讓天使給孩子們上課 組章

張世明（四川眉山市車輛廠小學）

讓天使給孩子們上課

久違的雪花，從天而降。美麗的天使，靜靜地飄飄灑灑。

我轉(zhuǎn)身在黑板上板書時，不經(jīng)意瞥見了。

但我，沒敢說。

一個開小差的男生突然發(fā)現(xiàn)了。他毫無顧忌地驚喜起來：“哇！下雪啦！下雪啦！”

全班孩子頓時跳起來，情不自禁蜂擁向窗戶，拍手歡呼——

我狠狠地舉起教鞭——

隨即，又冷靜地悄悄放下。合上教本，走下講臺。

就讓天使給孩子們繼續(xù)上課吧！

請打開春天

孩子們，請望望藍天，看看笑臉。

請伸出你們揣了一冬的雙手，親自打開明媚的春天。

請翻到立春，先熟悉熟悉扁擔鋤頭，以及剛剛解凍的土地。

好孩子，別停手。請繼續(xù)翻閱，再認識認識肥料，以及憋了整整一冬的種子。

孩子們，請記住——“一年之計在于春”。

請握緊犁耙的手，一起把嶄新的課本和希望的日子——

一頁一頁，輕輕翻動——

早間新聞

我們班的王文杰，一大早就在教室里發(fā)布新聞：“張老師昨天晚上上電視了……”

他繪聲繪色的講述，就像一塊電磁鐵，把全班同學都吸附在他身邊。

清脆的上課鈴響了，他們好像沒聽見。風風火火的主人公已經(jīng)走上了講臺，他們也仿佛沒有看見。

我用教鞭使勁在講桌上喊了一聲：“上課！”

幾十張又羨慕又興奮的面孔，這才吐了吐舌頭，慢慢塵埃落定。

鄉(xiāng)村操場的暑假

七月，孩子們放暑假了。鄉(xiāng)村操場，也放假了。

曾經(jīng)熱鬧的操場，陷入空曠，陷入失落、傷心的泥沼。

當然，沒多久，那些活潑陽光的野草，帶著一群童年的小伙伴，迅速填滿了操場巨大的空虛和寂寞。

清晨，歡快的鳥雀來串門。午后，漂亮的蝴蝶來舞蹈。夜晚，各種昆蟲組建的樂隊，一起演奏美妙的小夜曲……

鄉(xiāng)村操場的日子，依然快樂得有滋有味。

天涼了，感冒了，不要緊，有暖暖的陽光針灸、撫慰。天熱了，發(fā)燒了，別擔心，有狂風退涼，暴雨注射……

鄉(xiāng)村操場的暑假，幸福得勝過許多孩子。

那些常年留守的孩子，一放假，就成天待在家里：作業(yè)，家務(wù)；家務(wù)，作業(yè)……

偶爾陪伴他們的，要么是一只小貓小狗，要么，就是一個臟兮兮的布娃娃。