開啟新時代曲藝高等教育和曲藝學科建設的新征程

聞伍

黨的十八大以來，習近平總書記和以習近平同志為核心的黨中央高度重視文藝工作和中華優秀傳統文化傳承發展，發表了一系列重要講話，作出了一系列重要論述和指示批示，實施了一系列重大決策部署，多次給文化文藝界致信回信，為新時代文化文藝事業取得歷史性成就、發生歷史性變革注入了強大動力、指明了正確方向。在全國政協、教育部、中國文聯等大力指導支持下，在曲藝界、文化界、教育界、新聞出版界持續共同努力下，2022年曲藝相繼進入《普通高等學校本科專業目錄》和《研究生教育學科專業目錄》，使具有2000多年悠久燦爛歷史的中華曲藝藝術終于搭上了高等教育“復興號”時代列車，開啟了高素質專業化復合型人才培養的現代化教育新模式。與黨和國家事業一道，成為一級學科后的曲藝實現了“一躍跨千年”的突破性進展，站在了新的歷史起點上。這是新時代曲藝事業取得的重大標志性成就，也是中華優秀傳統文化傳承發展的重大歷史性事件，在中國藝術發展史、中國藝術教育史、中華曲藝發展史上具有重大的里程碑價值和劃時代的開創性意義。

今年6月2日，習近平總書記在文化傳承發展座談會發表重要講話強調，在新的起點上繼續推動文化繁榮、建設文化強國、建設中華民族現代文明，是我們在新時代新的文化使命。習近平總書記的重要講話，立足以中國式現代化全面推進中華民族偉大復興、實現中華文明永續傳承發展的戰略高度，全面系統深入闡述了中華文化傳承發展的一系列重大理論和現實問題，體現了“兩個結合”的最新成果，確立了強國建設、民族復興的文化坐標和精神旗幟，為我們錨定新時代新的文化使命、在新的起點上繼續推動文化繁榮、建設文化強國、建設中華民族現代文明提供了根本遵循，開辟了廣闊前景。習近平總書記的重要講話是一篇閃耀著馬克思主義真理光芒、充盈著中華文化獨特氣韻的光輝文獻，具有很強的戰略性、思想性、理論性、指導性，是建設社會主義文化強國和中華民族現代文明的行動指南，必將對包括曲藝等哲學社會科學在內的中國特色社會主義文化建設產生重大而深遠的影響。

整體而言，國家一流大學和一流學科建設步伐加快，高等教育內涵式發展穩步提質，創新型、復合型、應用型人才培養質量持續提升，高校承載的教學、科研、文化傳承、服務社會的職能職責得到不斷釋放。現在，曲藝高等教育和曲藝學科建設面臨著千載難逢的黃金發展機遇期，必須緊緊抓住抓實抓好這個重大戰略性契機，乘勢而上，順勢而為，主動超前布局，有效應對變局，奮力開拓新局。目前，曲藝高等教育和曲藝學科建設只是邁開了第一步，形勢既喜人又催人更逼人，往后的任務更艱巨，責任更重大，使命更光榮。我們必須認真學習貫徹習近平總書記重要講話精神和黨的二十大決策部署，聚焦事關曲藝事業戰略性、前瞻性、全局性、基礎性重要課題，堅定曲藝自信，增強歷史主動，發揚斗爭精神，齊心協力推動曲藝高等教育和曲藝學科在新的起點上更好擔負起新的文化使命，續寫更加輝煌的新篇章。

一、把準“兩個結合”，助力建設具有中國特色的曲藝學科體系、學術體系和話語體系。馬克思、恩格斯曾指出，“一切劃時代的體系的真正的內容都是由于產生這些體系的那個時期的需要而形成起來的。”新時代馬克思主義中國化時代化的最新成果，中國特色社會主義的開辟和發展，從根本上講都是我們黨堅持把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合、同中華優秀傳統文化相結合的必然結晶。只有堅持“兩個結合”，才能正確回答時代和實踐提出的重大問題，不斷把我們的事業推向新的發展階段。有必要指出，“第二個結合”是又一次巨大的思想解放，筑牢了中國特色社會主義道路的根基，鞏固了中華民族和中國人民、中國共產黨的文化主體性，讓我們能夠在更加廣闊的文化時空中，充分運用中華優秀傳統文化的寶貴資源，持續探索面向未來的理論創新和實踐創新。

