李怡瑋
“咦,地上怎么有這么多水?洗衣機昨晚沒關?”我正想著,突然從衛生間傳來弟弟的聲音:“紙船可真好玩呀!”
我貓著腰,弓著背,悄悄來到衛生間門口,雙手扒著門框,向里張望。只見弟弟的表情神神秘秘,像在做一項偉大的實驗。我看到浴盆里有一個紙船,一上一下起伏著,好像一只小鴨子。弟弟嘴里哼著歌,腳時不時地點地,好像在為這首歌曲伴奏一樣。我越看越興奮,終于忍不住了,跑過去對他說:“弟弟,讓我也玩會兒唄!”弟弟向后看了看:“那兒還有紙,你再折一個吧!”我頓時心花怒放,來了興致。
我把折好的紙船放在水里,水好像在給船講笑話,把船逗得左右搖晃。這時,只聽“嘩啦”一聲,我和弟弟的小船撞在了一起,我倆急得去扶,結果把浴盆打翻了。
“怎么回事?”一聲“河東獅吼”從臥室傳來。肯定是我和弟弟剛才的聲音太大,驚擾了媽媽的美夢。我趕忙踩上“風火輪”,一溜煙兒逃走了。
一場“槍林彈雨”即將上演!看弟弟如何收場……
老師小評
小作者開頭用“先聲奪人+心理描寫”的方法,一下子吸引了讀者。習作把“我”和弟弟玩得不亦樂乎的情景刻畫得活靈活現。結尾“一場‘槍林彈雨即將上演!看弟弟如何收場……”意猶未盡,給人無限想象。
【作者系河南南陽市油田第五小學304班學生,指導并置評:鄔榮栓】