淺談蘇軾書法經(jīng)典之美

李季璇

摘 要：蘇軾是我國歷史上一位著名的詩人，同時也是一位出色的書法家。其獨特的書風(fēng)，以及運筆方法，造就了其獨特的藝術(shù)特征，書壇中有大量對其欣賞的贊譽者。蘇軾書風(fēng)面貌獨特，融合眾家所長，并在其文學(xué)作品中傾注了大量對社會現(xiàn)實的反映以及對人生的思考。張之洞書法取法主要來源于蘇軾書風(fēng)，本文著重由張之洞學(xué)書歷程入手，結(jié)合其學(xué)書歷程中對蘇軾不同書體，尤其是經(jīng)典代表作的學(xué)習(xí)與剖析，從而能深入了解蘇軾書風(fēng)中值得學(xué)習(xí)的部分。筆者分別從章法、用筆、字形結(jié)構(gòu)等方面進行詳細分析，希望能以此從古人的學(xué)書方法中借鑒學(xué)習(xí)。

關(guān)鍵詞：蘇軾；書法；經(jīng)典

中圖分類號：J292文獻標(biāo)識碼：A文章編號：2096-0905（2023）21-0-03

今人對蘇軾書法的研究，多在其行書領(lǐng)域，其中以被譽為天下第三行書的《黃州寒食帖》最為人所稱道，對其學(xué)書的觀念由來以及影響進行的研究則不甚多。

張之洞是學(xué)蘇眾多人中的佼佼者，他精通儒學(xué)與經(jīng)學(xué)，家中典藏古籍甚是豐富，尤其是學(xué)蘇體有獨到的見解和領(lǐng)悟，久負盛名。當(dāng)代對張之洞的書法研究較少，大部分是從思想、社會行動、為人處世等方面進行了分析，并沒有提及張之洞在書法上的成就以及風(fēng)格由來，因此應(yīng)深入探究關(guān)于張之洞如何學(xué)習(xí)蘇軾書法的過程，以及體現(xiàn)在張之洞書法的具體方面。

分析張之洞的現(xiàn)存書法作品以及學(xué)習(xí)經(jīng)歷入手，以時間順序為主線了解其學(xué)書過程，以張之洞如何學(xué)習(xí)蘇軾書法，如何吸收蘇軾書法的長處為案例，可淺析蘇軾書法中的美感以及可學(xué)之處。

一、人物簡介

蘇軾（1037-1101），字子瞻，號東坡居士，世稱蘇東坡，漢族，祖籍河北欒城。蘇軾善書，“宋四家”之一；擅長文人畫，尤擅墨竹、怪石、枯木等。作品有《東坡七集》《東坡易傳》《枯木怪石圖卷》等。

張之洞（1837-1909），字孝達，號香濤，是中國近代史上不可忽略的一位晚清重臣，他對晚清的政治體制改革、實業(yè)推進發(fā)展、思想過程嬗變、教育制度推進、軍隊體系改制及當(dāng)時的外交格局均發(fā)揮了重要的影響作用。

張之洞本人同樣割舍不下中華民族傳統(tǒng)的文化，劉平書中寫道：“之洞之才，長于奏議，散文、駢文次之。詩學(xué)蘇軾，字也學(xué)蘇軾，對東坡推崇備至。”[1]本文將在張之洞書法表現(xiàn)出的對蘇軾書法的取法上進行一定程度的分析。

二、蘇軾書法美在張之洞作品中的體現(xiàn)

張之洞書風(fēng)由前期到后期的變化顯著，通過對其書風(fēng)的分析，結(jié)合蘇軾書法進行比較，更易從中選取共通點。

（一）前期

張之洞學(xué)習(xí)書法的起始階段并不是單獨學(xué)習(xí)蘇東坡一人，同治二年，張之洞進入翰林院，正式步入仕途。其前期學(xué)蘇軾尚不純熟，也有其學(xué)習(xí)別家書體的影子摻雜其中。比如董體、顏體書法和北魏碑體的影子依稀可見，張之洞早年偏好董體書法，所以張之洞書寫時某些筆畫動作一直有董體書寫的習(xí)慣，兼修北碑，尤以取法《張猛龍碑》居多。張之洞大字對聯(lián)中涉及撇畫與捺畫多加以強調(diào)向左右兩側(cè)舒張，主體厚重，觀感給人以一種結(jié)實剛硬的美感，不似蘇軾書寫時多呈現(xiàn)的面貌是軟硬有余。