作為中華民族說唱藝術的總稱，曲藝源遠流長，記錄著中華民族最基本的文化基因，體現著中華優秀傳統文化的精氣神，堪稱中華傳統藝術寶庫中的一朵奇葩，恰似匯入5000多年中華文明長河中的一涓細流，代表著獨樹一幟的中國氣派、中國風格、中國特色。曲藝屬于具有文化價值和傳承意義的“絕學”和冷門科學，目前尚有100多個曲種作為國家非物質文化遺產分布在長城內外、大江南北。站在新的征程上，迫切需要我們堅持并把準“兩個結合”，以馬克思主義文藝觀為指導，整合力量和資源，呼吁、助力有關部門成立全國曲藝學科評議組和全國高等院校曲藝專業教育指導委員會，切實加強規劃和指導，探索編制曲藝高等教育和曲藝學科發展計劃，推動在建設具有中國特色的曲藝學科體系、學術體系和話語體系上邁出實質性步伐，用科學的理論體系和易于理解、接受、傳播的表達范式，進一步激活曲藝蘊藏的巨大文化價值和藝術能量，為曲藝更好地傳承和發展奠定更為牢靠的理論根基、提供更為主動的精神力量。

二、緊扣立德樹人，培養大批適應中國式現代化建設需要的專業化高素質曲藝人才。人才是興國之本，也是興業之基。實現中華民族偉大復興，絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實現的，必須準備付出更為艱巨、更為艱苦的努力，其根本在于培養造就堪當民族復興大任的時代新人。澆花澆根，育人育心。我國曲藝高等教育以堅持黨對教育事業的全面領導為根本保證，以立德樹人為根本任務，以為黨育人、為國育才為根本目標，這就決定了推進新時代曲藝高等教育和曲藝學科建設，必須以黨和國家事業的需要為出發點，以武裝人、教育人、引導人、塑造人為落腳點，培養造就一批又一批愛黨信黨、崇德尚藝、擔當民族復興大任的時代曲藝新人。這既是推進強國建設、民族復興的時代使然，也是曲藝擔負起新的文化使命的必然要求。

培養造就曲藝時代新人首先應培養造就一支師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力的過硬師資力量。立德樹人的人，必先立己；培根鑄魂的人，必先鑄己。教育教學實踐表明，一門學科設立后，將會形成一處洼地，各相關學科的優秀人才和科研資源將陸續向這個學科流動，從而集聚成該學科的后發優勢。我們應緊緊順應和把握這條規律和難得的歷史良機，積極整合民俗學、戲曲學、口頭文學、音樂學等相關學科力量資源，下好人才引進和自主培養的先手棋，建造曲藝學科的人才蓄水池，勤奮耕耘曲藝學科的科研處女地，不斷推動曲藝教育人才、曲藝科研人才競相涌現。曲藝文獻、曲藝文物、曲藝文學、曲藝音樂、曲藝本體、曲藝美學、曲藝評論、曲種歷史、曲藝名家風格、中外說唱比較研究等，都急需我們去開拓、去探索、去發現、去研究。應著眼高素質、專業化、復合型要求，充分發揮高等院校學科優勢、教學優勢、科研優勢，繼續統籌組織編撰出版曲藝專科、本科和研究生（碩士、博士）系列教材，研究規范細化教法教案，科學設置教學實踐課程，注重提高政治素養、理論涵養、業務學養、道德修養一體推進，引導青年學生樹立正確的藝術人生理想，守正道、走大道，自覺追求德藝雙馨，為全面建設社會主義現代化國家擦亮青春底色、貢獻青春力量。在廣泛調查和深入研究的基礎上，可適時成立全國曲藝藝術教育研究會這一社會團體，以團結凝聚更大社會力量和更多學術資源。有條件的省一級藝術職業學院，可設立具有鮮明地域特色和文化傳承價值、適應社會需要的曲藝專業。抓住歷史機遇，用足政策紅利，推動蘇州評彈學校升格為蘇州評彈藝術學院，推動遼寧大學在藝術學院設立二人轉創作表演系，推動四川師范大學在影視與傳媒學院設立四川清音、評書或諧劇創作表演系，推動聊城大學在曲藝研究所的基礎上設立山東快書創作表演系。

