巴山蜀水間的關工人智慧

成都市關工委副主任、宣講團團長 薛建明

廣元市關工委執行主任韓躍明

眉山市關工委常務副主任李為果

本刊記者 張鵬

“九天開出一成都，萬戶千門入畫圖”“雄關古道從頭越，魅力奮發新廣元”“眉目傳‘聲’情,山水和佳‘音’”，這是本期線訪的三地關工委——成都、廣元、眉山。從這些靈動的詩詞中，相信讀者已感受到，三地關工人正用智慧和汗水，去點亮青少年健康成長的未來。

第一站：成都市“互聯網+宣傳”為“五老”宣講團整合賦能

連線中，市關工委副主任、宣講團團長薛建明告訴記者，早在上世紀90年代，成都一些區縣關工委根據“五老”的優勢，組織成立了各具特色的“五老”宣講團。經過多年的發展，“五老”宣講團已經成為加強青少年思想政治工作的有效舉措和發揮老同志優勢作用的有益途徑。2020 年，在抗擊疫情的大背景下，成都市關工委為了更好地整合各區縣“五老”宣講隊伍，探索新形勢下的發展模式，正式成立了市關工委“五老”宣講團。

薛主任說，宣講既要適應新時代新形勢的要求，又要用孩子喜歡的方式。因此市關工委積極探索運用“互聯網+宣講”新模式，從內容、形式、語言、空間上，讓宣講團插上無形的翅膀。此時，記者已經感受到電話線那頭的溫度，這是放大招的前奏。

薛主任進一步解讀道，“宣講是一門藝術，要讓眾口能調，內容上就要大小兼備，我們從需求出發，有針對性地設計宣講內容，實現了受眾各取所需；要達到動靜相宜，形式上就要靈活多樣，眾多線上技術實現了‘專家大報告’與‘專題微訪談’的有效對接，特別是‘微電影’‘微視頻’以及H5 的手段，能夠讓理論宣講‘唱起來、跳起來、活起來’；要實現雅俗共賞，語言上就要質樸清新，用‘網言網語’闡釋抽象道理，用‘俚言俚語’表達家國情懷，枯燥的‘說教’就變成了有趣的‘嘮嗑’；要想相得益彰，空間上就要虛實對接，線下線上實現了虛擬空間與現實世界的無縫對接，推動理論宣講由一時一地拓展為隨時隨地。”

第二站：廣元市用好紅色遺址，用活紅色人物，用實紅色課堂，讓紅色教育資源更加立體化

連線中，市關工委執行主任韓躍明說，廣元境內紅色資源星羅棋布，“十步之內必有芳草”是其生動寫照;“寸土千滴紅軍血，一步一尊英雄軀”是其深情詮釋，因此，用心用情用力保護好、管理好、運用好這些紅色資源，是擺在廣元關工人面前的一道命題。

要使紅色教育資源更加立體化，韓主任用了6個字——“用好、用活、用實”。“廣元市關工委用好紅色遺址資源，將紅色遺址打造成青少年愛國主義教育基地，充分挖掘土地革命戰爭、抗日戰爭、三線建設等重要時期的紅色文化，詮釋紅色資源中蘊含的信仰信念和革命先烈的使命擔當，從而激發青少年紅色基因感染力。用活羅青長、任榮、吳忠、李開湘、楊大易等紅色人物資源，他們都是從廣元走出去的共和國脊梁，是廣元人民的驕傲，他們的故事是教育青少年聽黨話、跟黨走最直接最好的方式。用實紅色課堂，創建11 所紅軍小學，編印思政校本教材40 余種，研發紅色研學課程30 余門，貫穿教育教學全過程。我們還組織‘五老’宣講團進校園、進課堂，實現紅色教育與學科教學有機結合，讓紅色基因真正做到入腦入心。”韓主任大聲說道。

第三站：眉山市三原則做好建設，五機制持續發展，四新效果助成長，青少年社會實踐基地有了理論依托

“從2011 年到現在的12 年間，眉山市青少年社會實踐基地建設始終看準目標，堅持三原則、五機制、四新效果，終結碩果。”線訪中，市關工委常務副主任李為果告訴記者，只有在實踐中不斷總結經驗，把帶有規律性的東西上升為理論，才能更好指導實踐，持續發展。

李主任在電話中說：“有活動場所、有經費保障、有生源支持，這是基地存在的基礎，我們在工作中總結的‘三項原則’就很好解決了這個問題。合力建校原則，整合閑置的學校，通過教育立項、財政補助、關工委補貼、企業捐贈等方式解決建設經費；公益辦學原則，由財政預算保障日常運行，每年市關心下一代基金會還給予100 萬元專項補助；生源保障原則，將基地課程納入中小學生實踐課程體系，從而保證了生源的穩定性。”

基地的可持續發展，李主任說，眉山市已形成“五大機制”的保障，分別是組織保障機制，成立由關工委牽頭，教育、團委等相關部門為成員的基地管理委員會；經費保障機制，市關工委、市發改委、市財政局、市教體局共同印發《通知》，確保經費到位；課程體系保障機制，根據不同年齡段學生的認知特點，編制社會實踐課程；師資隊伍保障機制，加強專兼職教師和管理干部的配備、培訓及管理；教學科研保障機制，將基地培訓納入教育部門校外教育科研范疇，提供理論支持。

李主任最后講，“經過十多年發展，基地在教育引導青少年健康成長中，有效開辟了青少年思想道德教育的新渠道，創設了學生社會實踐教育的新課堂，拓展了青少年交流互動的新天地，搭建了關工委關愛活動的新平臺。這就是‘四新’效果，將全方位助力青少年健康成長。”

“互聯網+宣講”為“五老”宣講團整合賦能，“用好、用活、用實”讓紅色資源教育更加立體化，“三原則、五機制、四新效果”讓青少年社會實踐基地有了理論依托，這些成績的取得，體現了四川關工人的智慧與汗水。未來，他們將會繼續用自己的智慧和汗水，默默無聞地延續四川關愛故事。