論證方法

潘軍芳

運(yùn)用論據(jù)來(lái)證明論點(diǎn)，必然要用到論證方法。一篇文章、一段文字，運(yùn)用什么論證方法，基本原則和要求是“合理”。“合理”主要包括三個(gè)方面：一是論證方法能把論點(diǎn)與論據(jù)緊密聯(lián)系起來(lái)，沒(méi)有漏洞；二是論證方法能將論點(diǎn)與論據(jù)之間的關(guān)系揭示得清晰、自然、深刻；三是運(yùn)用某種論證方法收到了最佳的論證效果，而換別的論證方法則無(wú)法收到這種效果。

如何做到運(yùn)用合理呢？

一、掌握常用的論證方法

1.舉例論證

舉例論證也稱例證法，是列舉確鑿、充分、有代表性的事例來(lái)證明觀點(diǎn)的一種方法，也是最常用的論證方法。運(yùn)用舉例論證法能夠增強(qiáng)文章的說(shuō)服力、趣味性、權(quán)威性，使文章淺顯易懂。

運(yùn)用舉例論證時(shí)必須注意：（1）事例要典型、確鑿、有影響力。一般來(lái)講，應(yīng)優(yōu)先考慮著名的人物或事例，慎用校園、家庭、市井街頭中說(shuō)服力不強(qiáng)的事例。（2）事例的敘述要簡(jiǎn)明扼要，切忌拖泥帶水，過(guò)于詳細(xì)。舉例是為了證明觀點(diǎn)，不是為了介紹事例，重點(diǎn)在“論證”，切忌本末倒置。（3）事例切忌角度單一狹隘，要豐富廣闊、點(diǎn)面結(jié)合，古今中外相映生輝。對(duì)同類事例可采用排比句式列舉。（4）列舉事例后要圍繞觀點(diǎn)進(jìn)行分析，不能將舉例論證變?yōu)槭吕恚捎欣裏o(wú)證。

“以敘代議”是許多同學(xué)剛開(kāi)始寫議論文的通病，其表現(xiàn)形式是“論點(diǎn)——舉例——結(jié)論”。這樣寫，即使所提的論點(diǎn)鮮明正確，所舉的例子確鑿典型，也是缺乏論證力和說(shuō)服力的。要突破這一難點(diǎn)，可采用適當(dāng)引渡的辦法，即在提出論點(diǎn)之后，用幾句話對(duì)論點(diǎn)進(jìn)行闡釋和分析，以架起論點(diǎn)與論據(jù)之間的橋梁；在擺出論據(jù)之后，再對(duì)所舉的例子進(jìn)行分析、歸納和總結(jié)，為結(jié)論鋪平道路。這樣，論證的內(nèi)容豐富了，力度自然也就增強(qiáng)了，例證法的作用便能得到充分的發(fā)揮。

2.道理論證

道理論證也稱引證法，即通過(guò)引用名人名言、古詩(shī)文名句或反映科學(xué)規(guī)律的俗語(yǔ)、諺語(yǔ)等來(lái)證明觀點(diǎn)的一種論證方法。

運(yùn)用道理論證時(shí)必須注意：（1）所引用的名言警句等針對(duì)性要強(qiáng)。名言名句產(chǎn)生于各自的背景，應(yīng)用于特定的情境，即使是證明同一個(gè)論題，也有不少名言可供選取，因此，我們要仔細(xì)體會(huì)每個(gè)道理論據(jù)的內(nèi)涵，將它用到最恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言環(huán)境中。（2）引用內(nèi)容要簡(jiǎn)潔，不宜過(guò)多，過(guò)多的引文容易將分析論證淹沒(méi)。（3）注意區(qū)別直接引用和間接引用。直接引用務(wù)求文字甚至標(biāo)點(diǎn)均準(zhǔn)確無(wú)誤；間接引用只需述其大意，但要注意人稱的轉(zhuǎn)換。

有的同學(xué)在運(yùn)用引證法時(shí)，所引用的材料與所證明的觀點(diǎn)貌合神離，這主要是由于對(duì)被引用的詞句缺乏正確的理解所致，意思還未弄清楚，就糊里糊涂地引來(lái)，當(dāng)然容易出錯(cuò)。要突破這一難點(diǎn)，最好采用查問(wèn)的辦法，即對(duì)所引用的詞句做一番考究，它是誰(shuí)說(shuō)的，在什么情況下說(shuō)的，出自什么作品、什么文章，意思是什么，含義有哪些，在此基礎(chǔ)上，方可“為我所用”。這樣，引證法的運(yùn)用才算成功。

