大學之教也

《雖有嘉肴》拓展閱讀——

大學之教也，時教必有正業，退息必有居學。句不學操縵①，不能安弦；不學博依②，不能安詩；不學雜服，不能安禮；不興其藝，不能樂學。故君子之于學也，藏焉，修焉，息焉，游焉。

夫然，故安其學而親其師，樂其友而信其道，是以雖離師輔而不反也。《兌命》曰：“敬孫③務時敏，厥修乃來④。”其此之謂乎！

（選自《禮記》，陳澔注，金曉東校點，上海古籍出版社2016年版）

【注釋】

①操縵：彈奏雜樂。

②博依：各種比喻。

③孫：同“遜”，謙虛。

④厥修乃來：他的學業就會有成就。

—— 鑒賞空間 ——

和《雖有嘉肴》一樣，選段也是出自《禮記·學記》。《雖有嘉肴》用比喻的手法，闡述了教學相長的道理。選段語言簡潔鮮明，思路清晰，文勢流暢，從正反兩個方面論述了學習貴在持之以恒的道理。

—— 讀有所思 ——

《禮記》在論述道理時善用對偶句，營造鋪排效果，以增加文章氣勢。請結合這兩個選段加以分析。