我嘗到了成功的滋味

邵家琳

失敗是成功的階梯，如果你能把失敗當作重整旗鼓的新起點、磨煉意志的試金石、提升力量的加油站，那么，成功就離你不遠了。

題記。

（題記開篇，交代寫作緣由，點明習作主題。。失敗并不可怕，可怕的是放棄。）

那段時間，我迷戀于拼樂高，那種將一堆小零件拼成一件完整的作品的體驗，讓我成就感滿滿。于是，一閑下來，我便央求媽媽給我買各種造型的樂高。

（開篇交代事情起因，“成就感滿滿”寫出了小作者對樂高的喜愛程度。）

終于，媽媽在網上為我買的樂高城堡回來了。取快遞的那一刻，我看著手里的盒子，內心充滿期待，想象著拼裝好城堡的畫面，別提多幸福了。

烈日當空，道路兩旁的樹都被曬得耷拉下了腦袋，陽光照在人身上，滾燙滾燙的，但我卻毫不在意，心情異常得好。一路上，我疾步加小跑，只想快快回家拼裝，不想有一分一秒的耽擱。路旁的小鳥似乎也看出了我的喜悅，嘰嘰喳喳地唱起了喜悅的小曲兒，像是在為我助興。

（生動的景物描寫，進一步襯托了小作者對樂高的喜愛，也為下文自己專注拼樂高的情節做了鋪墊。）

我把自己關在房間，心里暗暗發誓：今天一定要一口氣把它拼好。

打開材料包，瀏覽完教程，我便開始了拼裝。我精準地拿起各個零件，仔細地看一眼視頻，然后快速地將目光聚焦到零件上，靈活地將它們扣在一起。隨著零件合并的“啪啪”聲的接連響起，我的頭上不知不覺布滿了汗珠，可我卻顧不上擦去?？粗饾u成形的城堡，我心中充滿了成就感。

（一系列精準的動詞寫出了“我”拼裝城堡的全過程，體現了其內心的滿足感。）

經過一中午的“孤軍奮戰”，我的城堡搭建“工程”接近尾聲，就差最后一步。。最高的塔峰了?？赡苁怯捎谖姨^心急，一個不注意，用力過猛，下一秒，城堡的上半部分“嘩啦”摔落，小零件鋪了一地。眼前的“慘狀”讓我呆在原地，從剛開始的開心到內心的成就感，再到此刻的心如刀割，我心中亂極了。

整整一個中午，就差最后一步就完成了，可城堡卻因為我的失誤變成了一堆零件。我癱坐在桌邊，欲哭無淚，心里沮喪極了。

（突發事件讓原本平淡無奇的情節多了幾分波瀾。）

這時，我看到書架上的語文書，想起老師常說的“欲速則不達”“失敗乃成功之母”。是啊，越著急，越容易出錯。既然已經失敗，就要學會從失敗中尋找原因，重新開始，可不能被失敗打倒啊。于是，我迅速調整好自己的狀態，將滿地的零件找全，小心又認真地開始重新拼裝倒掉的部分。

不知過了多久，當手里最后一個零件被我小心翼翼地扣在頂端上時，一座漂亮的城堡立在我面前。抬起頭，才發現天已經黑了。但當我看著那由一個個小小的零件拼裝起來的漂亮無比的城堡時，除了成就感外，我更多了一份成功的喜悅。。那是失敗后沒有放棄，尋找原因，重新來過，最終獲得成功的喜悅。

失敗不可怕，能在失敗中總結經驗，重新獲得成功，才是最重要的。

那一次，我拼好了那座心心念念的城堡，品嘗到了成功的滋味。

（結尾點題，升華主旨。）

【陜西富平縣實驗中學】

◆總評

本篇習作亮點如下：

1.行文結構清晰。作為一篇敘事類作文，對事情的前因后果都交代得比較清楚。尤其是題記，提及了失敗的意義，結尾則寫明自己最終品嘗到了成功的滋味，前后呼應，渾然一體。

2.心理活動細膩。敘述過程中，小作者加入自己的心理活動，有一定的代入感，同時也使故事情節收到了一波三折的表達效果，讓人感同身受。

3.詳略安排得當。文中，小作者詳寫了自己費盡心力拼樂高的過程和樂高倒塌后內心的變化，略寫了自己再次拼接的過程，并以富有哲理性的語言收束全文，突出了習作主旨。

4.情感表達細膩。小作者從剛剛拿到快遞時的期待，到拼樂高時的興奮，再到樂高倒塌后內心的沮喪，最后到重新開始并最終獲得成功的喜悅，情感變化細膩，自然引發讀者共鳴。

（王粟）