三、秉持守正創新，推動曲藝創造性轉化、創新性發展在高校蔚然成風。魯迅先生曾經說過：“北大是常為新的，改進的運動的先鋒，要使中國向著好的，往上的道路走。”中央戲劇學院從建院之初，就確立了在革命戲劇傳統和先進戲劇文化的基礎上兼容中外藝術優長的辦學思想，既學習國外先進的戲劇理念，又汲取戲曲曲藝等民族藝術精華，還建立了實驗話劇團，旨在創建中國人自己的演劇藝術體系。應當說，守正創新是文藝的生命，也是大學的靈魂。曲藝進入當代高等教育序列，“曲藝+大學”“曲藝+青年”的發展前景光明、道路廣闊，昭示著新時代曲藝一定能夠提升綜合創新能力和人才培養質量，不斷創造出融通中外、融匯古今的曲藝藝術成果，曲藝高等教育之花一定能夠綻放出新的奪目光彩。

中華曲藝講究“觀演一體、相生相長”“化入化出、一人多角”“不實當作實、非真認作真”，是一門營造想象的高超綜合舞臺藝術，具有獨特的藝術規律、表演體系和審美風范。歷史來看，曲藝從來不是一成不變的，它總是在繼承的基礎上進行創新，一旦當不符合時代需要的表現形式消亡之后，適應時代發展要求的新的曲藝形式就會應運而生。談到繼承與創新的辯證統一關系，曲藝有句藝諺，叫做“循法不拘法，破法不悖法”。2021年12月14日，習近平總書記在中國文聯十一大、中國作協十大開幕式上的重要講話中強調，要把握傳承和創新的關系，學古不泥古、破法不悖法，讓中華優秀傳統文化成為文藝創新的重要源泉。2023年6月2日，習近平總書記在文化傳承發展座談會上，進一步論述了中華民族守正不守舊、尊古不復古的進取精神。這些都為我們科學理解把握守正創新這一重要原則，推動中華優秀傳統文化創造性轉化、創新性發展提供了正確方向指引和路徑引領。守正就是堅持不忘本來，不犯顛覆性錯誤，守馬克思主義基本原理之“正”，守中國特色社會主義道路、理論、制度、文化之“正”；創新就是面向未來，創馬克思主義中國化時代化之“新”，創新時代中國特色社會主義實踐和成就之“新”，通過原始創新、集成創新、引進消化吸收再創新等多種方式，創新性發展出新的理念、新的樣式、新的技術、新的內容，更好地適應時代發展之需和滿足人民群眾所需。

當今中國日新月異，宏闊而又獨特的理論創新、制度創新、科技創新、文化創新以及其他方面的創新，提供了無限的新的可能，打開了無盡的新的空間。我們應把握當前高校推進新文科建設的重要契機，堅持繼承不僵化、創新不異化，提倡一切在藝術本體基礎上的前沿探索、實驗實踐和先鋒創造，著力培養探索性、創新性的思維品質，讓大學成為創新的孵化器，讓創新成為大學不變的風景。應采取務實措施，有針對性地加強曲藝理論、曲藝歷史、曲藝形式、曲藝教育、曲藝管理、曲藝傳播、曲藝生態、曲藝產業、曲藝表演體系、曲藝作品評價體系、曲藝新業態新樣式等重大理論和實踐課題研究，積極申報國家社科基金、國家藝術基金、中國文學藝術基金等，以獲得必要的學術藝術研究資金支持。探索建立完善曲藝教學教育主干課程和核心課程。《曲藝》雜志作為國內唯一的國家級曲藝類社科學術期刊，應設立專欄專題，宣介高等院校曲藝專業情況，介紹最新研究成果，同時要有選擇地學習借鑒國外說唱藝術。建議各有關高校學報期刊努力創造條件，及時開辟曲藝類學術研究園地，發表曲藝最新思維成果。通過調動一切可以調動的平臺資源，持續為高等院校開展曲藝教育教學和科研創新提供服務保障。

