□ 任海伸
深圳市鹽田區鹽田街道沿港社區長青老齡大學于2020年11月正式掛牌成立。教學面積400平方米,配備多個功能室。按照標準化建設要求,老齡大學實行“雙校長”制,由社區黨委班子成員和社區退休老黨員擔任校長,另有3名黨群社工協助日常教務管理工作,并成立了臨時黨支部。通過社區黨委統籌,老齡大學與社區新時代文明實踐站(黨群服務中心)共建共享,建立了現代化的學習陣地,同時組織開展豐富多彩的培訓課程及文化活動,實現了教學與服務資源的整合利用。
黨建賦能筑堡壘。學校堅持以黨的政治建設為統領,建立臨時黨支部,先后組織開展了“黨史微課堂”“夕陽紅歌會”等紅色教育活動, 引導學員學黨史、聽黨話、跟黨走。每月組織開展黨的二十大精神宣講會、習近平新時代中國特色社會主義思想等主題活動3場以上。引領學員利用學習強國等開展線上“黨的二十大學習分享交流會”。邀請鹽田區委黨校教師開展黨的二十大專題黨課,促進老年學員更好地了解黨的政策、聆聽黨的聲音,堅定政治信念,把基層黨組織建設成為堅強戰斗堡壘。
繽紛課程潤晚年。學校在充分調研的基礎上,結合轄區老年人的愛好和需求,制定了科學合理的教學計劃,并依托“民生微實事”項目及外部資源,開設了交誼舞、聲樂、書畫、手工、智能手機等培訓課程,服務社區老人1500余人次。聯合社區黨群服務中心組織開展了長者園藝治療小組、長者趣味運動會、長者防詐騙知識講座等寓教于樂、形式多樣的文化活動,促進了學員間的互動交流,營造了“老有所學、老有所樂、老有所為”的良好社區氛圍。
搭建平臺助和諧。在推動社區治理創新的進程中,老年群體尤其是低齡老人成為必不可少的參與力量。學校挖掘優勢凝聚合力,讓老年學員成為溫暖社區的一束光。一是結合社區存在的治理難題及民生需求,組建社區老年志愿服務隊,定期開展市容環境巡查、交通文明勸導、社區關愛等公益互動,點燃了老同志參與社區建設及社區治理的熱情,也提升了其參與社區治理的意識和能力。二是實施開展“銀齡未來”長者互助養老項目,引領低齡老人關愛社區高齡、獨居、殘疾老人,提供陪聊、居家清潔、安全排查、情緒疏導等服務,緩解了這部分群體的負面情緒,營造出社區互助養老的良好氛圍。該項目榮獲2022年深圳市“百佳市民滿意項目”。三是結合社區實際,開展“客情暖人心”傳統文化體驗項目,以“鄰里共融”“文化自信”“鹽田之美”為主線,開展傳統文化體驗項目,為隨遷老人提供了體驗客家傳統文化的平臺,幫助其了解、認識、體驗鹽田本土文化,促進了社區居民間的交流與融合,構建起共建共治共享的社區治理格局。