國家職業準入管理下新聞記者提升業務能力方法淺論

李 嚴 母昌買

2023年7月1日起，國家新聞出版署、人力資源社會保障部印發的《新聞記者職業資格考試辦法》和《新聞記者職業資格考試實施細則》施行，國家從制度層面正式對新聞記者實行職業準入管理。這意味著，今后從事新聞采編工作，必須參加國家統一考試，考試合格才能獲得新聞采編從業資格，具備有關規定的其他資格條件后，方能申領并持有新聞記者證，成為新聞記者。

全媒體時代的新聞記者，除了具備采訪、調查、編輯等傳統技能外，從業綜合能力有了更高要求。在媒體融合發展的傳播格局下，掌握策、采、攝、編、播、發等業務本領，再專攻一門或幾門術業成為一專多能型的記者，是許多從業者特別是初入新聞行業的年輕人努力的方向。回歸新聞職業的基本功能，內容生產和信息傳播在任何時候都是根本，新聞產品萬變不離其宗的內核，在于記者的文字功底與文化素養。因此，最樸素的道理往往也是最有用的方法，只有多閱讀、多背誦、多寫作、多思考、多觀察、多討論，才能穩步而有效地提升新聞業務能力。

多閱讀 有助于強化知識積淀

多閱讀是新聞記者提升業務能力的基礎。現在全媒體傳播體系的表達方式，要求新聞記者掌握互聯網十八般武藝，歸根結底，這需要以自身的知識積淀作為前提。也就是說，新聞記者的認知只有建立在廣泛的閱讀基礎上，才能堅守正確的政治方向和輿論導向。博覽群書尤其是對經典書籍的消化吸收，才能體會到文章的好詞佳句和寫作技法，才能體會到作者真切感情的充分流露，才能理解深邃思想的表達方式，也才能在內容生產和信息傳播工作中與受眾產生良好的認同共鳴。

學以為耕，文以為獲。閱讀是新聞寫作的基礎，只有厚積才能薄發，只有輸入才能輸出。自己有“一桶水”，才能給別人“一瓢水”，說的正是這個道理。新聞寫作本身就是記者對新聞素材的輸入進行思考后的輸出，沒有任何新聞作品的寫作是不需要“思”和“想”的，正如沒有任何思考是憑空而來的一樣。所有的新聞報道，只有依靠扎實的采訪調查，以新聞價值為依據，以新聞事實為基礎，憑借寬厚的閱讀積淀才能落地生根，開花結果。

由于新聞行業的特殊性，目前新媒體從業人員普遍年輕化，在專業對口與非對口、職業選擇短期過渡與長遠規劃等因素影響下，近幾年來，新聞單位的新媒體采編人員流動性相對較大，人員招聘也比較頻繁。新技術在新聞生產的過程中無處不在、持續發展，為適應全媒體傳播的復合技能要求，那些入門后已經上道的新聞記者，逐漸養成一種職業習慣，即保持一顆積極上進的初心，通過閱讀汲取養分，進而轉化為自身的工作能力，同時向身邊優秀的人學習，作為努力追趕的目標并嘗試去超越。

多背誦 有助于增強記憶理解

多背誦是新聞記者提高業務能力的保障。背誦是一種傳統的讀書方法，千百年來的實踐證明，背誦除了能促進記憶力的發展外，還是提高閱讀能力、寫作能力和聽說能力的有效方法。進入新聞行業，無論是以訪談報道或調查報道見長的深度記者，還是以直播出鏡或拍攝制作見長的視頻記者，在面對大量的信息數據時，都需要去偽存真、提煉重點。記得住要點，用得活亮點，無疑有助于新聞報道或是融媒體產品增添更多傳播力和引導力。

在黨報媒體，從業經驗豐富的老記者經常會提醒剛入行的職場小白，平時業務學習要多摘抄、多背誦一些名篇佳作和成語典故，最好是能默寫新聞界名記者、名編輯的獲獎作品和經典語段。再者，觀摩身邊優秀記者的新聞寫作技法，以及融媒體產品的包裝手法，耳濡目染，潤物無聲，是快速提高新聞業務能力的不二法門。

