大學(xué)之道，止于至善

◎湖南 王 莉

母題分析

善良，意思是心地美好，純真溫厚，沒有惡意，和善，亦形容和善而不懷惡意的人，出自《禮記·學(xué)記》：“發(fā)慮憲，求善良，足以聞，不足以動(dòng)眾?！狈▏膶W(xué)家羅曼·羅蘭說過：“靈魂最美的音樂是善良?！睆墓胖两瘢屏级际且粋€(gè)時(shí)常為人所談?wù)撉野l(fā)人深省的話題。在不同的人眼里，透過繽紛絢爛的人生萬花筒，善良也能折射出豐富多彩的樣式。

善良一直是人們歌頌的品質(zhì)。近年來，中考作文越來越趨于考查學(xué)生的情感、態(tài)度和價(jià)值觀等，這一主題正與中學(xué)寫作的價(jià)值導(dǎo)向高度吻合。以“善良”為母題，可供選擇的寫作對(duì)象數(shù)不勝數(shù)，能夠收集到的素材數(shù)量也相當(dāng)可觀，如古時(shí)賢士的善舉、歷史偉人的事跡、身邊普通人的愛心行為、寓言故事等等。通過深入挖掘剖析，可以提煉獨(dú)特觀點(diǎn)，表達(dá)價(jià)值思考。在文體的選擇方面，“善良”這一母題具備相對(duì)自由的發(fā)揮空間，便于同學(xué)們開展多維度寫作。可以寫議論文，確立中心論點(diǎn)，抒發(fā)真情實(shí)感，使觀點(diǎn)更加深入人心?？梢詫懹洈⑽?，敘寫關(guān)于善良的故事，也可穿插一些恰如其分的議論，為自己的文章錦上添花。

要想寫好以“善良”為母題的作文，也需要下一番功夫精雕細(xì)琢。寫作時(shí)同學(xué)們最容易犯“視野過寬”或“視野過窄”的錯(cuò)誤。一部分人側(cè)重于強(qiáng)調(diào)善良的內(nèi)涵與重要性等，顯得過于寬泛，有“假大空”之嫌。一部分人曲解了“以小見大”的概念，“小”的切入點(diǎn)是有了，但“大”的主旨卻未能體現(xiàn)，如寫公交車上讓座、扶老奶奶過馬路、下雨天給路人撐傘等，選材單薄且無新意，難以引起讀者的強(qiáng)烈共鳴。脫離了新時(shí)代的背景敘寫善良，便容易空洞無神或略顯小家子氣。如果能結(jié)合時(shí)事熱點(diǎn)，綜合古今材料，細(xì)化善良的內(nèi)在，找準(zhǔn)一個(gè)恰當(dāng)?shù)挠行乱獾那腥朦c(diǎn)鋪展文字，表現(xiàn)人與人在利益沖突下的價(jià)值選擇，并進(jìn)行合理升華，文章會(huì)更出彩奪目。

真題回放

一、提煉人物品質(zhì)

（2022年江西）打開語文課本，閱讀一篇篇課文，一個(gè)個(gè)令人肅然起敬的人物從文字中走來，“民族魂”魯迅、“兩彈”元?jiǎng)奏嚰谙?、“女中豪杰”花木蘭、“民間高手”賣油翁、“文學(xué)巨匠”列夫·托爾斯泰、“真將軍”周亞夫、“詩圣”杜甫……他們的身上閃現(xiàn)著優(yōu)秀品格的光輝，引導(dǎo)我們向善、務(wù)實(shí)、求美。他們的故事告訴我們，每個(gè)人都可以活得精彩，抵達(dá)美好的人生境界。

請?jiān)诔踔姓Z文課文中選擇一位你尊敬的人物作為對(duì)象，寫一篇文章。或講人物故事，或?qū)懭宋飳?duì)你成長的影響，或就人物的言行品格發(fā)表看法。

要求：選好角度，確定立意，明確文體（詩歌除外），自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于600字。

