這樣的早晨

陳瑰珍

早晨，旭日東升，微風習習，瓦藍的天空像一個魔術師，把白云變成龍，變成大象……我走在上學的路上，小樹醒了，向我問好；野花醒了，對我微笑；鳥兒醒了，亮開清脆的喉嚨，向著天空高歌一曲。

“彈起了琵琶，琴聲在火塘邊飛揚。跳動的火苗，伴著我們把歌唱……”我一進校門，美妙動聽的歌聲就飄蕩在耳際。校園里，每個人的臉上都洋溢著甜蜜的笑容。大家相互問好，并伴隨著音樂的旋律漫步。

我哼著歌兒，不知不覺間，來到了學校的植物園，我看到草兒鮮綠，一陣陣濕潤的泥土氣息撲面而來。鮮花形態各異：有的閉月羞花，有的一枝獨秀，它們爭奇斗艷，飄出陣陣芳香。幾只蝴蝶在花叢中盡情地飛舞，好像忘了時間……

讓人感覺生機勃勃的，還有操場，有一隊同學在晨跑，他們動作整齊劃一，像一支訓練有素的軍隊。領隊的喊起洪亮的口號，同學們也響亮地應聲回答，反反復復，在校園上空蕩漾。

在去往教室的走廊，聽到朗朗的讀書聲，我循聲望去，看到同學們都在認認真真地讀書，那聲音抑揚頓挫，氣勢磅礴，我仿佛看到同學們在乘風破浪……

老師小評

小作者描述了早晨學校生機勃勃的景象，字里行間流露出美好和愉悅。習作運用比喻、擬人等修辭手法，把學校立體地呈現在讀者面前，耐人尋味。

【作者系廣東佛山市南海區中附外國語學校五·1班學生，指導并置評：熊建軍】