人才助推中國式現(xiàn)代化的實現(xiàn)路徑

文/羅曉婷 盧青青

人才作為社會發(fā)展的第一資源，是推進中國式現(xiàn)代化的關(guān)鍵力量。實現(xiàn)中國式現(xiàn)代化，需要大力培養(yǎng)與使用人才資源，發(fā)揮人才在建設(shè)中國式現(xiàn)代化過程中的重要作用。

人才對實現(xiàn)中國式現(xiàn)代化的重要意義

●有助于實現(xiàn)人口規(guī)模巨大的現(xiàn)代化

我國擁有14 億多龐大的人口基數(shù)，這是中國式現(xiàn)代化的典型國情。實現(xiàn)中國式現(xiàn)代化，需要釋放14 億多人口巨大的潛能，特別是發(fā)揮人才的力量，為中國式現(xiàn)代化建設(shè)添磚加瓦。

一方面，人才可以創(chuàng)造更多的物質(zhì)產(chǎn)品和精神財富。我國龐大的人口規(guī)模，需要一個極為復(fù)雜的社會系統(tǒng)作為支撐。這個社會系統(tǒng)不僅包括各種物質(zhì)產(chǎn)品，也包括精神產(chǎn)品，是我們賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。在推進中國式現(xiàn)代化的過程中，人才能夠在最大限度上創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)的物質(zhì)產(chǎn)品和精神產(chǎn)品，更好地為大規(guī)模人口提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

另一方面，我國的人口規(guī)模優(yōu)勢能夠轉(zhuǎn)化為人才效能，為夯實中國式現(xiàn)代化建設(shè)提供人才支撐。隨著我國勞動年齡人口的不斷減少，人口老齡化問題日益凸顯，勞動力供給出現(xiàn)拐點，人口紅利逐漸消失。而人才能夠主動作為、擔(dān)當(dāng)大任，積極融入社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，釋放實現(xiàn)中國式現(xiàn)代化的人才紅利。

●有助于實現(xiàn)全體人民共同富裕

當(dāng)前，鄉(xiāng)村振興依然是實現(xiàn)全體人民共同富裕的關(guān)鍵所在。實現(xiàn)全體人民共同富裕需要大量優(yōu)秀的鄉(xiāng)村人才。具體來說，一是鄉(xiāng)村生產(chǎn)經(jīng)營人才當(dāng)好農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的領(lǐng)頭雁。鄉(xiāng)村生產(chǎn)經(jīng)營人才要分類開展鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)與指導(dǎo)，加強對后續(xù)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)相關(guān)的跟蹤服務(wù)，提高農(nóng)村產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)力。同時，鄉(xiāng)村生產(chǎn)經(jīng)營人才能夠采取“云上課堂”的形式，充分利用現(xiàn)有“天天學(xué)農(nóng)”“智慧農(nóng)業(yè)服務(wù)”等網(wǎng)絡(luò)教育平臺，堅持“授人以漁”的理念，加強對農(nóng)民的教育培訓(xùn)，培育一批引領(lǐng)一方、帶動一片的地方特色人才。二是鄉(xiāng)村二、三產(chǎn)業(yè)發(fā)展人才能夠改善農(nóng)村創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)生態(tài)，推動電子商務(wù)進農(nóng)村，開發(fā)并推廣農(nóng)村特色產(chǎn)品和特色旅游。三是鄉(xiāng)村公共服務(wù)人才能夠在加強鄉(xiāng)村教師隊伍建設(shè)的過程中，重視教育的作用，打造一批鄉(xiāng)村本土化的優(yōu)秀教師。另外，鄉(xiāng)村公共服務(wù)人才能夠有針對性地發(fā)展基層醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)、老齡化服務(wù)業(yè)等，提高社會公共服務(wù)的治理水平，解決廣大群眾所享有的基本公共服務(wù)不均等難題，推進實現(xiàn)共同富裕。

全體人民共同致力于實現(xiàn)經(jīng)濟、政治、社會、文化、生態(tài)的全面富足，使全體人民都能享受到更多更公平的發(fā)展成果，這是新時代共同富裕的本真蘊意，也是中國式現(xiàn)代化的重要目標。