二、感悟善良的力量

（2022年浙江嘉興）“巔峰使命-2022”珠峰科考隊(duì)員們，夜以繼日，不顧疲憊，堅(jiān)持工作，在世界之巔標(biāo)注下了屬于他們的人生，也是屬于我們國家的高度；一片“防護(hù)白”，一抹“志愿紅”，無數(shù)年輕的身影活躍在醫(yī)院、社區(qū)，用愛心與速度，搶救病人，檢測核酸，運(yùn)送食品，使我們的生活充滿了溫度……如果我們每個(gè)人都能多一“度”，整個(gè)社會(huì)就多一份向上的力量……

上述材料喚醒了青春年少的你怎樣的情感體驗(yàn)？令你想起了怎樣的經(jīng)歷或故事？又觸發(fā)了你怎樣的認(rèn)識(shí)與思考？請寫一篇講話稿，做到以情動(dòng)人，以理服人，并準(zhǔn)備在升國旗儀式上發(fā)言。

要求：結(jié)合材料，自選角度，自擬題目；不得抄襲，不得套作，不得泄露個(gè)人信息；不少于600字。

（2022年湖北武漢）某地一家飯店承諾為有需要的人提供免費(fèi)晚餐。求助者只需進(jìn)店告訴店員點(diǎn)“套餐A”，找地方坐下，店員就會(huì)端上一大碗熱乎乎的牛肉面。求助者吃完直接離開，不用付費(fèi)。

“套餐A”是一個(gè)有溫度的代號(hào)，它的暖心之處在于：店家平等地對(duì)待求助者，讓他們感到自己與其他顧客沒有差別，顧及了求助者的顏面，呵護(hù)了他們的尊嚴(yán)，讓他們感受到了溫暖，或許還能為他們帶來希望和力量。

請你根據(jù)對(duì)上述文字的理解和思考，或敘述生活經(jīng)歷，或論述其中道理，寫一篇文章。

要求：依據(jù)材料的整體語意立意，自擬標(biāo)題，不少于600字。文中如果出現(xiàn)自己的姓名或校名，請以化名代替。

寫作指津

以2022年浙江嘉興中考作文題為例。

仔細(xì)審題，抓住特點(diǎn)。該文題是國旗下的演講，演講稿有特定的格式，且大多是議論文。內(nèi)容要有明確的針對(duì)性、強(qiáng)烈的鼓動(dòng)性，語言要通俗，邏輯有條理。本次演講的對(duì)象是同學(xué)，主題是向上的力量。題目有一定難度，但只要關(guān)注生活，關(guān)注熱點(diǎn)，可寫的素材很多。

關(guān)注時(shí)代，深入思考。“文章合為時(shí)而著，歌詩合為事而作”，同學(xué)們可從平常了解的新聞和社會(huì)時(shí)事中進(jìn)行整理歸類，為文章增加時(shí)代氣息，體現(xiàn)時(shí)代精神。論述要有理有據(jù)，充分展現(xiàn)對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的獨(dú)立思考。

情理兼容，適當(dāng)升華。我們?nèi)魧懮屏嫉闹黝}，不可只寫小善，也不可光寫大善，這兩種寫法都容易使文章顯得不夠立體。我們要做到以小見大，由大轉(zhuǎn)小，從一個(gè)小的切入點(diǎn)出發(fā)，逐漸拔高到一定的高度，最后再總結(jié)個(gè)人的感悟，用真情實(shí)感表達(dá)正向觀點(diǎn)，這是比較理想的行文邏輯。

佳作展評(píng)

擇善者從

湖南省益陽市赫山中學(xué)2112班 陳語涵

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！很榮幸能夠站在國旗下講話，今天我演講的題目是“擇善者從”。

大家都知道，向日葵自花開之時(shí)，直至凋零，始終向陽而生，與光同行，每天吸收正能量，才得以時(shí)常保持微笑。而對(duì)于我們每個(gè)人來說，法國著名作家雨果曾言：“善良的心就是太陽。”這世間有太多擁有善良之心的人值得我們追隨。擇其善者而從之，我們的靈魂也會(huì)如同向陽花般在溫暖下盛放。

