陳安若
夕陽西下,余暉灑在體育館門口,這是下過暴雨后的平靜。
記得打第一場羽毛球賽時,天空下著小雨,空氣悶熱。我面對市里的種子選手,心臟緊張地狂跳,握拍的手汗津津的,心想:她這么厲害,我……肯定會輸吧。對手增加的比分,像一塊大石頭,壓得我喘不過氣。窗外的雨越下越大,時不時就有閃電劃過,雷聲轟鳴。我心中那道防線逐漸斷裂,就像一個沒有靈魂的軀干被對手打得落花流水。
“4∶31”,比賽結果。我鼻子一酸,眼淚不知不覺流了下來。
這時隊友走過來,拍拍我的肩,說:“沒事,這不過是個開場,之后還有第二場、第三場……”對,還有很多機會。我緊皺的眉頭松弛下來,握住毛巾的雙手也漸漸張開。心中的大石頭緩緩落地。“這不過是個開場!”我對自己說。
第二場比賽,我懷揣著隊友的鼓勵,昂首挺胸地走進球場。決勝負的最后一球——“砰!”我在后退的途中重重地摔倒在地。抬頭看見飛來的球,我想起了隊友的話,心中頓時燃起一束奮斗之火。顧不上腳腕的疼痛,我“騰”地站起來,舉拍,揮拍……
“31∶30”我大汗淋漓,撐著膝蓋不斷喘氣,累且激動地聽著裁判宣布比賽結果——我贏了!
余暉灑在體育館門口,植物上殘留的露珠閃閃發光。我對自己說,這不過是個開場,繼續向前吧,前方一定有你想要的結果。
老師小評
習作開頭,融情于景,側面烘托出“我”站在賽場上緊張、低落的心情。閃電和雷聲讓畫面更加生動。結尾與開頭呼應,巧妙地將緊張和充滿希望的兩種心情完美地表達出來。
【作者系福建三明市實驗小學六·5班學生,指導并置評:雷碧玉】