秉勞動之心，創幸福生活

田飛

文題呈現

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富蘭克林曾說：“勞動是幸福之父。”有句法國諺語也說：“勞作是最可靠的財富。”勞動是幸福的源泉，也是財富的源泉。“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”，熱愛勞動是中華民族的優秀傳統，綿延至今。“只有下田才最快樂”，90歲高齡的袁隆平獲獎當天還在田間地頭忙碌的身影，感動了無數網友。

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要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。

教師下水文

以勞動之樂，頌時代之歌

楊萬里《插秧歌》中的“田夫拋秧田婦接，小兒拔秧大兒插”，勾勒了全家齊心協力、分工合作，干得熱火朝天而秩序井然的畫面，字里行間洋溢著對勞動的謳歌；辛棄疾《清平樂·村居》中的“大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬”，簡單幾筆就把三個孩子的狀態刻畫得活靈活現。勞動雖平凡、不起眼，卻最美，我們應該以勞動之樂，頌時代之歌。

勞動不是人生的全部，而是人生樂章里最動聽的音符，用勞動之手彈奏最美的旋律，讓我們的人生更有生機。勞動是“春種一粒粟，秋收萬顆子”的喜悅，勞動是“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”的詩意，勞動是“鄉村四月閑人少，才了蠶桑又插田”的豐盈……勞動未必能創造奇跡，但創造奇跡卻離不了勞動。屠呦呦幾十年如一日攻堅克難，終于發現青蒿素；莫言幾十年筆耕不輟，終于揚名海外，為國爭光；袁隆平不是在試驗田里，就是在去試驗田的路上，最終培育出超級水稻……這些奇跡都來自于他們辛勤的勞動，若想創造人生的華章，請從腳踏實地的勞動開始。

勞動不是生活的累贅，而是生活詩篇里最美的字符，用勞動之手書寫最好的詩篇，讓我們的精神更有力量。若不是在研學中經歷自理生活的艱辛，我們怎么會體會父母的艱辛；若不是在做志愿者時認識到保護環境的艱難，我們怎么會理解勞動的意義和尊重勞動……勞動是一種體驗式、教育式的生活，我們在勞動中，培養精神力量，賦予勞動以廣博的意義。勞動，能夠創造自己的價值，創造自己的美好生活，也能激發我們蘊藏著的巨大精神力量，鑄就新的偉業。

勞動不是名利的籌碼，而是人生道路上最沉重的基石，用勞動之手鋪墊最堅實的道路，讓我們的前進之路更加夯實。青年一代，應大力弘揚勞動精神，將辛勤勞動作為自覺行為，以勞動之樂頌時代之歌。勞動最光榮、最偉大，中華民族能夠站起來、富起來、強起來，源自千千萬萬普通勞動者在各自崗位上拼搏奉獻。站在兩個一百年奮斗目標的歷史交匯點上，我輩青年應樹立以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥的勞動觀，煥發勞動熱情，銳意進取，在全面建設社會主義現代化國家的新征程上貢獻自己的力量。

黑格爾說：“人是靠思想站立起來的。”我們也可以說：“人是靠勞動站立起來的。”我們應從自己做起，熱愛勞動，讓勞動精神蔚然成風，讓勞動之樂洋溢人間。

學生佳作一

習近平總書記曾說過：“勞動創造了中華民族，造就了中華民族的輝煌歷史，也必將創造出中華民族的光明未來。”古往今來，中華兒女在歷經風雨、飽經滄桑中，以辛勤勞動創造了一個又一個奇跡。

勞動是人類社會生存和發展的基礎。以勞動本色為基，縱覽天地之樂。勞動究竟是什么？是“晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當家”的勞動圖景，是“夙興夜寐，灑掃庭內”的辛勤工作。也許你我都難以精準概括勞動的內涵，但我們都知道那堆砌整齊的磚瓦，是工人們的勞動成果；那干凈整潔的道路，是清潔工的勞動成果；那驕傲成長的花草，是園丁們的勞動成果……甚至連我們寫下的一筆一畫，也都是我們各自的勞動成果。勞動，是我們身邊一道最靚麗的風景。

