群體利用自己的專業知識，在參與項目的整個過程中需要識別可能的倫理風險，并能夠調節業主、設計、監理等單位各個主體之間的利益關系。作為工程師只有正確樹立工程倫理觀，才能更加有效的規避職業風險[6]。

作為建設單位，要從實際出發，遵循工程建設施工順序規范；作為施工單位，項目經理、現場施工工程師嚴格遵守職業操守，按照相關規范制定施工詳細的施工方案報以審批，并嚴格按照方案執行，對于違背施工規范的事，要及時制止；作為監理單位，監理工程師要承擔起24 h旁站責任，嚴格把控施工品質，以身作則，負起責任，把建筑質量作為底線，絕不逾越。

時有通報的建筑質量安全違法行為典型案例，是給建筑行業拉響警報，作為負面案例發揮警示作用。告誡工程師在任何情況下，要把人民的生命和財產安全放在高于一切的位置上，在推進工程進度的同時，不要忽視更為重要的工程質量、工程安全和工程倫理建設，確保各項一同穩步推進。這正是工程倫理教育體系建立的重要意義之一，也是建筑業要重視工程師群體在工程倫理方面教育水平的重要原因。

4 樹立和發展正確工程倫理觀的對策探究

工程倫理建設應該以實際工程活動為基礎，將理論基礎轉化為做事準則，提高建設者們的安全責任意識，保障高素質工程師隊伍的可持續發展[7]。工程師作為公共基礎設施的建設者，是承托社會發展不容忽視的人才之一。為此，加強工程師的倫理職責，提高建設者的工程倫理責任，樹立健康、積極、向上的工程倫理觀，防范建筑工程行業安全事故的發生，保障社會公眾的健康與安全，需要從以下4個方面努力。

4.1 重視工程倫理在工程師全生命周期中的培養

工程師作為工程藍本的設計者、實施者，必須有堅定的道德素質和行為素質[8]。工程師的工程倫理培養，不能僅僅停留在空洞的書本上和在校期間的集中模塊化的培養階段。要將擔當精神融入實際工作中，畢業標準可以適當加入工程倫理精神的考察因素，利用好工程人才培養中最后和最重要的環節[3]。

在畢業后踏入社會中，作為工程師每年都要參加在職繼續教育。繼續教育內容的制作中，既要夯實專業基礎知識，學習新的操作技術與規范，又要幫助工程師樹立正確的人生價值觀、工程倫理觀。工程倫理是工程師的生命，須從全生命周期的建設體系上就充分考慮，要在內容上豐富易懂，在時間上持續有效，從而使建筑業工程師都牢牢遵守，謹記于心，時刻自省。

4.2 公正和客觀的評價工程師的倫理責任

公正并客觀地評價工程師的倫理責任，更有利于從內心激起工程師群體的責任感、使命感與歸屬感。工程師應從歷史中透視建筑業發展的一般規律，做到學以致用，擴大積極效應與正面影響，消除或減少負面影響[8]。要抓住工程師作為工程項目建設全生命周期主要參與者之一的主要矛盾，全面喚起工程師的責任感與使命感，嚴守內心的道德與底線，要耐得住寂寞，穩得住心神，守得住清貧，不以利益論英雄，加大褒揚成就感與獲得感，有利于工程倫理建設在建筑業工程領域中的快速推進與發展。

4.3 提高工程師個體倫理意識

鑄就精品工程就必須樹立和提高工程師的個人倫理意識，提高工程師個體倫理意識，需要激發全社會工程倫理道德培養達成共同認識。社會應該客觀看待工程師群體，提高工程師的社會地位，關注和幫助工程師的職業發展。

對于政府部門、建設單位、設計單位、施工單位、監理單位等各個參建單位來說，一項工程的建設目標絕不是為了獲得經濟收益作為唯一目標。而為大眾社會提供溫馨的生存環境，和諧的社會環境，保障公眾安全、幸福、品質，造就更大的社會福祉，才是有為政府追求的目標。因此，提升工程師倫理意識，絕不僅僅是工程師自身的事情，需要全社會的共同參與，各個部門、各個群體，都應該將提高社會責任意識，將危險消滅在萌芽之中，這對工程事故的預防有著重要的意義[9]。

4.4 健全建筑工程領域法制管理

要健全建筑工程領域法制管理，為樹立正確的工程倫理觀保駕護航。法律是成文的道德，道德是內心的法律。法律和道德是相輔相成的，它們之間相互依存，共同調節社會關系，保持社會穩定，在國家治理中都有非常重要的地位和功能。但是，法律比道德更加具有法定的強制約束力，推行起來更有權威。一方面要通過道德倫理規范來約束和限制工程師的行為，助力建筑業健康蓬勃發展；另一方面要防止不法分子鉆法律的空子，觸碰道德與法律的底線[10]。建筑行業工程倫理建設只有法律和道德雙管齊下、協同發力，建立明確的行為準則規范和負面清單，才能更好地為工程師樹立正確的工程倫理觀保駕護航。

5 結束語

無論是高樓大廈的拔地而起，還是背街小巷的貫穿通車，這些工程都凝聚著工程師的辛勤汗水。全面加強工程倫理體系建設，注重工程師隊伍的高質量發展，才能創造出更多的建筑行業奇跡。

參考文獻

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