四、堅持開放包容，注重發揮高校在增強中華曲藝文化傳播力、影響力方面的獨特作用。當前，我國發展進入戰略機遇和風險挑戰并存、不確定難預料因素增多的時期，實現中華民族偉大復興全局和世界百年未有之大變局這“兩個大局”是我們前進道路上必須深刻認識、正確把握、科學統籌的戰略立足點和宏觀著眼點。過去我們經常講，落后就要挨打、貧窮就要挨餓。中華民族站起來主要解決的是落后挨打的問題，富起來主要解決的是貧窮挨餓的問題，而今天中華民族要強起來，最迫切最需要解決的問題之一就是失語就要挨罵的問題，從某種意義上講，也就是要解決好民族復興、強國建設中文化自信自強、文化繁榮興盛、精神獨立自覺這個重大問題。歷史用不可辯駁的事實告訴我們，一個國家和民族要強大，固然離不開經濟、軍事、科技上的實力競爭力，但沒有強大的文化凝聚力影響力，就難以獲得持久的前行動力和堅實的崛起支撐。中華民族之所以在世界有地位、有作為、有影響，不是靠窮兵黷武，不是靠對外擴張，而是靠中華文明具有的突出的連續性、創新性、統一性、包容性、和平性，靠中華文化的強大感召力和吸引力。越開放，越包容，就越能得到認同、理解、支持，就越有感染力傳播力影響力。今天的中國，創造了世所罕見的經濟快速發展奇跡、社會長期穩定奇跡和人類文明史上人口大國走出疫情大流行奇跡，取得了新時代10年彪炳史冊的非凡成就，正在開創中國式現代化的新道路、創造人類文明的新形態。當下，國際社會非常希望解碼中國的發展道路和成功秘訣，十分渴望了解中國人民的生活變遷和心靈世界。這就迫切需要我們掌握歷史主動，增強文化自信和思想自覺，堅持開放包容，真正解決好中國式現代化中文化主體性、精神獨立性、思想自覺性這一時代命題。富有中國特色的高等院校在這方面承擔著極其重大的責任和使命，大有可為，義不容辭。

曲藝是我國文化藝術百花園中的一朵奇葩，在增強中華文化國際影響力方面不可替代、不可或缺。曲藝擅講英雄故事、世間傳奇、民族史詩，通過說唱敘事以史喻今、說理明義、托物言志、借景抒情，具有強烈的傳遞思想和傳播價值的藝術取向，在國際民間文化交流創作中扮演著舉足輕重的獨特重要角色。在我國與巴拿馬正式建交前夕，中國曲藝家協會代表團赴巴拿馬開展曲藝民間文化交流，深受當地民眾歡迎，巴方政府官員評價此次交流活動為中巴正式建交創造了有利條件，作出了重大貢獻。這是對曲藝對外民間文化交流柔性作用的最大體現和最佳確證。當前，中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍，我國日益走到世界舞臺中央、發出中國聲音、貢獻中國智慧。黨領導的人民團體和高等院校應攜起手來，自覺融入和服務黨和國家總體外交外宣工作大局，推動構建人類命運共同體，以回答世界之問、中國之問、人民之問、歷史之問、時代之問為學術己任，以展現中國人民創造歷史偉業的生動史劇為藍本，用彰顯中華文明突出特性的藝術樣式和審美表達，塑造中華文化新形象、書寫中華民族新史詩、闡明人類文明新形態，講好中國式現代化的精彩故事。近些年來，中國曲協大力實施中華曲藝海外行工程，有序推進中華曲藝唱響一帶一路交流計劃，持續打造巴黎中國曲藝節、德國中國曲藝周、國際幽默藝術周、中華曲藝港澳情和海峽兩岸曲藝歡樂匯等一系列重大文化品牌，推動成立并加入國際說唱藝術聯盟，在國際說唱藝術領域的引領推動作用日益得到彰顯。已經設立或即將設立曲藝本科教育和研究生教育的高等院校智力密集，思想活躍，人才濟濟，條件得天獨厚。應加大力度，拓寬視野，創新思路，為各有關高校提供參加這些國際藝術交流和學術交流的機會和平臺，在更高層次更大范圍更寬領域發揮高校在增強中華曲藝文化傳播力影響力的獨特優勢和積極作用，讓中華曲藝文化與國外文化交流雙向奔赴、相互成就，讓世界各國人民更好理解和接受可敬、可信、可愛的當代中國、中國人民、中國形象。我們倡導，各有關高校從繼承和弘揚中華優秀傳統文化、建設向上向善校園文化、提升美育教育質量的高度，積極穩妥地建立大學生曲藝類社團，努力發揮社團作用，營造濃厚曲藝氛圍。