縱觀中國五千多年歷史，有善良之心的人就像是歷史長河中熠熠生輝的璀璨明珠，連沙土塵埃都無法掩蓋他們的光芒。哪怕星河流轉(zhuǎn)，歲月更迭，我們邁進(jìn)又一個(gè)新時(shí)代，依然有善者紛至沓來，成為我們景仰學(xué)習(xí)的楷模。2021年度“感動(dòng)中國”人物之一——守護(hù)高原人民健康的老院士吳天一正是這樣的人。1958 年，吳天一跟隨部隊(duì)來到了青海。那時(shí)，大量來支援高原建設(shè)的人都患上了怪病，一位患者飽受折磨痛苦離世的模樣，讓他深受觸動(dòng)。于是，他開始了長達(dá)60余年的高原病領(lǐng)域的研究，當(dāng)時(shí)國內(nèi)高原醫(yī)學(xué)研究還是一片空白。2001年，青藏鐵路二期工程開工，吳天一擔(dān)任醫(yī)學(xué)專家組組長。5年里，14萬筑路大軍無一人因高原病死亡，這是吳天一用畢生的心血?jiǎng)?chuàng)造出的醫(yī)學(xué)奇跡。頒獎(jiǎng)詞這樣寫道：喝一口燒不開的水，咽一口化不開的糌粑。封存舍不下的親情，是因?yàn)樾睦镉蟹挪幌碌膲簟Ｈ毖鯕?，不缺志氣；海拔高，目?biāo)更高。在高原上，你守望一條路，開辟了一條路。所謂至善者也，莫過于此。

個(gè)人是平凡的、渺小的，卻總能匯聚起強(qiáng)大的力量，點(diǎn)燃希望。學(xué)會(huì)挖掘人性深處最本真的善良，是對(duì)世界和平發(fā)展做出的最好貢獻(xiàn)。我們總是能夠看見，那“藍(lán)盔”戰(zhàn)士們一個(gè)個(gè)堅(jiān)定的眼神，折射出保衛(wèi)世界的抱負(fù)和信仰。槍林彈雨他們闖，創(chuàng)傷苦痛他們扛。如果你看見過戰(zhàn)火紛飛的地區(qū)里人們無所畏懼的笑容，應(yīng)該就能理解他們存在的意義。正是一個(gè)士兵、一個(gè)部隊(duì)為生活在戰(zhàn)火下的人們帶來陽光。白鴿從他們頭上飛過，橄欖枝也有了芬芳。

可是，選擇善良一定會(huì)有一個(gè)好結(jié)果嗎？其實(shí)并不一定。你可曾記得那“虎視何雄哉”的秦始皇？你或許知道他一掃六合，建立秦朝的豐功偉績，贊嘆他的一生戎馬，豪情萬丈，但你或許忘了，曾經(jīng)秦朝還是秦國的時(shí)候，那鞠躬盡瘁的商鞅，他心心念念黃金臺(tái)上君恩浩蕩，渴望變法圖強(qiáng)，助秦一臂之力，卻終因皇室權(quán)貴的利益爭斗，被殘忍車裂。如果說秦開啟了一個(gè)全新的時(shí)代，那么商鞅的死，大抵便是崛起中的悲哀。

那我們?yōu)槭裁催€要擇善者從呢？是為了守護(hù)心中的一份安謐。唯有從善，方能真正無愧于心，心安理得，泰然處世。反觀那些自私自利的卑鄙小人，他們也許能獲取一時(shí)的榮華富貴，卻始終得不到人們的信服與稱揚(yáng)，更難名留青史。知大善者，終生尋道，高風(fēng)亮節(jié)，兼濟(jì)天下。

身為新時(shí)代青年，自當(dāng)擇善者而從之，不忘初心，牢記使命，用奮斗作青春底色，一起追夢、圓夢，加油向未來！

我的演講完畢，謝謝大家！