勞動是人類幸福生活和未來的保障。以勞動精神為本，凝聚家國之火。從古至今，勞動精神從未消弭。勞動精神的踐行者是“寧肯少活二十年，也要拿下大油田”的“鐵人”王進喜；是發揮智慧、創造奇跡的“鐵路小巨人”巨曉林；是廢寢忘食、精益求精的“貴州工匠”廖吉星。中華民族熱愛勞動，崇尚勞動，正是在勞動者胼手胝足的努力下，我們才有了今日之幸福生活。今天，你我都在以勞動丈量時間，用勞動編織生活。勞動，讓我們的生活更加幸福，讓我們的未來之路更加清晰。勞動，是我們身邊最重要的力量。

勞動是人類通向幸福大道的必由之路。以勞動之模范，促社會之轉型。隨著改革開放與科技進步的加快，勞動者逐漸成為了社會轉型進程中的新鮮血液。勞動模范中，不乏工程師、家政服務員、理財規劃師、農藝師這樣的新職業，可謂百花齊放。新時代青年應繼承前人的衣缽，為新時代的勞動內涵注入新元素；站在前人的肩膀上，意氣風發，將爭創一流、勇于創新的理想付諸實踐，開辟新天地。以“動”得成，是生活幸福的保障，更是通往未來的階梯。勞動，是我們人生最艱巨的一個使命。

《求是》曾寫道：“以辛勤勞動創造更加美好未來。”放眼寰宇，生逢美好盛世，青年一輩當乘風接力，以勞動之光，閃耀青春；以時代之火，助力燎原。讓我們以“勞”得豐，以“動”得成。

【湖北咸寧市鄂南高級中學】

學生佳作二

快樂與幸福齊飛，勞動共青年一色

謝 璐

富蘭克林曾說：“勞動是幸福之父。”托爾斯泰也曾說：“幸福存在于生活之中，而生活存在于勞動之中。”由此可見，勞動與我們的生活息息相關。假如沒有勞動，我們甚至無法在社會上生存，何談快樂與幸福呢？

勞動當寫，大筆如椽，代代相傳。袁隆平用勞動之筆，繪禾下乘涼之夢；楊善洲用勞動之筆，畫萬畝林場之景；南仁東用勞動之筆，憑天眼探宇宙之奧秘。嘆今朝，雄安新區舊貌換新顏，一座座大樓拔地而起；北京冬奧會開幕式震撼人心，一幕幕場景回味無窮。勞動為今日之中國添磚加瓦，因無數勞動者的涌現，中國才能山川錦繡、盛世安樂。勞動興邦，吾輩青年當以螢燭末光增輝日月，以實干精神繪復興藍圖，腳踏實地走過人生之路，不懼年華歲月長。

勞動當歌，余音裊裊，不絕如縷。君可聞，《詩經》中“采采芣苢，薄言采之”之吟唱；君可歌，“鄉村四月閑人少，才了蠶桑又插田”之農忙；君可嘆，“夙興夜寐，灑掃庭內”之感悟；君可感，“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”之閑適；君可嘆，“幸福是奮斗出來的”之奮進。由古至今，從鄭國渠、都江堰到萬里長城；從大慶油田、武漢長江大橋到深圳的高樓大廈，無一不是以勞動創造的雄偉建筑。所以炎黃子孫應以己之心花，奉灼灼之國華；以斑駁之星光，鑄神州之輝煌。

勞動當傳，一脈相承，源遠流長。吾輩青年如初春，如朝日，如百卉之萌動，應延續勞動的火種。生逢新時代，我們不能摒棄勞動之風，不能“四體不勤，五谷不分”，更不能做“佛系”“躺平”青年，而是要趁著風華正茂，讓風霜雨雪來淬煉青春，以勞動之手拂去青春的傲氣與浮躁。如此，中國才能如千千萬中國人民所愿，浮舟于滄海，立足于昆侖。

重任在肩，踔厲奮發；漫漫征途，唯有勞動。誠如陸放翁所言“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，吾輩青年定能沖破桎梏，“渺萬里層云，千山暮雪”，以勞動作馬、初心作韁，遠赴驚鴻之宴，沖破云翳，踏破塵寰，令漫天璀璨！

【湖北咸寧市鄂南高級中學】