弘揚魯藝精神的背景下構建高等藝術院校科研管理體系的重要性

霍閩

[ 關鍵詞] 藝術院校；科研管理；魯藝精神

一、魯藝精神的精神引領

“魯藝精神”是一種鮮明的民族精神與家國情懷，也是一種進步的學術態度與教育信仰（引自《魯藝精神在遼寧》）。“魯藝精神”的精神內涵賦予我們時代意義和精神內涵優秀的革命傳統，是在當代社會主義精神文明建設和物質文明建設的發展過程中，藝術文化事業的發展作為精神文明建設中的一個重要組成部分，發揮著極其重要的潛移默化的精神引領作用。因此，著力發展、弘揚、繼承“魯藝精神”的所賦能的優良精神內涵，把它積極實施運用到學校在教書育人的發展建設的各項工作過程當中是十分重要的，也是十分必要的。因而，作為為國家培養優秀、合格的藝術類人才的搖籃和陣地的高等藝術院校，就應該責無旁貸地擔起時代賦予我們的重要責任和使命，為國家培養出更多的專業技術優良、思想業務素質過硬的、合格的藝術類人才。在藝術院校各項工作實施過程當中，科研管理工作是一項肩負著為學校科學發展建設添磚加瓦、能夠注入更多科學研究成果的重要工作任務之一。如何在工作實施過程中，在繼承、弘揚魯藝精神的工作作風的基礎上，開展相關工作任務，更好地構建符合自身專業特點和專業特色的建行之有效的一系列管理工作體系，這在高等藝術院校的發展建設中是十分重要和必要的。

繼承和傳承優良的革命精神內涵——弘揚“魯藝精神”的內涵就是作為高等藝術院校工作者應該為之努力和奮斗的工作方向之一：堅持以老一輩藝術文化工作者的吃苦耐勞、無私奉獻、勇于創新的研究創作精神來作為當代藝術院校發展建設的精神引領是極為重要的。如今，愈來愈多的文化建設發展需要我們傳承和發揚魯藝精神，國家在對高等藝術院校的辦學發展、藝術人才的培養宗旨和學科發展規劃等，愈來愈體現出“魯藝精神”在對藝術人才培養道路中發揮的深遠意義的影響。高等藝術院校作為為國家培養優秀藝術人才的搖籃，在人才培養過程中要重視培養正確的為人民奉獻的價值導向和創作更多的弘揚主旋律的藝術作品。“魯藝精神”作為一代又一代藝術文化事業發展過程中重要的精神引領，符合我國社會主義現代化發展建設過程中的思想主旨，是為國家培養出專業精良、思想合格的藝術人才的重要的精神指路明燈。

二、弘揚魯藝精神 行之有效地開展工作

作為高等藝術院校中的科研管理工作人員，我們應該在實際工作中大力繼承和發揚魯藝精神在新時期中所賦予的時代內涵，學習老一輩藝術家的優良工作作風和精良的藝術創作造詣。我們除了努力提高自身的業務素質和工作能力之外，更應該增加能夠準確地把握符合我國社會主義精神文明發展建設的主要內涵和發展思路的能力，盡力拓寬思路將它更多地運用到實際工作當中去，以期更好地為國家在藝術人才培養和精神文明發展建設的工作中做好服務。而在實際工作中發揮、弘揚魯藝精神，是當下藝術文化事業發展建設中的一個精神主旋律和重要支線。我們應該在高等藝術院校的科研管理工作中更好地將它發揮和運用到實際工作中去，以期更好地開展以藝術院校科研管理工作建設體系為主線的系列相關工作。在工作中，既要弘揚將老一輩魯藝人吃苦耐勞、勇于擔當的工作作風，又要堅持以圍繞開發弘揚魯藝精神內涵為工作主線的科研課題，以期培育和發展出更多地弘揚當今時代發展的主旋律的科研課題，使我們的科研管理工作的本職工作和工作思路，能夠緊密圍繞積極構建符合當代社會發展需要的精神內涵，和能夠更好地弘揚社會主義核心價值觀為主旋律的藝術院校科研管理工作的系列成果。

作為高等藝術院校，應該積極地在聯系組織結構建設、學科發展規劃、制定人才培養目標、教育教學管理等方面多下功夫，做好規劃，將其中如同穿針引線一般將之聯系起來，盡可能地多培養與之息息相關的科研項目工作，科學、規律地構建好高等藝術院校科研管理工作體系。并且要有意識地對自身加強培養前瞻性、規劃性、計劃性，緊跟時代要求的工作思維與工作理念。在組織項目申報實施過程中，藝術院校的科研管理工作人員自己首先應該做到能夠充分理解課題申報要求，圍繞國家政策認真解讀課題申報規定，做到能夠充分考慮大眾審美標準，有效體現出時代精神，符合藝術人才培養目標的，多方面地與所申報的科研項目有關聯的知識要點的解讀和延伸，只有具備這樣高素質的工作管理能力，具備高度自覺的學習能力和善于總結經驗的工作責任心，才能為學校、專業教師們提供更好的、更有效的課題申報相關的服務和管理工作，真正實現為學校做好校科研項目申報的前期申報工作、中期課題檢查工和最終課題的結題工作的完整實施過程。而我們在服務國家戰略、發展藝術事業、服務地方經濟中要繼承和發揮“魯藝精神”的紅色基因，在開展科研項目的立項、課題選題等具體工作實施過程中，持續、積極地推動和支持以科研基地為依托，充分利用紅色音樂文化資源優勢，挖掘傳統音樂文化資源，弘揚紅色音樂文化時代價值，繁榮紅色文藝作品創作，形成以基地、團隊、項目、成果互為支撐等來開展相關科研立項相關工作，為藝術學科的研究工作、學科建設和學術梯隊、團隊的建設提供有力的科研保障，這也為藝術教育事業的持續發展及可持續性繁榮，為服務地方文化教育工作、為國家培養和儲備人才等提供強有力的保障。

