劉亞麗
(甘肅省慶陽生態環境監測中心,甘肅慶陽 745000)
農村地區的經濟發展和人們的生活離不開飲用水的供應,良好的飲用水供應可提高農村居民的生活滿意度。但隨著城市化建設的推進,農村地區工廠建設增多,且地方過于關注經濟效益,對飲用水水質檢測不夠重視,同時在實際的農村供水中還易出現檢測人員綜合能力低、消毒能力低、缺乏檢測制度引導和飲用水保護不足等問題,使部分農村地區的生活飲用水受到較多方面影響。因此,有必要進行農村生活飲用水的水質檢測要點及方法分析,滿足人們日常的安全飲用水需要。
結合生活飲用水的檢測價值而言,作為人類最基本的生活必備物質,水源可滿足人類的運動需求,同時有利于促進新陳代謝、排出體內毒素和維持有氧呼吸等工作;作為人類生活中消耗量較高的物質,在水質存在污染下,會影響人體健康,以世界衛生組織的調查結果看,80%的疾病與水污染或變質有關,因此做好生活用水的檢測,對人們的生命健康至關重要[1]。但結合我國農村地區的生活用水水質檢測工作現狀來看,大部分地區受到資金、信息和人才等條件的限制,其環境、衛生質量不高,此外在村民居住分散、用水保護意識低等因素的影響下,易出現飲用水指標不合格的問題。
對于農村地區的生活飲用水水質檢測而言,主要方式為取樣送檢,其流程有隨機取樣、樣品抽取、送檢和分析總結等方面,需要結合實地取樣的環境和人為因素,在取樣線路、采樣容器和樣品存儲方式等方面做好設計工作,同時在檢測工具選擇和檢測風險識別上也要做好相關工作,可在充分落實檢測的安全、衛生、環保和真實的原則下,提高農村地區生活飲用水的水質檢測效果[2]。需要注意的是,水質檢測要結合國家生活飲用水標準檢驗相關規范,既要參考地區的人均覆蓋、供水單位衛生許可和制水消毒設備運轉等情況,也要做好當地的區域范圍內水源類型的劃分,在規范性的檢測下,提高檢測質量。
為了提高飲水水質的檢測質量,需要在實際檢測中落實各類檢測質量控制方法,有平行樣分析、不同方法檢測比較、不同檢測室互檢和標準物質分析等方法,以平行樣分析和不同方法比較為例,平行樣分析要對每一份的水樣檢測和每一項的指標分析進行兩份水質檢測,提高檢測精度;不同方法比較則是對同一個樣品分別使用不同的檢測方法進行分析,但要確保兩種方法具有可比性,提高該質量控制方法的落實有效性,應結合需要進行選擇。
國家在農村生活飲用水上的水質檢測標準主要涉及以下5個方面:①感官指標,如顏色、渾濁度、臭和味與透明度等;②微生物指標,如耐熱大腸菌群、總大腸菌群和大腸埃希氏菌菌落總數等;③化學指標,如鐵離子、錳離子等金屬元素,同時也要包含水硬度、pH值、硫酸鹽、氯化物和鹽堿度等;④飲用水消毒劑的常規性指標,如余氯、臭氧、二氧化氯和一氯胺等;⑤毒理學指標,如硝酸鹽、汞離子、砷離子、鉛離子和氰化物等。在開展農村飲用水的水質檢測時,應嚴格結合水質檢測標準及指標,提高檢測質量。
部分地區的飲用水檢測頻次存在明顯的差異性,以偏遠地區的飲用水檢測頻率而言,在被檢測地區的周圍無水污染的企業或者工廠時,無需在水質檢測過程中強調常規性指標中的放射性指標,可提高檢測效率[3]。同時結合偏遠地區的水質消毒方式較為單一,一般在選擇漂白精和漂白粉對飲水進行處理下,可增加水質的檢測指標,具體需要結合實地供水情況,由水廠做好每日的常規性檢查,由檢測中心每月兩次對出水廠、水源水和末梢水進行巡檢。需要注意的是,檢測頻次沒有固定性,當在偏遠地區的水質檢測出現檢測指標數值不合理時,需要進行二次檢測甚至多次重復檢測,從而借助多次高頻的檢測,確保飲水水質達到合格的水平。
在進行農村生活飲用水的水質檢測時,檢測依據為《生活飲用水標準檢驗方法》(GB/T5750-2006),判定標準為《生活飲用水衛生標準》(GB 5749-2006),若在實際檢測中有一項指標不合格,則可判定為該水樣檢測不合格。
在進行生活飲用水的采樣檢測時,常用儀器有原子吸收光譜儀、離子色譜儀、原子熒光光譜儀、722分光光度計、隔水式培養箱和萬分之一電子天平等,結合飲用水的檢測需要在合理選擇檢測技術后,配置好對應的檢測設備。一般飲用水的檢測技術有原子吸收光譜法、AgNO3滴定法、Na2EDTA滴定法和離子色譜法等,不同的檢測技術有著不同的使用需求和檢測特點,要基于檢測工作的需求合理選擇檢測技術,確保檢測質量能夠得以提高。
