雨滴，那般醇香的父愛

文/西安市東城第一中學八年級七班 閔詩睿

指導教師：閔保華

會讀的東西很多，從呱呱墜地讀饑餓與不適開始，到牙牙學語讀表情，再到后來上學讀書、讀畫……我一點一點地學著讀懂生活。但直到那一個雨季，上初中的我忽然開竅，似乎學會了讀你，學會了從生活的點滴中慢慢地讀懂你。

“丁零零……”下課鈴響了。我被鈴聲牽著，被人流帶著走向知識的出口。剛到一樓，就聽見雨水狂野撞擊地面發出的巨大聲響，完全不同于靜謐教室里透過窗看見的雨柔柔的樣子。雨滴如黃豆一般，砸得“啪啪”作響，像起伏而富有節奏的鼓點，不，更像是我新年里點燃的一串鞭炮，可惜的是鞭炮燃燒有歇，雨卻一直在下。雨滴接觸到有積水的地面就炸成一朵花，一朵連著一朵，布滿了通往家的原野，好似在表演噴泉，歡快而調皮。

校門口一個接一個的學生，如下水餃一般沖入雨中。我沒帶傘，但歸家心切，自然也顧不了那么多，與他們一同沖入雨中。雨打在我的頭上、臉上、身上，宛如一塊塊小小的碎石，雖說傷不了元氣，但冰冷生疼，衣服和秀發終究經不起折騰，很快被打濕了。水珠順著我的頭發流進衣領，又順著腿和千萬水珠一起流到地面。我的視線一片模糊，不一會兒竟什么也看不清了，卻隱約聽到有人在喊我。

我順著額頭用力地抹了一把臉，奮力睜開眼，才終于看見遠處有一大群人你擠我我依你，參差交錯，紅的、綠的、藍的、花的，宛如海底斑斕絢麗的珊瑚——那是接學生的人海。穿雨衣來的家長，被裹挾在雨里，被裹挾在傘海里，總是那么不起眼卻又鏗鏘有力接地氣。尋聲找去看見了那個高大而又火紅的身影，是……爸爸，是爸爸，我興奮地沖向爸爸，仿佛爸爸是此刻的天，為我遮風擋雨。暖流涌向我的腿，我三步并作兩步，如一條小魚一樣流入爸爸的雨衣中。靜下來才發現爸爸的頭發也濕了，雨水帶著頭發膠一般貼在他的臉上，不知道爸爸是什么時候到的，在有防護的情況下竟然也是如此，我不禁心疼起爸爸，是他的風雨無阻，是他日復一日的堅守，才換得我安全、準時到校。

爸爸那讓人安心并熟悉聲音響起：“坐穩了，出發，走起！”車子如一陣風，跑得飛快，穿梭在雨的幕布里。透過雨，我看見匆匆躲雨的人和許多擠公交的學生，他們早已沒有了以往神采飛揚的神態，這次可能又沒擠上公交車。

如果不是爸爸來接我，我也會如此。我不禁在心里想著，同時內心也生出一絲清醒——爸爸不是說自己有事接不了我嗎？這個口是心非的人，什么時候學會逗我玩了。聽著雨水撞擊雨衣的聲音，風如利刃一般變著花樣從雨衣下方鉆入，真是寒風刺骨，但我的心卻很安穩，那股抵制寒風的暖流正流遍我的全身，我懂，那是爸爸為我遮風擋雨，為我暫時撐起了這方晴朗的天。反觀以前，我總把爸爸的接送當作理所當然，一點兒也不心懷感激，卻也不知道這是爸爸的愛，是父親用行動一點一點筑起的深沉父愛，它不同于母愛感情飽滿，更像是溪水滋養著大地，不充盈卻孜孜不倦，耐人品味。

隨著“吱呀”一聲剎車，車子平穩地停在家門口，再看爸爸像是剛洗過頭一樣，頭發如同梅雨季倒伏的玉米稈，橫七豎八地一根一根粘著頭皮。頭頂那頂雨帽早已被風吹到背后，為了安心騎車，更為了安全，爸爸將自己置身于風雨中，任憑風吹雨打。等爸爸彎腰低頭脫下雨衣那刻，雨水順著他的脖子流下，幾乎灌濕了上半身，牛仔的褲腿下半截也從淺藍變成了深藍。爸爸忙著收拾東西，停車、拔鑰匙、撐雨布、拿書包，一切都那么嫻熟，一氣呵成。扭頭叮囑我快回家，別忘了及時換件衣服，喝口熱水。

我再也不忍心看爸爸在水中的身影，只好默默地一步一個水印地向家走去。回想起爸爸平日里對我的關心，以及在我遇到困難時爸爸對我的幫助與激勵，和我對他的愛的付出習以為常、漠不關心，淚水不禁順著眼眶和雨水一道滴向臺階，再也分不清哪一滴是雨水，哪一滴是淚水。

那淡淡的雨水，咸咸的淚水，讓我讀懂了你，讀懂了你對我默默的關心，讀懂了你的不善言表的愛，讀懂了你那深沉醇香的愛，讀懂了你陪我一起成長的歲月。此刻，我無論學了多少，贏了多少，都不及讀懂你的愛。

點評：

文章記敘了作者的父親冒著風雨接她回家的事情，多處使用環境描寫、外貌描寫和心理描寫，突出父親對自己的愛，將無言的父愛生動展現。作者描寫父親接自己放學的整個過程，也是自己讀懂父親，理解父愛的過程，情感表達真摯，能夠引起讀者的共鳴。