每年高考結束,暑假來臨,就到了全國各大眼科醫院最忙碌的時候:前來咨詢和做近視手術的患者絡繹不絕,手術室里迎來一波又一波摘鏡熱潮。山東第一醫科大學附屬青島眼科醫院角膜屈光科副主任醫師田樂介紹,最近來做近視手術的主力軍就是這批剛結束高考的考生,其中大多數打算報考軍警院校、空乘專業這類對視力體檢有較高要求的院校或專業。
據深圳中商情大數據分析,2023年,中國私人醫療機構近視手術市場規模將增長至234億元。
近視:青少年視覺健康的最大“殺手”
在學業壓力加大,各類電子休閑娛樂產品廣為流行的今天,青少年的視覺健康已成為備受關注的一大社會問題。2023年,第三屆國民視覺健康高峰論壇發布了一組數據,我國兒童青少年總體近視率為52.7%,其中6歲兒童為14.3%,小學生為35.6%,初中生為71.1%,高中生超過了80%。從不同近視程度來看,近視的青少年中有10%是高度近視,有超過1/3是中度近視,青少年群體中高度近視的比例近50%。而早在2018年世界衛生組織公布的一項研究報告就顯示,中國近視患者達6億人,青少年近視率高居世界首位。近年來,我國青少年視覺健康問題已經十分嚴峻。
“十四五”期間,國家衛健委頒發了《兒童青少年近視防控光明行動工作方案(2021—2025年)》《“十四五”全國眼健康規劃(2021—2025年)》等文件,明確提出建立眼健康服務平臺、輻射各級眼健康機構、開展眼健康服務,也為眼健康事業勾畫出了符合時代發展需要的“路線圖”。這加速了眼視光行業的爆發性增長,目前,我國眼視光門店數量逾20萬家。
教育部也對青少年視覺健康問題高度重視,加快做出部署,持續加強對各層次醫學院校的相關專業建設。目前全國普通高等醫學院校共開設眼視光學專業點39個,眼視光醫學專業點28個,健康服務與管理專業點136個;中職學校開設眼視光與配鏡、健康管理、健康管理與服務等相關專業點86個;高職??茖W校開設眼視光技術、眼視光儀器技術、視覺訓練與康復、健康管理等相關專業點373個;高職本科院校開設健康管理專業點2個。但總體來看,每年畢業的學生人數仍然難以滿足當前日益增長的眼視光眼健康需求。
眼視光醫學:眼視光行業中的“績優股”
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什么是眼視光?
我們不妨把“眼視光”這三個字單獨拆開來看:“眼”是指眼睛是工作的對象;“視”是指將提高或改善視力和視覺功能作為醫療目的;“光”是指以光學為原理,將光學器具、光學藥物、激光、化學藥物和手術作為治療手段。結合來看,眼視光就是研究光與視覺關系的眼科學,主要范疇包括驗光學、眼鏡學、屈光手術、斜視和弱視、隱形眼鏡學、低視力的矯正,以及近視、遠視、散光、老視等。
1985年之前,我國驗光配鏡行業一直沿襲著“師傅帶徒弟”的培養方式,尚未出現與之相關的高等教育培養模式,定配眼鏡的合格率低于30%,“配眼鏡難,配個合適的眼鏡更難”;1985年,天津職業大學在全國高校中率先開班三年制眼視光技術專業,打破了傳統眼鏡行業一脈師承的人才培養模式,填補了我國高等教育眼視光領域的空白;1988年,溫州醫學院(溫州醫科大學的前身)率先創立以臨床醫學為教育背景的眼視光醫學專業。
眼球是一個非常復雜的視覺器官,它甚至與某些全身疾病密切相關,從事視覺健康保健的醫生除了要具備全面的臨床醫學知識,還需融入眼視光學的相關知識。例如我們熟知的近視矯正手術,其原理就是在眼球上重建正常的屈光系統,使光線聚焦后在視網膜上清楚成像。因此,眼視光醫學專業除了要學習臨床醫學方面的知識,還需要學習包含眼科學、視光學等方面的知識,課程壓力不小。
眼視光醫學專業的畢業生主要面向各類醫療機構從事眼科檢查、視力矯正、眼科手術、眼鏡配鏡等工作,也可到各級綜合性醫院、專科醫院、醫學院校、醫院驗光配鏡中心、視光保健中心、各省市殘聯低視力驗配矯正服務中心從事眼視光學相關學科的教學、科研、管理等工作,或到眼科醫療器械公司從事產品研發、銷售和技術支持等工作。
相關崗位1:眼科醫生
眼視光醫學專業畢業生一般可擔任眼科醫生,眼科醫生可分為眼科醫師和眼科技師。眼科醫師招收臨床醫學或眼視光醫學相關專業的畢業生,且須具有執業醫師資格證;眼科技師招收眼視光學相關專業的畢業生,且須具有國家職業資格證。一般情況下,眼科技師對應聘者的學歷要求低于眼科醫師。
前程無憂平臺數據顯示,約83%的眼科醫生要求應聘者至少為本科學歷,面向研究生的崗位超過15%。前程無憂平臺發布的眼科醫生多是企業需求崗位,企業相對更看重工作經驗。