張之洞前期書法稍顯生硬，與《張猛龍碑》相比沒有刀刻般凌厲突兀的氣勢，書寫過程中猶豫拖沓，沒有運筆提按有余的變化之美。蘇軾的書法中，雖字形扁平為主要面貌，但蘇軾行筆變化豐富，下筆輕柔不會刻意放大轉(zhuǎn)折調(diào)整筆鋒的動作，運筆行云流水方圓兼?zhèn)淝〉胶锰帯堉丛缒陮μK軾書法的學(xué)習(xí)尚停留在表面的字形模仿階段，字形筆畫肥美有余但缺少蘇軾書法自身的骨架支撐，也沒有宋朝“尚意”書風(fēng)的靈動灑脫的韻味，加之顏體等書風(fēng)的影響，整體書風(fēng)偏向厚重、字形結(jié)體方正，早期只是有部分筆畫已經(jīng)稍有靈動飄逸之感。早期作品中，字形結(jié)體中雖然偏向顏體，偏方正又圓厚，但運筆已可以看出蘇體書風(fēng)的影子，但仍有其他書體的影響摻雜其中，整體書風(fēng)偏乖張縱橫的感覺，相較于蘇軾書風(fēng)的穩(wěn)重平和多了一絲咄咄逼人的氣勢，也從側(cè)面體現(xiàn)出了其作為一位晚清重臣處事風(fēng)格的傲慢果斷。

（二）后期

張之洞后期書法由于官階的提升，尤以光緒五年后開始成立四川尊經(jīng)書院，信件交往越發(fā)增多。蘇軾書法對其書風(fēng)的影響愈發(fā)明顯，尤其體現(xiàn)在日常的書寫習(xí)慣中。那時起張之洞書法面貌主要以學(xué)習(xí)蘇軾書法的面貌呈現(xiàn)，其主要吸取了蘇東坡書風(fēng)中的“大海風(fēng)濤之氣”“古槎怪石之形”的藝術(shù)風(fēng)貌。張之洞的作品前期是中鋒側(cè)鋒結(jié)合用筆，后期則是側(cè)鋒用筆居多。整體風(fēng)格相較于前期作品的僵板生硬更添風(fēng)情趣味，藝術(shù)價值更高。張之洞晚期行書作品，整體書風(fēng)挺秀俊逸，氣勢豪邁，筆法自然而且整體字形豐潤圓滿。整體作品更為起伏多變，跌宕有致而不會凌亂，極有秩序，可以說得到蘇東坡書法天真爛漫、郁屈瑰麗之氣的真?zhèn)鳌?/p>

張之洞書法后期多以效仿蘇東坡風(fēng)格的居多，且頗具神韻，在當(dāng)時以擅長學(xué)蘇體而著名。文襄公書法字形優(yōu)美而富于變化、結(jié)構(gòu)舒張、恬淡自然、筆力遒勁，屬于眾多學(xué)蘇者中頗得其精髓者。學(xué)蘇者如果流于表面極易造成筆軟墨浮，字有肉而無骨的弊端。張之洞學(xué)習(xí)蘇軾追求內(nèi)在而同時加入自我的理解與認知，氣韻生動，精氣十足。其字形寬結(jié)有余，于酣暢筆墨中追求平淡天真之意，點畫位置看似擺放漫不經(jīng)心，實則經(jīng)過深思熟慮。雖是極小篇幅的作品但章法開闊舒張，不因紙張大小而拘泥于字形收縮，輕重對比結(jié)合加強空間感的通透，不在乎肥瘦得失。書寫通篇流暢，不急不躁，無一點畫敷衍帶過，平穩(wěn)的行筆同時字間的提按頓挫游刃有余，情深所至之處，筆墨賦性，抒發(fā)胸襟，融入情感，作者的筆趣意味躍然紙上。