在農村生活飲用水的水質檢測中,需要在對樣品進行檢測時,關注檢測室內的環境衛生工作。①確保檢測環境有著良好的通風效果。②檢測人員要在進入實驗室前佩戴好工作服、手套、腳套及口罩等。③微生物室內還要及時進行消毒工作,借助波長250~280 mm的紫外線有效控制微生物數量。
當前農村地區的生活飲用水檢測存在較多問題,具體體現在以下3個方面。①部門地區對農村供水的重視度較低,在水質監督、水質檢測方面缺乏制度的支持和引導,不能滿足農村地區的生活飲用水需要[4]。同時地區內的飲用水消毒工作也存在問題,在設備短缺、規范不明等方面問題的影響下,飲用水存在二次污染;②農村生活飲用水的水質檢測缺乏對應的人才支持,表現在檢測人員、監管人員和消毒人員等有關水質檢測工作的人員缺乏專業能力和職業素養,不能滿足水質檢測和提高水質等工作的要求,需要充分認識到人才在水質提高中的價值,做好培訓工作;③部分地區的水質監管工作缺乏效率及質量,受到信息技術應用不足的影響,具體表現在檢測設備、檢測技術較為落后,不利于提高水質檢測的質量,因此有必要進行水質檢測的智能化、信息化升級,降低信息化技術不足對水質監管、檢測等方面的影響。
政府在改善農村地區飲用水水質上有著重要的職責和作用,不僅要在政策上給予水質檢測和監督一定的制度支持,也需要在經濟方面給予水質提高工作一定的資金補助。①需要政府在加強對水質檢測的重視前提下,給予一定的資金支持,確??蓪λ|檢測點的配置進行優化,借助合理的設備和技術,為水質檢測奠定技術和設備等方面的基礎,提高檢測的質量及效率。同時在資金支持下也要求農村做好水利工程建設,從源頭做好水質控制。②需要構建農村用水方面的監管制度,落實檢測制度、信息共享制度等方面的建設,為水質提高奠定制度基礎,確保農村供水系統穩定運行[5]。同時可成立專門的監管機構和監督小組,專門對水質檢查工作進行監督,并督促水質檢測工作有效開展。
為了提高農村飲用水的水質檢測效果,農村生活飲用水的供應機構需要借助合理的培訓工作為水質檢測奠定人才基礎,在檢測人員、監管人員具有較高的綜合能力和素養后,進行高質量的水質檢測,以滿足農村在飲用水方面的需求,具體可從以下兩方面著手。①制定完善的培訓計劃與內容。針對農村水質的檢測工作目標,為了提高對應檢測人員的檢測效果,應使員工具備崗位責任意識和檢測專業技能,完善培訓內容,包括檢測質量控制方法的選擇、相關設備運維管理和水質檢測指標的明確等方面,增強培訓效果;②選擇適宜的培訓方式,不僅要結合檢測人員在不同地區具有的工作強度合理展開培訓工作,還要考慮到部分地區較為偏遠,可借助線上直播或者視頻的形式進行培訓,以降低時間、空間因素對培訓的影響。
基于信息時代的發展,大數據、云計算等技術滲透至社會各行業中,極大地促進了各行業的發展,使當前社會的發展逐漸具有智能化和自動化的特點。但結合農村地區在基礎條件、人才和經濟水平方面與城市水質檢測的差異,需要做好以下改進工作:①結合農村地區的實際飲用水檢測需求和污染情況,做好對應新技術的引進,提高信息化技術的應用效果,同時學習其他地區的檢測升級經驗,聘請區域網絡基礎建設和專業化信息技術人員,促進農村飲水衛生信息化的建設;②做好農村用水的數據收集工作,不僅在水源的沉淀、過濾和消毒等環節進行水質監測,也要在水源運輸和水的源頭位置進行水質監測,可實時反映當地的用水衛生情況,更好地提高農村飲用水的水質。
綜上所述,水質檢測在農村飲用水水質控制方面意義重大,在部分農村缺乏有效的水質檢測工作下,人們無法了解農村地區是否存在水質污染問題,進而無法保證人們的正常飲用水需求,不僅會對當地人們的正常生產活動造成影響,也會影響人們的身體健康。因此,需要在了解農村的飲用水水質檢測問題后,明確檢測方式、質控方法和檢測指標等要點,提高對農村地區水質檢測的重視程度,加強相關人員的專業培訓,并做好水質監管信息化升級等工作,從而提高農村生活飲用水的水質檢測效果,促進農村更好地發展。