耐人尋味的小品文《賣油翁》

周芹

摘 要 歐陽修的經典小品文《賣油翁》雖然寫的是陳堯咨射箭、賣油翁錢孔酌油的簡短故事，但在結構布局、情節(jié)安排、意蘊生成、哲理揭示上，都有出彩之處，耐人尋味，值得探究、學習。

關鍵詞 《賣油翁》 出彩 結構 情節(jié) 意蘊 哲理

北宋文學革新運動的旗手、古文運動的領袖歐陽修倡導寫作平實樸素的古文，創(chuàng)立了平易流暢、委曲婉轉的文章風格。歐陽修的經典小品文《賣油翁》在結構布局、情節(jié)安排、意蘊生成、哲理揭示上，都極有特色，耐人尋味，值得咀嚼、探究、學習。

一、起承轉合，結構嚴謹

《賣油翁》篇幅雖短，但作者采用“起承轉合”的方式構思行文，使得文章結構完整嚴謹。文章起筆拋出寫作話題，評價陳堯咨射技高超，“當世無雙”。陳堯咨射箭技術高超是本文的寫作話題。承筆是接著話題往下說，寫陳堯咨在自家場圃練習射箭，有路過的賣油翁看他射箭。這是承接陳堯咨射箭技術高超的話題往下說的，寫陳堯咨射箭水平高了，依然堅持訓練，這也是他射技高超的原因所在。轉筆是情節(jié)發(fā)生轉向，由于陳堯咨的責備，賣油翁演示了一番錢孔瀝油的過程。這是由上文寫陳堯咨射箭轉向寫賣油翁錢孔瀝油。結筆是故事的結局，寫陳堯咨不再為難賣油翁，而是笑著打發(fā)賣油翁走了。這是以陳堯咨態(tài)度的轉變收束全文，原本惱怒的陳堯咨在賣油翁錢孔瀝油的啟發(fā)下認識到熟能生巧的道理，認識到自己盲目自大、盛氣凌人的不足，結筆揭示了文章主旨。

這樣，起筆評價陳堯咨射技高超，是故事的引子，開端；承筆寫陳堯咨在自家場圃練習射箭，是故事的發(fā)展；轉筆寫賣油翁錢孔瀝油，是故事的高潮，也是故事的重點部分；結筆寫陳堯咨笑著打發(fā)賣油翁離開，是故事的結局。作者采用“起承轉合”的方法寫作，行文結構完整嚴謹。

二、抑揚急緩，情節(jié)曲折

作為簡短的敘事文章，《賣油翁》采用抑揚烘托手法，寫得張弛有致，急緩相間，情節(jié)波瀾曲折，引人入勝。文章主要寫了陳堯咨射箭、賣油翁瀝油兩件事，陳堯咨射箭是次要部分，略寫；賣油翁瀝油是主體部分，詳寫。寫陳堯咨善射“十中八九”，是為了襯托賣油翁自錢孔瀝油而錢不濕的高超、精湛的技藝。寫陳堯咨因為“善射”而“自矜”，對賣油翁稱他的射技“無他，但手熟爾”而“忿然”，是為了襯托賣油翁瀝油而不濕錢孔的低調謙虛。賣油翁觀看陳堯咨射箭的“睨之”“微頷”的冷淡神態(tài)令陳堯咨好奇，陳堯咨“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”的發(fā)問顯示出一種滿滿的自信與被贊賞的期待，結果得到賣油翁“無他，但手熟爾”的回答，仿佛被澆了一瓢冷水，陳堯咨被激怒了，禁不住氣洶洶、怒沖沖地質問賣油翁“爾安敢輕吾射”。眼看一場沖突就要爆發(fā)，結果被賣油翁輕描淡寫的一句“以我酌油知之”化解。于是在緩和的氛圍中有了賣油翁“取”“置”“覆”“酌”“瀝”等從容有序的酌油動作。賣油翁沉著鎮(zhèn)靜地酌完油之后，依然是語氣平淡的一句“我亦無他，惟手熟爾”，顯得十分低調謙和。而陳堯咨已深深地被賣油翁高超的酌油水平征服了，更被賣油翁謙虛的為人感動了，因而非常恭敬地“笑而遣之”。簡短的篇幅里，歐陽修寫得有抑有揚，有張有弛，有急有緩 ，有烘托，有高潮，曲曲折折，尺水波瀾，增強了文章的吸引力與可讀性。