文字是新聞產品最基礎的底色，學習者從背誦的模仿過程中，可以體會新聞名家寫作的心境意境、遣詞造句、謀篇布局的方式。隨著時間的推移，好詞好句、寫作技法就會慢慢地積淀在腦海中，儲存在記憶里。一旦優秀的、高超的寫作方式潛移默化地影響到學習者，他們的新聞業務就起了化學變化。比如，記者辛辛苦苦采訪到一個好選題和一堆好素材，真正敲打鍵盤進行新聞寫作時，文章便能收放自如、行云流水，甚至信手拈來，做出畫龍點睛的效果。讀書百遍，其義自見。新聞記者把背誦當成職業習慣，就會主動汲取百家之長，努力形成自己獨有的寫作風格，也就逐漸開始了從一個好的讀者向一個好的記者蝶變。

多寫作 有助于訓練邏輯思維

多寫作是新聞記者提高業務能力的核心。新聞寫作可以理解為是記者對新聞事件、新聞選題進行深入了解和調查采訪，經過思考之后呈現的反映社會客觀真實的文本。刀在石上磨，人在事上練。沒有天生的新聞寫作高手，高手都是靠不斷的職業訓練和自我磨煉才成其為高手。實踐出真知，記者只有多寫多練，深入生活，沉下工作，多動腳、多用眼、多用腦、多動筆，堅持不懈摸索總結，新聞寫作能力才會從粗到精，從短到長，從淺到深，工作水平也才會逐步提升。

身處全媒體時代，多終端、全覆蓋的信息內容分發體系深刻改變了人們的閱讀習慣，新聞信息不再稀缺，讀者用戶真正需要的也不再是信息的數量和快捷的傳播，而是新聞信息的安全感。這就需要新聞媒體按照全媒體傳播規律來生產新聞內容，策劃融媒體產品。記者不僅要能寫，還要會寫，寫了還要有用，新聞報道和新聞產品也需要從單向的告知性向精深加工的解釋性轉變，新聞內容要有必要的信息關聯，提供超越事實之上的系統而有條理的闡釋分析，滿足讀者用戶對新聞背景、細節展示、意義分析、前景預測等深度需求。

入行多年的資深記者、首席記者都有一個共識，干新聞工作看家本領就是寫，不敢寫、不愿寫，慢慢地就不能寫、不會寫，最后就會因為拉胯被淘汰。新聞寫作如同藝術表演一樣，也是一種能力展現，只有通過大量的練習，才能真正掌握并提高這種能力。這一點，對于那些從傳統報業轉型成為全媒體記者，挺進互聯網主陣地的新聞工作者感受尤為明顯。全媒體傳播語境下的新聞寫作，不再是口號式、概念式、方法式和理論式的，而是實踐式、體驗式、具體式和互動式的。全媒體時代稱職的新聞記者，一定是專注于不斷訓練和提高邏輯思維能力、語言表達能力和抽象思維能力，不斷提高寫作的韌勁和品質，不斷精深和精進自己的思想，從而源源不斷地生產出符合互聯網傳播特點的新聞精品的人。

多思考 有助于總結經驗技法

多思考是新聞記者提高業務能力的關鍵。媒體格局和輿論生態發生深刻變化，新聞記者在業務工作中要做到一專多能，離不開對事物始終懷有一顆好奇心，并能夠積極主動思考，習慣性去追問事物的本質。在加快建設新型主流媒體，鞏固壯大主流輿論陣地的時代浪潮中，那種具有深刻的思想和嚴謹的邏輯，能夠迅速地對信息進行解析并及時發聲的評論員型記者，越來越受歡迎。

全媒體時代新聞媒體的一個重要特征表現在，與權威部門、專業人士及受訪對象進行互動，歸納總結信息，得出符合社會主流價值的結論，發表有助于形成社會共識的觀點，為社會穩定和諧營造良好輿論氛圍。這要求新聞記者不僅要有準確的價值判斷，更要有良好的話題駕馭能力，能夠敏銳地發現亮點，剖析問題，得出令人信服的觀點。這種能力素質的體現，需要冷靜理性的態度去深入思考，動態關注，及時形成腹稿、初稿。唯有這樣，記者的知識存儲才真正被應用，思考力也才真正得到提高。