三、張之洞書風(fēng)中的蘇軾元素

張之洞公書，吸取多家所長，自學(xué)書起不拘泥于一家之態(tài)，其中以學(xué)蘇精到而深負盛名，受人稱贊。對張之洞現(xiàn)存作品進行分析，由用筆、結(jié)構(gòu)、章法三個角度進行對比，可對張之洞學(xué)蘇的特點以及巧妙轉(zhuǎn)化的思想略知一二。

（一）用筆

劉正成主編中國書法史書中寫道：“書法學(xué)東坡，喜用側(cè)筆。”[2]也說明其擅長用側(cè)筆書寫，力透紙背，有刷紙之感。

如圖1中兩幅張之洞行書手札作品，雖整體可以看出張之洞是主要學(xué)蘇軾書風(fēng)的面貌，延續(xù)了蘇軾書風(fēng)一貫的風(fēng)格，下筆謹慎沉著，大多為側(cè)鋒行筆，筆筆精到遒勁，俊逸寬博，自然圓潤，整體跌宕有秩，可以說是蘇東坡書法天真悠然、郁屈瑰麗之氣的真實寫照。蘇軾書法的最大特點便是其用筆穩(wěn)健，求潤求緩，這樣可以最大限度地表達作者內(nèi)心的心理狀態(tài)以及寫作時加大的思考空間，使作品意韻甚佳，盡態(tài)極妍，飄逸揮灑卻沒有生硬嬌柔之態(tài)。相較于不少書家的可以追求用筆時的輕重變化，呆板刻意，如此境界更顯活潑生動，值得后人學(xué)習(xí)。

蘇軾用筆雅致端莊，沒有詭怪突兀之感，具有濃濃的書卷氣。文襄公亦是如此，用筆特征習(xí)慣把二人所學(xué)所思的才情學(xué)識表達得淋漓盡致。

（二）結(jié)構(gòu)

張之洞現(xiàn)存作品尤以行書手札類作品數(shù)量居多，蘇字面貌是其作品的主要體現(xiàn)。結(jié)構(gòu)上大多也是取法蘇軾，蘇軾結(jié)字特征為左低右高，向右上方傾斜之勢較為明顯，但整體字形較為扁平。張之洞結(jié)字整體風(fēng)貌大致與蘇軾一致，且把蘇字的內(nèi)收低調(diào)，寬博敦厚，溫潤如玉之感運用得恰到好處，但又加入自己的見解與特征，繼續(xù)創(chuàng)新，實屬不易，也算淋漓盡致地表現(xiàn)了蘇字風(fēng)貌。張之洞的書法風(fēng)貌主要以蘇體書法呈現(xiàn)出來。字形寬扁開闊、左右開張、字字平衡，沒有突兀的感覺。

學(xué)書時的通病就是生硬照搬，只顧模仿字形的結(jié)構(gòu)形態(tài)，而忽略了書法本身的萬千變化之美，容易程序化學(xué)習(xí)；而張之洞則是避開這個通病，體會內(nèi)在而挑選性地學(xué)習(xí)外在，在大多時候會依據(jù)需要做出調(diào)整。其結(jié)字平正端莊、溫文爾雅，呈現(xiàn)一派從容不迫的景象。通過對圖2中“年、窮、勝、欲”四字的比較（左側(cè)為蘇軾書，右側(cè)為張之洞書）可以看出，同樣字的體勢大多有相似之處，主要呈現(xiàn)為左低右高欹側(cè)之勢。“年”字的豎畫一任自然，實則無意于佳乃佳，但張之洞書更顯險譎。“窮”字二人所書皆體勢寬博，字形縱長。張之洞所書更為敢于造險勢，中宮略顯空靈，整體外緊內(nèi)松，字內(nèi)氣息通透，張之洞書寫時字形呈現(xiàn)出巧妙的平衡之感，趣味甚佳。

（三）章法

張之洞章法上多學(xué)習(xí)蘇軾手札的形態(tài)框架，開頭二字多沉穩(wěn)敦厚，通篇雅致拙巧。行與行之間排列相較于蘇軾更為整齊也是其書法布局上的特點。也許與其多書寫公文類信件有所關(guān)系。再觀張之洞其他手札，也有以上特點出現(xiàn)。