人才能夠在中國特色社會主義建設(shè)事業(yè)中推動實現(xiàn)全體人民共同富裕，讓全國各族人民的精神力量和精神世界得以增強和豐富。

●有助于實現(xiàn)物質(zhì)文明和精神文明相協(xié)調(diào)

實現(xiàn)中華民族的復(fù)興大業(yè)，建設(shè)人類和平發(fā)展的崇高事業(yè)是中國式現(xiàn)代化物質(zhì)文明和精神文明相協(xié)調(diào)的偉大目標。人才能夠為中華民族偉大復(fù)興和人類和平發(fā)展而奮斗。一方面，社會主義優(yōu)秀人才始終精神如炬，信念如磐，能夠堅定不移地致力于中國經(jīng)濟的高質(zhì)量發(fā)展，重視發(fā)展綠色經(jīng)濟、循環(huán)經(jīng)濟，推動落后傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)向優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)、新興產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型，穩(wěn)步增強國家的經(jīng)濟實力。隨著中國經(jīng)濟總量穩(wěn)居世界第二，中國在國際舞臺上的影響力迅速增加，這些都離不開我國社會各類人才的朝乾夕惕。另一方面，面對世界各國意識形態(tài)的多元化、多樣性和思想文化交流交鋒中價值觀的較量，人才能以加強社會主義文化強國建設(shè)為目標，能夠切實地將中國精神、中國故事和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳播到世界各地，也能向世界表達出中國為人類和平發(fā)展做出貢獻的良好意愿，增強中國在國際社會上的重要地位。

●有助于實現(xiàn)人與自然和諧共生

在建設(shè)人與自然和諧共生的中國式現(xiàn)代化過程中，人才能夠統(tǒng)籌推進環(huán)境污染治理，構(gòu)建系統(tǒng)化生態(tài)體系為中國式現(xiàn)代化保駕護航，依靠科技創(chuàng)新生態(tài)發(fā)展方式。

立足于新的歷史階段，人才能夠站在實現(xiàn)人與自然和諧共生的視角思考生態(tài)文明持續(xù)發(fā)展問題。

首先，人才致力于全方位、全過程、全地域地統(tǒng)籌推進環(huán)境污染治理。積極應(yīng)對人民群眾反映最突出、最強烈的環(huán)境問題，精準整治生態(tài)污染嚴重的地區(qū)，實時關(guān)注環(huán)境風(fēng)險，主動帶頭擔(dān)負起生態(tài)文明建設(shè)的責(zé)任。

其次，人才致力于建設(shè)系統(tǒng)化的生態(tài)文明制度體系。在助力中國式現(xiàn)代化的進程中，人才堅定地嚴守生態(tài)底線，建立常態(tài)化的環(huán)境保護責(zé)任追究制度和監(jiān)測評估體系，嚴格管控生態(tài)環(huán)境保護區(qū)，讓生態(tài)保護成為不可逾越的“紅線”。

最后，人才致力于以數(shù)字技術(shù)驅(qū)動生態(tài)環(huán)境綠色低碳發(fā)展。人才更專注研發(fā)生態(tài)科技產(chǎn)品、優(yōu)化升級企業(yè)節(jié)能排污技術(shù)以及積極參與并加強國際國內(nèi)生態(tài)環(huán)境治理的合作交流，構(gòu)建系統(tǒng)化科學(xué)化的生態(tài)系統(tǒng)，助力實現(xiàn)人與自然和諧共生的中國式現(xiàn)代化。

●有助于實現(xiàn)走和平發(fā)展道路

首先，人才能夠積極地推動人類社會進入一種新時代的文明形態(tài)。人才對人類社會生存和發(fā)展兩種價值相一致這一問題深切關(guān)注，建立一種新的價值理念和文化發(fā)展經(jīng)驗，進一步構(gòu)建全新的全球化發(fā)展秩序。

其次，人才是“和為貴”“和而不同”理念的積極踐行者。始終堅持以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化作為基本原則，正確處理人與人之間、社會之間以及國家之間的各種復(fù)雜關(guān)系，積極推進各族人民的和平發(fā)展。