好看的文章千篇一律，有趣的靈魂萬里挑一。一件新聞產品如何脫穎而出，讓受眾品味到記者萬里挑一的靈魂，這就需要記者練就超強的創新思維和思考偉力。經過新聞素材的選擇、概括、判斷、甄別、創新，再投入平時用心積累的點滴思考，才能在新聞產品生產中靈光一現。一個出色的新聞記者，是會觀察、思考、分析問題的人，具體表現在，從宏觀上探尋社會運行發展的規律，把握歷史主動，反思新聞價值；從微觀上向優秀作品學習，提煉成功經驗，總結新聞技法。

2023年4月，昆明報業傳媒集團青年記者編輯參加新聞采編資格培訓。

多觀察 有助于貼近社會現實

多觀察是新聞記者提高業務能力的支撐。所謂觀察，就是用眼睛去看，眼觀六路，耳聽八方，要遠觀近察，事事留心，時時注意，并成其為一種職業習慣。新聞記者只有深入基層，深入群眾，多聽不同的聲音，結合自己的經歷，憑借正確的認知，對復雜的表象加以辨識，才能發現真相，看到本質。記者觀察社會的能力提高了，自然產生靜心細致的思索，對接觸和采訪的人事物也才會產生獨特的感受，寫得出富有穿透力并讓受眾感同身受的精品力作。

全能型的新聞記者一定是善于觀察社會、觀察生活的人。只有貼近生活，體認人民的思想動態和社會思潮，才能了解生活，生產出具有真情實感的新聞產品。受眾對象和傳播技術的急劇變化，決定了新聞產品往往要綜合運用文字、圖片、音頻、視頻等手段，對新聞事件進行立體展示。同一個新聞事件，還要以不同的樣式在不同的媒體介質和終端反復傳播，滿足不同受眾不同層次的需求。

記者看到一個社會現象，如果善于理論聯系實踐，進行深入細致的觀察，洞察事物背后的新變化、新情況，弄清楚事物的來龍去脈、前因后果，那么就能夠運用實事求是、客觀辯證的思維方式，寫出接地氣的新聞作品。所以說，養成善于觀察、勤于觀察的職業習慣，日復一日并年復一年堅持下去，何愁沒有好新聞可寫，何愁不會成為一名優秀的記者呢？

多討論 有助于促進交流提高

多討論是新聞記者提高業務能力的載體。確切地說，這是新聞單位運用于采編團隊的實務性工作技法。新聞媒體僅靠某個記者或是某個編輯單打獨斗就可以“一招吃遍天”的時代一去不復返，全媒體及智媒體傳播格局下的新聞生產早已是多工種的團體作戰，通過每一位記者、編輯乃至技術人員的長項相加，大家緊密協作實現最大化發揮采編資源優勢。

在之前五個側重于個人職業修養的方法論之外，記者在日常工作中應重視加強業務討論的積極效用，習慣于與同事碰撞思想，增進了解，啟迪工作。干部是干出來的，好文章是改出來的，當記者將辛勤采訪后的思考滴落在每個文字上寫成一篇重要報道時，要抱著“文章不厭百回改”的態度，敢于亮出文稿與同事交流，接受同事的討論和評議，虛心接受建設性的意見建議，再修改再完善再提高。

經過若干輪的打磨，當這篇重要報道提交編輯打理之前，應再三檢查，保持“文好讀三遍”的精神，字斟句酌，逐字逐句校對核準，再梳理段與段、句與句、詞與詞之間的邏輯層次。只有記者滿意的稿子，編輯才會滿意，受眾也才可能滿意；只有記者傾注了大量心血的稿子，才可能成為真正的精品佳作。事實證明，全媒體內容生產鏈上的每一件新聞精品，無不是經過反反復復的討論、修改才臻于完善，無不是精益求精、專注篤定的工匠精神的生動詮釋。

一言以蔽之，新聞記者的從業標準越來越高，這份職業是辛苦的也是快樂的，只有真正付出心智，堅守初心，通過長期工作實踐一次次尋求“高峰體驗”，一次次承受“降維打擊”，最終方能獲得無與倫比的成就感和幸福感。