在科研管理工作的具體實施過程當中，作為科研管理的工作人員，應該對各級各類科研項目的日常管理工作中與應該切實落實項目主管單位制定的相關管理制度，首先應該做好將本單位的課題管理與項目申報主管單位的政策、制度相結合，圍繞項目主管單位制定的政策要求來開展課題管理的具體工作，做好有針對性地對各級各類科研項目進行服務管理工作。其次，科研管理工作人員要做好其他的相關工作內容，即對各級各類科研項目的科研經費管理和服務，以及科研成果的管理和服務。因為課題在項目主管單位下發申報通知及要求時，所在項目主管單位都已經將前期的規章、制度落實到位，那么申報單位的科研管理工作人員在做好本單位科研項目的管理服務工作中，必須嚴格按照各級各類的課題申報的主管單位的通知要求、管理制度統籌好本單位的科研項目申報、中期管理、結題工作，尤其要做好對有科研經費的科研項目的全程監督、服務、指導工作。在科研項目管理工作中，在課題申報立項后，科研經費的服務管理工作就是另一項重要工作內容，因為它既是科研項目申報主管單位對科研項目負責人能否順利實施、開展、科學有序地順利進行科研項目的研究工作的一種支持，又體現出國家在科學研究工作的開展上對它的重視，尤其體現了對科學研究人員在進行系列科學研究活動、科學攻關過程中的關心與支持，扶持與保障。在課題研究的初期、中期、結題幾個過程中，我們科研工作管理人員應該做好階梯遞進式的服務管理模式，循序漸進地將專業教師科研項目的幾個研究過程做好周期性的管理模式安排。要注意針對藝術院校教師所教授的專業課特點，注意做好對專業教師的科研課題以什么形式結題的跟蹤管理服務。這樣，才能使藝術院校的專業教師安心地進行藝術創作和教書育人，促進社會精神文明建設的不斷發展、培養合格的藝術類人才。

而在我們藝術院校科研管理工作體系建設當中，我們也應該持續不斷地堅持秉承對本職工作的熱愛和責任之心緊跟時代發展脈搏，時刻保持在思想上、精神上的與時俱進，細心觀察、積極摸索國家在精神文明建設和物質文明建設的發展過程中能夠符合廣大人民群眾對精神文明建設審美方面的藝術文化需求。因此，作為在藝術院校的科研管理工作者中應該遵循科學的發展觀，以求真務實的工作精神和工作態度，認真研究、有效分析符合我們專業特點和專業特色的科研管理工作體系的發展規律，科學、有序地開展與之相關的工作內容。在實際工作中，我們要堅持圍繞弘揚和傳承“魯藝精神”的優秀的精神內涵，發揚優良的傳統工作作風，堅持以不斷探索、鉆研的工作作風和堅持不懈求真務實認真推進實施的工作態度，加以科學的歸納總結，運用到科研管理工作的具體實施過程中，以期在日后的科研管理工作中形成一些行之有效的管理體系，以便更好地為高等藝術院校的科研管理提供更加有效、便捷的管理服務，以期更好地開展和提升藝術院校科研管理的工作水平。

三、結語

當代社會，一個國家的科學技術的發展和科學研究水平的提高是有效增進國家發展、社會進步的有力科技保障，也是最能衡量、體現一個國家的綜合實力是否在不斷進步、國家綜合競爭實力快速增長的重要指標，既能彰顯出一個國家的綜合實力，又能體現出一個國家的精神文明發展建設的成果，提高世界影響力。在國家的大力支持和扶持下，各個學科的科學研究工作的開展得以不斷地發展、進步和提升，而各行各業、各級各類科研項目的研究與成果的種類的開發也不斷增加，在這個科學研究氣氛日益濃厚、大力發展的良好的研究氛圍之下，藝術院校的科研工作的開展也在不斷進步、不斷發展、不斷提升，專業教師的科學研究信念與科研自信力也愈來愈深厚，文化藝術事業的春天百花齊放，大量優秀的文化藝術創作成果得到不斷的開發和創作，涌現出一大批的優秀的文化藝術精品，這使得廣大人民群眾的在生活水平不斷提升的同時，收獲了國家在精神文明發展建設領域中的優秀的藝術文化成果，人民的物質文明與精神文明得到了的雙豐收。我們亦將一如既往地秉承“魯藝精神”薪火相傳的精神內涵發展我們的高等藝術教育事業，堅持用“魯藝精神”的優秀的思想精神作為藝術教育事業的發展精神內涵，做好科學的引領的作用，為國家的高等藝術教育工作貢獻自己應有的力量。