最后，人才善于并勇于在國際平臺上發(fā)好中國聲音和講好中國故事，推動建設(shè)和諧的國際平臺，促進世界各國的交流與合作。另外，人才能夠從世界文明進步的視角出發(fā)，始終以和平、發(fā)展、合作、共贏為理念，在維護世界和平發(fā)展的過程中尋求自身發(fā)展，同時又能促進世界的和平與發(fā)展。

人才助推中國式現(xiàn)代化的實現(xiàn)路徑

●在黨的領(lǐng)導(dǎo)下推動人才工作

堅持黨管人才原則，從本質(zhì)上來說是愛才、聚才和用才。社會主義人才是為中國式現(xiàn)代化服務(wù)的，要善于發(fā)現(xiàn)人才、愛護人才和包容人才，凝聚創(chuàng)新型人才，加強創(chuàng)新型人才隊伍建設(shè)。同時，在黨領(lǐng)導(dǎo)的人才工作中，要善于吸取經(jīng)驗與教訓(xùn)，積極正向地引導(dǎo)社會各類人才，吸納社會主義優(yōu)秀人才。一方面，堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)與人才發(fā)展工作相結(jié)合，把握社會主義人才工作創(chuàng)新創(chuàng)造的客觀發(fā)展規(guī)律，充分發(fā)揮黨和政府、用人單位、高校等在人才自主培養(yǎng)中的主體作用，為人才的成長發(fā)展提供全方位的服務(wù)。另一方面，努力鞏固文聯(lián)、科協(xié)等社會團體的主體力量，鼓勵和支持新時代人才參與到黨的建設(shè)中，創(chuàng)新發(fā)展人才培養(yǎng)的新模式，加強對社會主義優(yōu)秀人才的思想引領(lǐng)。

堅持人才引領(lǐng)驅(qū)動，堅持為黨育人，為國育才。加強黨對人才工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，是我國新時代人才始終在中國式現(xiàn)代化的新征程上不斷前進的政治保障。

●在民主實踐中發(fā)展全過程人民民主

中國式政治現(xiàn)代化是中國式現(xiàn)代化的重要組成部分。建設(shè)中國式現(xiàn)代化的過程是人才不斷完善社會主義民主政治的過程。因此，實現(xiàn)全過程人民民主需要發(fā)揮人才的重要作用。

第一，發(fā)揮人才對社會主義民主制度的創(chuàng)新發(fā)展。新時代人才大多受過高等教育，可以更容易理解和接受國家民主政治，通過參政議政不斷完善過程人民民主的制度體系，不斷開拓人民民主的新樣態(tài)，推動構(gòu)建全方位、全鏈條、全覆蓋的人民民主。

第二，人才在社會民主實踐中發(fā)展全過程人民民主。新時代人才能夠有效地進行社會調(diào)研，完善民主選舉制度，幫助人民群眾了解和把握民主選舉的相關(guān)事宜。此外，人才能夠站在符合廣大人民群眾的根本利益的立場上，監(jiān)督政府工作人員的工作，盡最大努力解決群眾面臨的困難，排除群眾的后顧之憂。

●在國際平臺上建設(shè)人才創(chuàng)新高地

首先，加強人才交流，搭建高水平人才交流平臺。要竭力打造適應(yīng)中國式現(xiàn)代化需要的人才交流舞臺，營造出天高任鳥飛的人才氛圍，激發(fā)新時代人才的工作熱情。一是聘請業(yè)內(nèi)著名的專家學(xué)者交流當(dāng)下學(xué)術(shù)研究的熱點問題，分享最新的研究成果，幫助新時代人才開闊視野，掌握學(xué)科前沿知識。二是加強高校之間、學(xué)院之間、高校和學(xué)院之間的人才交流，積極引進世界頂尖人才。三是完善社會各類人才科研與交流的政策，集聚世界精英人才，建設(shè)人才交流的科技創(chuàng)新高地。

