王敏
大梨樹村2016年掛牌成為農村實用人才培訓基地,六年來共舉辦培訓班46期,培育出4600余名農村實用人才帶頭人,充分發揮了國家級農村實用人才帶頭人培訓基地的示范帶動作用,在組織領導、培訓模式、服務質量、隊伍建設等方面勇于創新、特色突出,成為一個引領農村實用人才培養的大課堂,其經驗做法對全國農村實用人才帶頭人培訓工作有寶貴的啟示,也值得在開展農民教育培訓組織管理工作中學習借鑒。2022年8月,筆者赴遼寧大梨樹村參加了帶頭人培訓鄉村發展與治理主題培訓班的開班式并調研。
強化組織領導,突出示范引領。大梨樹村黨委高度重視培訓基地工作,將帶頭人培訓任務作為重要內容納入全年工作計劃當中,由村黨委書記親自指導,副書記擔任基地負責人抓全面工作,并成立了培訓工作專班專組,責任明晰、流程規范、管理有序。各地實用人才培訓基地雖然主體不同、資源稟賦不一,但組織領導重視是培訓工作能夠順利開展的強有力保障。從各地行業主管部門、農廣校到各基地,都應提高政治站位、強化組織引領,把農村實用人才帶頭人培訓工作作為重點工作,充分謀劃、精心設計、強化監督,使農村實用人才帶頭人培訓成為真正的示范性標桿性培訓。
充分發揮優勢,創新培訓模式。大梨樹基地依托干字精神文化設計互動式黨課,利用當地抗美援朝紀念館紅色資源,強化思想政治教育,強化了鄉村人才愛黨愛國愛農意識和投身鄉村振興的使命感責任感。創新教學方法,將培訓課程與農民豐收節、線上直播帶貨、農民歌會、農民趣味運動會等相結合,提升學員的參與感、獲得感與幸福感。各地在帶頭人培訓中也應充分利用當地資源和優勢特點,設計特色課程、延伸教學內容;同時也應豐富教學形式,運用符合成人教育規律的方式開展教學,增強學員參與感,提升教學質量效果。
優化日常管理,提升教學服務。2022年疫情形勢復雜多變,大梨樹基地對工作人員提前開展了疫情防控培訓,對所有參訓學員實行閉環管理,努力減少疫情對培訓工作的影響。為提升培訓效果,基地工作人員會提前分解培訓任務,分組負責云上智農App使用指導、學員溝通、日常督導等工作,明確分工、落實到位。現在雖然疫情防控嚴峻形勢已經過去,但疫情期間的日常管理和教學服務經驗依然具有現實意義。各地對學員學習生活環境的嚴格管理、對培訓過程中教學服務的分工協作都是可以延續下來的有效經驗,可以為學員創設更加穩定、安全的學習生活區域,并有效提高培訓工作效果質量,使培訓管理更加標準化規范化。
習近平總書記在黨的二十大報告中強調,全面推進鄉村振興,加快建設農業強國。強國必先強農,強農必先育才。農村實用人才帶頭人是實現鄉村振興、建設農業強國的重要力量,建設供給保障強、科技裝備強、經營體系強、產業韌性強、競爭能力強的農業強國,對農村實用人才的生產經營能力和綜合素質提出了更高的要求。農村實用人才培訓基地要錨定建設農業強國目標,全面面向鄉村振興,著力加強組織引領、創新方式方法、優化教學服務,培養一批留得住、干得好的農村實用人才。農廣校作為培訓督導單位,也要提高政治站位,充分發揮監督作用,將各培訓基地打造成為標桿,共同為推進鄉村全面振興、實現農業高質量發展、建設現代化農業強國作出貢獻。
(作者單位:中央農廣校)