如何指導學生書寫漢字

郭西婷　王娜

寫字是一項重要的語文基本功，是鞏固識字的手段，對于提高學生的文化素養，起著舉足輕重的作用。所以要打好寫字的基礎，就要從小嚴格要求，嚴格訓練，逐步培養學生對寫字的興趣。

一、激發興趣，書寫生字

興趣是最好的老師，有了興趣，才能感覺出“字”的韻味來。教學中，讓學生自己動手制作字卡、適當用幻燈片作演示等手段，都能激發學生的書寫興趣。

二、重視范寫，美觀大方

小學生年齡小，做事喜歡模仿。在他們的眼中，老師的板書就是最好的。所以教學生寫字時，教師要在田字格中規范板演，再用不同顏色的粉筆分別寫出字的各個部分。漢字的偏旁用紅色，其余用白色，最容易寫錯，最難寫準確的筆畫用黃色。字寫好后，再讓學生動腦、動手、動筆，反復練習。

三、規范姿勢，正確書寫

正確的寫字姿勢，不但跟寫好字有密切關系，而且對身體健康也很有好處，因此要注意讓學生養成良好的習慣。提醒學生注意“三個一”：眼離書本一尺，手離筆尖一寸，胸離桌面一拳。執筆方法是否正確，對于學生的字寫得好不好起關鍵作用。教學過程中注意做好示范：對學生的坐姿和握筆姿勢逐個觀察指導，對于習慣不好的學生，手把手地糾正，耐心地強調寫字姿勢，表揚做得好的學生，激勵其他學生。

四、及時評價，激發興趣

對于寫得好的，要適時表揚，讓學生樹立信心。作業分層評價，如寫得非常好，可以用笑臉、紅花、紅旗等激勵學生。在班級中開展寫字比賽、“我是小小書法家”等活動，比一比誰得的紅花多。這樣每個學生都會養成認真書寫的習慣，班級中就形成了良好的書寫風氣。

總之，只要在寫字教學中，對每一個環節嚴格要求，勤檢查、勤督促、多鼓勵、多指導，始終如一，常抓不懈，學生的寫字水平一定能得到提高。方塊漢字在學生的筆下，將會變得栩栩如生，從它的點、橫、豎、撇、捺中，體現出中華民族的鐵骨脊梁。