五、促進合作共贏，切實發揮高校在曲藝行業建設中的重要作用。履行團結引導、聯絡協調、服務管理、自律維權的基本職能，發揮在行業建設中的主導作用，是黨中央對文聯及所屬文藝家協會組織職能定位的精準概括，也是對新時代新征程文藝行業建設的實踐要求。曲藝行業建設涉及曲藝教育、教學、理論、研究、創作、表演、編導、傳播、產業、管理、交流等諸多環節，涵蓋曲藝從業者、愛好者、曲藝團體、曲藝陣地和曲協組織等多方主體，覆蓋行業培訓、行業管理、行業服務、行業自律、行業維權、行業標準、行業規范、行業形象等各個方面，是一項復雜的社會系統工程。建設教育強國，高等教育占據龍頭地位，應當把建設中國特色世界一流的大學和優勢學科作為重中之重來抓。曲藝擁有獨立的學科地位，不僅彌補了曲藝教育中高等教育這一短板，而且為未來曲藝行業建設注入了新的動力活力，開辟了極為廣闊的新的發展空間和巨大舞臺。可以斷言，一方面，大學精神、校園曲藝文化必定成為新時代新征程曲藝事業健康發展的重要滋養；另一方面，曲藝社團、曲藝課堂必定成為新時代新征程曲藝事業健康發展的重要陣地，曲藝專業教師、曲藝大學生、曲藝學研究者、曲藝愛好者必定成為曲藝行業建設的重要參與者。實踐要求曲協組織和有關高校繼續深化強化務實合作，有序有效推進曲協組織優勢、專業優勢與高校科研資源、人才資源之間的優勢互補和資源共享，進而把曲藝人才培養、藝術創作表演與曲藝事業繁榮有機貫通起來，實現共贏發展。

文藝界人民團體應從文藝事業后繼有人的戰略高度考量，積極地將行業服務、行業管理、行業自律延伸到高等教育當中，主動地將政治性、先進性、群眾性要求體現到人才培養當中，自覺地推動馬克思主義文藝觀和社會主義核心價值觀進校園進課堂進頭腦，讓曲藝專業的學生從進校門開始就系好藝術人生的第一粒扣子，為將來健康成長為一名合格的新時代文藝工作者打下堅實基礎。同時，熱忱地歡迎高校師生參加兩年一度的大學生曲藝周、中國曲藝專業最高獎—牡丹獎評選、中國曲藝紹興柯橋高峰論壇，三年一度的全國曲藝理論學術研討會。每年舉辦的各類曲藝教育創作表演培訓班研討班峰會論壇都應向高校敞開大門，加大支持扶持力度，動員和吸引有興趣有專長的師生熱情參與。省一級文聯、曲協應加強與開設曲藝專業課程的高校溝通協調，吸納有明確意愿、有發展潛力的教學教育科研人員按程序逐步成為會員、理事和主席團成員，努力為他們搭建參與曲藝藝術一線創作表演實踐的平臺。建議各有關高等院校可聘請一批德藝雙馨的曲藝名家新秀為特聘教授、客座教授、講席教授甚至研究生導師，積極與曲藝表演團體、曲協組織、曲藝小劇場合作建立教學實踐基地，指導引導大學生正確接觸社會和舞臺，盡早盡快地融入曲藝事業大家庭，為他們以后制定職業規劃、開展權益保護、走穩走好藝術人生道路奠定基石。我們相信，通過共同持續努力，一定能夠讓高校成為曲藝人才的蓄水池和藝術創新的戰略高地，一定能夠讓曲藝團體、曲協組織成為高等教育人才的練兵場和職業發展的大熔爐，真正達成合作共贏之目標。

新征程曲藝事業是充滿光榮與夢想的遠征，任重而又道遠。曲藝高等教育和曲藝學科建設過往所取得的成績絕不是終點，而是開辟了馳而不息向上攀登的立足點和永不懈怠向前奔跑的新起點。歷史、現實和未來深刻啟示我們，必須抓住機遇，擔當作為，加快發展，把眼光放得更長遠一些，把胸懷敞得更寬闊一些，把腳步走得更扎實一些，既堅持久久為功又堅持日日做功，路雖遠、行必至，事雖難、做必成。自信自強、守正創新，踔厲奮發、篤行不怠，在遠征路上不斷吹響譜寫曲藝高等教育和曲藝學科建設新篇章的集結號角，向著建設社會主義文化強國、建設中華民族現代文明的光榮與夢想而團結奮斗。

（責任編輯/鄧科）