3.對(duì)比論證

對(duì)比論證也稱比較法，是把兩種事物加以對(duì)照、比較后，推導(dǎo)出它們之間的差異點(diǎn)，將結(jié)論映襯而出，達(dá)到否定錯(cuò)誤觀點(diǎn)、樹(shù)立正確觀點(diǎn)的目的。對(duì)比論證法能使所闡述的事理更加深刻，更有說(shuō)服力。

運(yùn)用對(duì)比論證時(shí)必須注意：（1）對(duì)比雙方的正與誤、是與非、新與舊的區(qū)別要非常明顯，要有突出的、互相對(duì)立的關(guān)系。（2）對(duì)所論述對(duì)象的矛盾本質(zhì)要有深刻認(rèn)識(shí)。（3）可以是人對(duì)人、物對(duì)物，也可以進(jìn)行縱向比較或橫向?qū)φ铡?/p>

4.比喻論證

比喻論證是用設(shè)喻來(lái)論證觀點(diǎn)的方法，其中，被比方的事物叫“本體”，用來(lái)打比方的事物叫“喻體”，它們的銜接點(diǎn)是“理”，也是它們的相似點(diǎn)。運(yùn)用比喻論證，能化抽象為具體、化艱深為淺顯、化枯燥為生動(dòng)，更容易獲得讀者的認(rèn)同。

運(yùn)用比喻論證時(shí)要注意：（1）以小見(jiàn)大，就近取喻。喻體如果不是讀者常見(jiàn)熟知的，就達(dá)不到喻證的目的，因此要精選生活中細(xì)小的、人們熟悉的事物做喻體。（2）喻體應(yīng)求“神似”。要對(duì)所論證的對(duì)象和用來(lái)設(shè)喻的事物之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系進(jìn)行細(xì)致入微的體味與揣摩，找準(zhǔn)對(duì)應(yīng)點(diǎn)。（3）精剖喻體，深入分析。比喻是為了說(shuō)理，所以比喻提出后，要緊跟著生發(fā)與論點(diǎn)相關(guān)的分析和說(shuō)理，二者有機(jī)結(jié)合，方能達(dá)到論證的目的。（4）運(yùn)用要適量。一般來(lái)說(shuō)，比喻論證不適合作為一篇議論文的主要論證方法，當(dāng)所要闡述的道理或需要證明的論點(diǎn)比較枯燥、難以理解、很難說(shuō)服人或難以說(shuō)透時(shí)，使用這種方法最為恰當(dāng)。

5.類比論證

類比論證就是借助某個(gè)或某幾個(gè)類似的故事、實(shí)例或?qū)懽髡甙才诺那榫常M(jìn)行由此及彼的推理，可用于類比論證的事物有古今中外的史實(shí)、神話傳說(shuō)、寓言和寫作者自己創(chuàng)設(shè)的情境等。運(yùn)用類比時(shí)必須注意所選取的“類體”要同類，不能相對(duì)或相反；在類比之后要進(jìn)行剖析，要善于揭示，一語(yǔ)破的，一針見(jiàn)血。

二、緊密聯(lián)系論點(diǎn)和論據(jù)

一些同學(xué)寫的議論文，論點(diǎn)正確，論據(jù)也真實(shí)，但放在一起卻不能有機(jī)地聯(lián)系起來(lái)，就是因?yàn)椴荒芎侠怼㈧`活地運(yùn)用論證方法。如果不能使論據(jù)成為證明論點(diǎn)的充足理由，而只是滿足于舉一兩個(gè)事例來(lái)零打碎敲地論證，那么論點(diǎn)就會(huì)顯得沒(méi)有說(shuō)服力，文章也會(huì)顯得空洞乏味。

論點(diǎn)、論據(jù)和論證是一個(gè)整體，論證方法存在于這個(gè)整體中，并不是孤立的。所以，運(yùn)用多種論證方法還要講究互相配合、互相映襯。一篇文章可以某種論證方法為主，輔之以其他論證方法；也可將幾種論證方法交替使用，不分主次。這樣，就能防止陷入論證簡(jiǎn)單化、孤立化的誤區(qū)。

三、提升語(yǔ)文思維能力

論證要有力、嚴(yán)密，說(shuō)理要深刻、透徹，這要求寫作者必須具備較強(qiáng)的思維能力。只有對(duì)具體的議論對(duì)象有透徹的了解和深刻的認(rèn)識(shí)，才能靈活自如地運(yùn)用多種論證方法。所以，要用好多種論證方法，除了學(xué)習(xí)表達(dá)技巧外，還必須加強(qiáng)思想修養(yǎng)，提高認(rèn)識(shí)水平，拓寬知識(shí)視野，鍛煉思維能力。