張之洞作品整體看似平淡，整體呈現(xiàn)蘇軾書法的面貌，但在整體的作品中富于變化，章法形式豐富，給人以獨具匠心、渾然天成的藝術(shù)感覺，這也是蘇軾書法所表現(xiàn)出的最大特點。張之洞作品多以行書居多，但不僅僅是手札，中堂、扇面等作品也是蘇字面貌。細看張之洞的現(xiàn)存書法作品，大多數(shù)都存在與蘇軾書風(fēng)極為相似風(fēng)貌，以至于有些作品乍看有以假亂真之態(tài)的地步。蘇東坡書法多數(shù)于帖學(xué)一類，具有文人的書卷雅致，整體溫和厚重，但整體面貌開合有致、俊秀清新、清新典雅。蘇軾不以標(biāo)新立異見人，但他的章法處處藏趣。

四、結(jié)束語

當(dāng)代相較于晚清學(xué)書的途徑更為多樣化，可供參考的資料也更為豐富，張之洞書法雖是受蘇軾書風(fēng)影響最大，但并不固執(zhí)己見或只聽取一家之言。蘇軾主張：“書法備于正書，溢而為行草。未能正書，而能行草，猶未嘗莊語，而輒放言，無是道也。”[3]張之洞結(jié)合早年學(xué)習(xí)北碑經(jīng)驗加以篆隸的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)，融合自我學(xué)習(xí)的理解并不斷發(fā)展自我的行草書，最終形成自成一體的獨特面貌。張之洞學(xué)書的思想與經(jīng)歷，對于當(dāng)代也具有極大的啟發(fā)以及借鑒意義。學(xué)習(xí)書法一定要先從學(xué)習(xí)古人，學(xué)習(xí)經(jīng)典出發(fā)。臨摹是每位學(xué)書者的必經(jīng)之路，在不斷的臨摹中尋找靈感，加以思考，發(fā)現(xiàn)屬于自己審美意向的書體，并進行深入剖析與理解。要對作者進行深入的了解，結(jié)合作者的生平經(jīng)歷，體會作者內(nèi)心的情感，加入自我的理解以及藝術(shù)的升華，才是真正耐人尋味的佳作，值得人細細推敲。同時，不可急于求成，學(xué)習(xí)書法應(yīng)該穩(wěn)住心神，個人修養(yǎng)和文學(xué)功底的提高也是必不可少的。

張之洞學(xué)習(xí)蘇軾書法有許多值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的地方，其對于蘇軾書法的研究，讓后人更多方面地發(fā)掘出了蘇軾書法中的各方面美感，為當(dāng)代書法學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)蘇軾書法提供了方向。筆墨當(dāng)隨時代，我們應(yīng)該在前人留下的寶貴經(jīng)驗和基礎(chǔ)上不斷學(xué)習(xí)、不斷探索、不斷發(fā)展，傳承好中國書法這一世界文明留下的璀璨瑰寶。

蘇軾是中國書法史上舉足輕重的一位人物，其崇尚自然、自成一體的書寫風(fēng)格為后人提供了書法審美更多的可能性。作為學(xué)習(xí)蘇軾的佼佼者，張之洞有很多尚未挖掘的地方，蘇軾在其用筆、結(jié)字、章法皆有自己的獨到之處，蘇軾書法的藝術(shù)價值如今正被人們真正認知。本文以張之洞這位歷史上學(xué)習(xí)蘇軾的佼佼者為例，通過對其書法作品的分析希望能夠讓廣大書友參與到對蘇軾書法的研究中并加以借鑒，群策群力，博采眾長，共同探索。

參考文獻：

[1]劉平.張之洞傳[M].蘭州：蘭州大學(xué)出版社，2000.

[2]劉正成.中國書法全集（76卷）[M].北京：榮寶齋出版社，2001.

[3]蘇軾.論書.上海書畫出版社，華東師范大學(xué)古籍整理研究室.歷代書法論文選[M].上海：上海書畫出版社.2012：313．