從招聘需求來看,該職業面向應屆生的崗位占比不足10%,因為眼科醫生需要很強的專業性,而隨著工作年限的增加,眼科醫生會愈發受到相關單位的重視。根據看準網數據,眼科醫生在全國的平均月薪為13893元,中位數為11401元,其中7k—12k占比最多。
相關崗位2:驗光師
主要負責用綜合驗光儀等設備對眼球進行精確檢驗,同時觀察患者的眼球對精確過程中一些細微變化的反應;摸查確定患者的視力情況,診斷患者的眼睛有無常見的疾病;分析檢測結果,確定配鏡的度數,并調整眼鏡到合適的度數;幫助人們了解眼鏡的相關知識。
驗光師資格主要分為五級:初級驗光員、中級驗光員、高級驗光員、驗光技師、高級驗光技師。技師以上級別(包括技師)的資格考試要求有相關學術論文答辯,通過后達到一定工作年限才可以考取下一級別。
根據看準網數據,驗光師在全國的平均月薪為6581元,中位數為6534元,其中2k—7k占比最多。
相關崗位3:角膜塑形鏡驗配師
主要從事角膜塑形鏡項目的咨詢接待、檢查、驗配、復查等工作;協助眼視光診所進行客戶接待、初診問詢;向患者介紹角膜塑形鏡原理及應用,對患者提出的疑慮和異議進行解答;能夠獨立進行角膜塑形鏡、RGP(硬性透氧性角膜接觸鏡)的驗配,處方的確定及售后工作。
這一職位要求應聘者具備配鏡驗光的相關經驗,并持有驗光師職業資格證書。角膜塑形鏡驗配師的薪資待遇與驗光師差別不大。
注:角膜塑形鏡是一種硬性的角膜接觸鏡,用于治療青少年進行性近視,還可以達到抑制發展的作用。
溫州醫科大學:眼視光研究領域的頂流高手
說到我國眼視光醫學學科的龍頭院校,溫州醫科大學絕對榜上有名,該校的眼視光醫學專業在全國高校中排名第1。作為全國高校中首個眼視光學專業、首個以臨床醫學為教育背景的眼視光醫學專業的誕生地,溫州醫科大學擁有全國最大的眼科人才培養基地和受國際學界贊譽的“世界上最好的眼視光教學模式之一”。開創了“前店后廠”的辦學模式,“前店”指醫院,“后廠”是實驗室,醫生通過門診案例開展研究,再將科研成果應用到門診病例的治療中去,使門診和科研中的實踐不斷豐富教學課堂,逐步形成了基礎研究、臨床應用、學校教學三位一體的人才培養模式。目前,溫州醫科大學眼視光學院已與中國科學院大學達成合作關系。
而作為中國四大眼鏡生產基地之一的溫州,已擁有完備的制造產業鏈,從原材料、制造設備、零配件、電鍍、輔助加工到成鏡生產一應俱全,是眾多優質眼鏡制造商眼中的中高端眼鏡制造基地,以及國際高端眼鏡品牌商與歐美主流眼鏡連鎖店的主要采購地。
產業制造基地和高等教育優勢學科的強強聯合,加速形成我國眼視光產業高地,也為畢業生提供了廣闊的就業機會。目前,依托溫州醫科大學的眼視光學科優勢,溫州正在加快打造已有包括世界500強企業在內的國內外眼健康領域41家企業落戶的中國眼谷·中央孵化園,助推傳統眼視光行業的轉型升級和創新發展。
編后語
當前,視覺矯治和視覺功能康復雖然已成為眼視光行業發展的主流,社會和公眾對視覺健康的需求不斷擴大和提升,行業發展的空間和前景不言而喻,但相比于歐美發達國家,我國在相關領域仍存在起步晚、發展慢、從業工資低、定位模糊等問題。眼視光行業的發展不能僅僅依靠在高校增設相關專業、擴充儲備人員這一條路子,還應在從業資質認可、學科能力提升、平臺交流學習、科研資源投入等方面下功夫。
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眼視光學和眼視光醫學傻傻分不清?
眼視光學是一門以保護人眼視覺健康為主要內容的醫學領域學科,涵蓋現代醫學、生理光學、應用光學、生物醫學工程等學科知識,屬于醫學技術類的范疇,主要針對視覺問題進行研究,畢業生可從事視力矯正、散光檢查、驗光配鏡等工作,通過角膜塑形鏡等非手術手段解決眼部疾病,培養從事眼保健與視覺保健、視覺功能康復、醫學驗光配鏡、眼視光特殊檢查及管理的高級應用型技術人才。該專業學制四年,畢業后授予理學學士學位,但無法考取執業醫師資格,沒有處方權。
眼視光醫學則是一門以研究現代眼科學和現代光學技術為主,以光學技術解決人體視覺障礙的交叉學科,主要針對白內障、青光眼、近視等眼部疾病輔以激光手術治療,培養從事視覺保健、眼病預防和診治的綜合臨床應用型人才。該專業學制一般為五年,部分院校還有5+3培養模式,畢業后授予醫學學士學位,在考取執業醫師資格后方能享有處方權和手術權。