會(huì)說話的茶壺

□ 司玉笙

那時(shí)候，坑塘邊有一棵大柳樹，綠葉垂下時(shí)就營造了一片陰涼。 日午晴朗之際，這里就成了飯場。 趕到飯時(shí)，三三兩兩的海碗或饃筐子就晃到這里。 用餐者或蹲或坐，圍成大半圈兒，口齒一啟，吞進(jìn)去的是軟米硬饃，噴出來的是笑話俚語。 大到國際熱點(diǎn)小到狗咬貓抓，還有插科打諢無不涉及。

這飯場誰蹲坐哪兒都是有記號的，如同排好了座次。 比如說那半截磚是良頭的，那腳印子深的是二怪的，等等。 人多嘴雜，時(shí)間長了，免不了生出一些口角來。 吵鬧罷，捏著空碗筷子各回各家。 上工時(shí)相逢一笑，權(quán)當(dāng)啥事也沒有發(fā)生。 不過有一次鬧大了，那是由二怪挑起來的。 這主兒老是瞅著良頭的飯菜，冷不丁地就將筷子伸到人家碗碟里抄一刀。 次數(shù)多了良頭就煩了，把個(gè)背側(cè)轉(zhuǎn)過去，好護(hù)住自己的飯食。 不料那二怪起身半蹙， 仍不罷手。良頭胳膊一架，頂翻了二怪手中的大碗。

二怪惱了，還了一手。兩個(gè)人便眼對眼地扭扯到一起， 青筋鼓暴的脖子上汗滴子四濺， 就像公雞斗架時(shí)掉下的軟毛。抹著嘴，飯場上所有的人都站起，有過來勸架的，可越勸兩人的氣性越大，拉都拉不開。近旁的老婦女小媳婦也出門瞧， 吵吵鬧鬧的像是在往旺火里添干柴。

此時(shí)，一個(gè)人出現(xiàn)，飯場內(nèi)外的人都住了聲， 眼光都被引到此人掂的那把青瓷茶壺上。這茶壺是老式的，六棱直筒，上釉幾個(gè)古代頑童嬉戲的圖案，憨態(tài)可掬。他一手提茶壺，一手背在身后，把個(gè)嘴角翹得老高。

累了吧，渴了吧？他徑直走到兩個(gè)斗毆者身邊，從背后閃出兩只粗瓷碗。

兩個(gè)斗毆者愣了一下， 悻悻地松開了對方。

這人是村小學(xué)的代課教師， 與社員一樣拿工分。頭一遭見他來到飯場，打架的和看熱鬧的都感到稀奇， 即刻將興趣牽移到這三十多歲的漢子身上。

胡老師， 您吃過了？ 旁邊一聲問候。

喝茶，喝茶！

其中一個(gè)斗毆者最先抓起粗瓷碗，另一個(gè)也奪去一個(gè)，胡老師便笑瞇瞇地斟茶，可只倒七分滿。

二怪一氣喝完，杵過碗來還要，胡老師就將茶壺上舉。

聽聽這壺再喝！

二怪將左耳貼緊茶壺聽聽， 好像沒聽出什么，又換右耳。不料那壺已離他而去， 在每個(gè)人的面前高高低低地晃悠，出茶。 二怪便跟上去。 壺高他就高，壺低他就低。終于聽出來了，說，還有大半壺！

聽明白就好！

胡老師見良頭挨近， 提提壺也讓他聽。

里面有樹葉子在笑？

好，好。 胡老師說，能聽出來笑就好。都是筷子纏筷子碗碰碗的，有啥口短舌長的一笑不就過去了，值當(dāng)動(dòng)手？

兩個(gè)斗氣者隔著茶壺面面相覷，相繼還了粗瓷碗， 回頭尋自己撂在地上的食具。那些看熱鬧的交頭接耳，望著胡老師笑笑，散漫而去。

自那以后， 村里誰家兩口子生氣或鄰里吵架， 只要胡老師提著茶壺一到場，就像消防車開進(jìn)一樣，人們立馬退身讓路， 當(dāng)事者瞪眼相視， 火氣漸消。

聽茶，聽茶！

話音一落，就會(huì)有人上來貼耳，有的聽著聽著臉上就泛出敬畏之色。

時(shí)間久了，村里就有了句口頭禪：想心安就聽茶。

有了這口頭禪， 有事沒事人們都愛去胡老師家。說是聽茶，其實(shí)就是借機(jī)聽胡老師說話。一傳開，連外村的也上門求茶。過癮之后，有的出門時(shí)會(huì)撂下一句，茶味真醇，咱這一片兒沒有這么好的！

幾十年過去， 粗瓷碗換成了玻璃杯，又換成了細(xì)瓷，唯有那把壺沒換，上面的幾個(gè)頑童依然清晰可愛。 胡老師也早從代課教師轉(zhuǎn)為在冊的， 再成為校長。 退休后， 總是攜著那把壺轉(zhuǎn)悠，最愛去的就是那昔日的飯場。遺憾的是很多人去了遙遠(yuǎn)的地方， 連腳印也沒留下……

暖風(fēng)過耳，人聲歷歷。徜徉在坑塘邊，他每每舉起壺對著半空喊：聽茶，聽茶！

如今， 新村的文娛室正墻上繪有一幅巨畫， 再現(xiàn)的就是大柳樹下的飯場之景。 游客們常見這畫下坐著一位老者， 守著面前一把老壺和茶具。 于是，不由地兩腿一邁就過去了。坐看壁畫， 游客們品茗歡敘， 有人就會(huì)順口問，您老氣色這么好，敢情是每天茶壺不離口？

這茶壺會(huì)說話……胡老師說。

游客們你看看我我看看你， 捧起這茶壺輪換著聽。聽罷，小心翼翼地放下，都笑了。 再看巨畫，找到了同樣的一把壺，便翹起大拇指點(diǎn)贊。

這時(shí)，胡老師就會(huì)說，只要用心，你們會(huì)聽到很多。

于是，掌聲頓起。