三、善用留白，意蘊豐厚

《賣油翁》選材典型精當，巧妙運用虛實結合的寫法，敘述描寫中善于留白，給讀者留下想象空間，增加了文章內涵，豐厚了文章意蘊。

文章對陳堯咨在自家場圃射箭，采用概括敘述的方式，沒有展開詳細的正面敘寫，而采用側面描寫的方式。實寫賣油翁的觀看表現，虛寫陳堯咨的射箭訓練。走街串巷、賣油為生的賣油翁“釋擔而立”，顯然是聽說了陳堯咨善射的名聲，也被陳堯咨射箭的場景吸引了。“睨之”的神態(tài)不是賣油翁自大傲慢的表現，而是為了吸引陳堯咨的注意而有意為之。“久而不去”便是證明，這應該是賣油翁在旁邊看了陳堯咨很長時間，未獲關注，側面表現陳堯咨射箭的專注認真，靜心投入，無暇旁顧。這說明陳堯咨雖然為人有些高調，有些自大，但對于學習還是抓得緊的，訓練是刻苦的。這表明任何成績的取得都離不開努力付出。“見其發(fā)矢十中八九，但微頷之”，側面表現陳堯咨射箭技術確實高超，也為下文賣油翁錢孔瀝油埋下了伏筆。

賣油翁的“睨之”“微頷”，陳堯咨先是因為專心射箭，沒有注意到，后面注意到了，自然心生好奇，滿心期待獲得贊賞，因而停下射箭，前來相問。被賣油翁潑了一瓢冷水后，“忿然”質問賣油翁：“爾安敢輕吾射！”這里正面表現陳堯咨的自負、傲慢、暴躁性格。面對陳堯咨的暴怒、質問，賣油翁淡然回答：“以我酌油知之。”表現出賣油翁的自信與理智。文章重點詳寫賣油翁錢孔瀝油的過程，表現出賣油翁酌油動作的嫻熟，酌油水平的高超，對教育、轉化陳堯咨的從容自信。對于“自錢孔入，而錢不濕”的結果，賣油翁淡然地說“我亦無他，惟手熟爾”，表現出賣油翁的謙虛低調，他深諳熟能生巧的道理，也表現他以自身實例讓陳堯咨明白此理并保持謙虛低調的愿望。實寫賣油翁錢孔瀝油的過程，虛寫陳堯咨在旁邊觀看的神態(tài)反應。將銅錢覆蓋葫蘆口，再“徐以杓酌油瀝之”，要做到“自錢孔入，而錢不濕”，難度遠比陳堯咨的射箭要大。陳堯咨在旁邊觀看的過程中，可能會看得屏氣凝神，目瞪口呆，對賣油翁佩服得五體投地。賣油翁的“我亦無他，惟手熟爾”自然含有多重意蘊，一方面是他的謙虛，一方面是對陳堯咨的安撫，潛在的意思是，錢孔瀝油而錢不濕，看起來不可思議，其實是長期訓練的結果，熟能生巧。實寫賣油翁酌油過程與賣油翁的謙虛之語，虛寫陳堯咨受到啟發(fā)教育的過程，側面表現陳堯咨心靈的震撼、思想的變化。陳堯咨最后的“笑而遣之”與前面的“忿然”形成了鮮明對比，正是這種變化的結果。“笑而遣之”側面寫出了賣油翁酌油技藝的高超，突出賣油翁低調謙虛所產生的積極影響。所以，作者善留空白、虛實結合，豐富了文章意蘊。

四、忿笑對比，哲理深刻

《賣油翁》在刻劃陳堯咨形象時，多處使用了動作、語言、神態(tài)描寫，其中前“忿”后“笑”的神態(tài)對比，能夠揭示深刻的哲理。

平心而論，能夠“發(fā)矢十中八九”，這種射箭水平確實不錯了，更何況陳堯咨的射箭名聲早已遠揚，被公認為“當世無雙”。因而他滿心期待獲得賣油翁的夸贊是在情理之中的。可是賣油翁以“無他，但手熟爾”回復他，惹怒了陳堯咨。陳堯咨的“忿然”質問表現出他的暴躁性格，至少他被別人否定之后不能冷靜理智。賣油翁“取”“置”“覆”“酌”“瀝”等一系列酌油動作從容完成后，淡然地說“我亦無他，惟手熟爾”。這時候，陳堯咨反省了自己的所作所為，認識到自己的淺薄、自大、沖動、易怒，所以他對賣油翁的態(tài)度有了顯著變化。“笑而遣之”的神態(tài)舉動中，有對自己沖動暴怒的懊悔、有對熟能生巧道理的認同、有對賣油翁高超酌油技藝的欽佩、有對賣油翁現身示范教育轉化自己的感激，更有對賣油翁犧牲做生意的時間、承受無端怒斥、耐心教育自己的豁達心胸、謙虛情懷的感動。可見，陳堯咨前“忿”后“笑”的神態(tài)對比中蘊藏著深刻的哲理，閱讀時應留心探究分析。

《賣油翁》篇幅雖短，卻在結構、情節(jié)、意蘊、哲理多方面有出彩之處，值得學習借鑒，閱讀時應留心探究、挖掘。

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