其次，發(fā)揮人才集聚優(yōu)勢。堅持“聚天下英才而用之”,發(fā)揮人才集聚的優(yōu)勢，培養(yǎng)一批優(yōu)勢地域和優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)的高水平人才，助力中國式現(xiàn)代化的建設(shè)。特別是在北上廣等人才發(fā)展優(yōu)勢較強的地區(qū)，充分利用北京、上海、深圳、粵港澳大灣區(qū)等地豐富的人才資源，著力打造高水平人才高地，吸納全球高端人才，滿足中國式現(xiàn)代化建設(shè)的需要。

最后，加快構(gòu)建產(chǎn)學(xué)研合作平臺。“實踐出真知，實踐出人才”。國家優(yōu)勢企業(yè)應(yīng)充當(dāng)領(lǐng)頭雁的角色，再加上高校和科研機構(gòu)的相互配合，鼓勵青年人才參與并主持國家各類科研項目，更好地推進中國式現(xiàn)代化建設(shè)。

●在教育優(yōu)先發(fā)展中提高人才自主培養(yǎng)質(zhì)量

一方面，建設(shè)高質(zhì)量教育體系，培養(yǎng)社會主義優(yōu)秀人才，實現(xiàn)中國式教育現(xiàn)代化。中國式教育現(xiàn)代化是中國式現(xiàn)代化的關(guān)鍵內(nèi)容。中國式教育現(xiàn)代化是中國人口或勞動力水平和質(zhì)量不斷提高的過程。學(xué)校作為實現(xiàn)中國式教育現(xiàn)代化的重要力量，應(yīng)不斷提高人才自主培養(yǎng)質(zhì)量，完善各類學(xué)科創(chuàng)新人才、技能人才的選拔和培養(yǎng)體系。優(yōu)化教學(xué)、學(xué)科、學(xué)生管理等方式方法，統(tǒng)籌兼顧一流學(xué)校和一流學(xué)科建設(shè)，加大力度培養(yǎng)高技能、高水平人才。同時，打造高、中、小教學(xué)的學(xué)習(xí)交流平臺，有針對性地改革教學(xué)體系和教學(xué)內(nèi)容，讓創(chuàng)新性思維在相互交流中生根發(fā)芽，培養(yǎng)滿足中國式現(xiàn)代化所需要的人才。另一方面，強化育人理念。要重點培養(yǎng)選拔高素質(zhì)青年人才，發(fā)展年輕化的人才工作機制，建設(shè)一支可以擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的優(yōu)秀人才隊伍。

●在制度建設(shè)中深化人才發(fā)展體制機制改革

第一，健全人才評價機制。人才挖掘、發(fā)展和利用的各個環(huán)節(jié)，都需要科學(xué)公正合理的評價體系作支撐，但我國一些單位或企業(yè)依然存在唯論文、唯職稱、唯學(xué)歷、唯獎項等“四唯”現(xiàn)象，不僅禁錮人才的創(chuàng)新活力，也影響社會的公平公正。對此，要深化招生考試制度、公開招聘制度、職稱評審制度、院士制度，讓人才紅利在不同層次、不同階段得到充分釋放，讓廣大人才集中精力進行科學(xué)研究，努力在更多領(lǐng)域取得卓越成就。

深化人才發(fā)展體制機制改革能夠打破牽制人才發(fā)展體制機制的桎梏，更好地為人才助推中國式現(xiàn)代化保駕護航。因此，深化人才發(fā)展體制機制，需要在人才的評價、激勵、保障等方面下功夫。

第二，完善人才激勵政策。激發(fā)人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱情，在最終成果分配中，實現(xiàn)知識和創(chuàng)新價值的最大化。對于城市和農(nóng)村的人才分布不均等問題，我國應(yīng)在分配人才資源時向農(nóng)村貧困地區(qū)傾斜，避免出現(xiàn)“馬太效應(yīng)”。同時，積極引導(dǎo)優(yōu)秀人才回到家鄉(xiāng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)，積極投身家鄉(xiāng)建設(shè)，助力鄉(xiāng)村振興。

第三，加大對人才的保障力度。高科技人才、高技能人才等日益成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的力量所在。針對基層科技人才工資報酬較少、在生產(chǎn)生活方面的保障制度不完善等問題，應(yīng)積極完善社會主義保障機制，改善人才勞動和居住環(huán)境，關(guān)注人才身心健康發(fā)展，讓人才享有更好的待遇和保障。