承宮隔籬聽課被打

陳志宏

承宮出身于一個貧寒的家庭，七歲時，因生活所迫，他被父母送到一戶富裕人家當豬倌兒。

承宮非?？释x書。每天清晨，他趕著豬出去吃草時，常碰到一些與他年齡差不多的孩子興高采烈地去上學。他非常傷心，常常暗自流淚。一天， 他又外出放豬。放著放著，遠處隱隱約約傳來一陣讀書聲，承宮不知不覺被吸引住了，尋著聲音走了過去。

這是一所鄉間小學，是由一位叫徐子盛的先生開辦的。承宮走到由籬笆做成的圍墻邊，朝教室里望去，只見好幾個孩子正在先生的指導下高聲讀書。承宮聽入迷了，過了好久，他才從讀書聲中清醒過來。豬兒已跑得到處都是，他趕快把它們趕到一起，匆匆回到主人家。

這以后，承宮心情不能平靜了。他每次出來放豬，都情不自禁地要到學校外轉一圈。后來，他干脆把豬往草地上一趕，便跑到籬笆墻下，坐著偷偷聽徐先生教書。他還找來一段樹枝， 在地上東寫西畫，老師在屋里講，他就在屋外學，就這樣他學會了一些字。

這一天，承宮又像往常一樣，把豬往坡上一放就跑到籬笆墻下繼續偷學。他學著學著，忽然聽得一聲怒喝， 接著頭上噼噼啪啪挨了幾下。承宮被主人氣急敗壞地痛打了一頓。

承宮被打得哇哇直叫，哭喊不已。這時，正在教書的徐子盛聽到外面的動靜，趕忙跑出來詢問是怎么回事。當明白面前這位痛哭失聲的孩子是因為想學習而耽誤了放豬導致挨打后，他非常同情，并把承宮拉到身邊，厲聲對那個主人說：“他還是個孩子，你為什么這么狠心？今后他不再為你放豬了。”

徐子盛把承宮收留在學校里，讓他幫忙做點雜活，同時與學校的孩子們一起上學讀書。

終于能到學校學習了，承宮非常高興，也非常珍惜這個機會。 每天，他都早早地起床，提前把一天的柴砍好， 把缸挑滿水，把教室打掃得干干凈凈，然后等候先生和同學上學。上課時，他非常認真，識字、背誦、作文都處處領先。幾年下來，他不僅閱讀了大量的經史典籍，而且寫得一手好文章，成為著名的文學家。

（摘自《勤奮好學的故事》，延邊大學出版社，有刪改）