■中共河北省委教育工委書記,省教育廳黨組書記、廳長 董兆偉
10月16日,中國共產(chǎn)黨第二十次全國代表大會(huì)在北京勝利召開。習(xí)近平同志代表第十九屆中央委員會(huì)作《高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家而團(tuán)結(jié)奮斗》的報(bào)告。報(bào)告高屋建瓴,總攬全局,思想深刻,內(nèi)涵豐富,具有很強(qiáng)的政治性、思想性、戰(zhàn)略性、指導(dǎo)性,為新時(shí)代新征程黨和國家事業(yè)發(fā)展、實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)指明了前進(jìn)方向、確立了行動(dòng)指南。報(bào)告提出堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展、科技自立自強(qiáng)、人才引領(lǐng)驅(qū)動(dòng),加快建設(shè)教育強(qiáng)國、科技強(qiáng)國、人才強(qiáng)國,令廣大教育工作者倍感振奮,進(jìn)一步堅(jiān)定了我們加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)高質(zhì)量教育體系的信心和決心。
黨的二十大報(bào)告明確提出:“從現(xiàn)在起,中國共產(chǎn)黨的中心任務(wù)就是團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國、實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo),以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興。”
與以往的黨代會(huì)報(bào)告相比,黨的二十大報(bào)告在黨和國家事業(yè)發(fā)展布局中,更加突出了教育科技人才、依法治國、國家安全這3 個(gè)重要方面,并單列部分作出部署。這樣的安排體現(xiàn)了黨對中國式現(xiàn)代化規(guī)律性認(rèn)識的深化,體現(xiàn)了抓關(guān)鍵、補(bǔ)短板、防風(fēng)險(xiǎn)的戰(zhàn)略考量。
在教育科技人才方面,報(bào)告強(qiáng)調(diào),教育、科技、人才是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐,必須堅(jiān)持科技是第一生產(chǎn)力、人才是第一資源、創(chuàng)新是第一動(dòng)力,堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展、科技自立自強(qiáng)、人才引領(lǐng)驅(qū)動(dòng),深入實(shí)施科教興國戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略,加快建設(shè)教育強(qiáng)國、科技強(qiáng)國、人才強(qiáng)國,開辟發(fā)展新領(lǐng)域新賽道,不斷塑造發(fā)展新動(dòng)能新優(yōu)勢。圍繞實(shí)施科教興國戰(zhàn)略、強(qiáng)化現(xiàn)代化建設(shè)人才支撐,報(bào)告從4 個(gè)方面作出部署:辦好人民滿意的教育,完善科技創(chuàng)新體系,加快實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略,深入實(shí)施人才強(qiáng)國戰(zhàn)略。
堅(jiān)持以人民為中心發(fā)展教育,加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系,促進(jìn)教育公平,完善人才戰(zhàn)略布局,加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地等,成為新時(shí)代賦予教育工作者的新目標(biāo)、新任務(wù)、新要求、新期望。
習(xí)近平總書記在黨的二十大報(bào)告中關(guān)于教育事業(yè)的部署,給河北教育的發(fā)展指明了方向,為我們進(jìn)一步推進(jìn)河北教育改革發(fā)展提供了基本遵循和行動(dòng)指南。全省教育系統(tǒng)要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)報(bào)告精神,全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,團(tuán)結(jié)一致,錨定“人民滿意、教育強(qiáng)省”奮斗目標(biāo),加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)高質(zhì)量教育體系,努力填寫一份人民滿意的教育工作成績單,為建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)省、美麗河北提供人才支撐和智力保障。
黨的二十大報(bào)告在結(jié)構(gòu)布局上作出一項(xiàng)十分重要而鮮明的調(diào)整,就是首次把教育、科技、人才三個(gè)重要的部分結(jié)合在一起,統(tǒng)一部署,統(tǒng)一安排,并擺放在“全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的首要任務(wù)”即“高質(zhì)量發(fā)展”之后的突出位置,極具戰(zhàn)略意義和深遠(yuǎn)影響。這一部署深刻體現(xiàn)了習(xí)近平總書記對新時(shí)代新征程教育的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性地位的強(qiáng)調(diào)。為深入貫徹落實(shí)黨的二十大精神,全面落實(shí)省委十屆三次全會(huì)部署,我們制定了《中國式現(xiàn)代化河北教育質(zhì)量提升行動(dòng)方案》,提出實(shí)施時(shí)代新人鑄魂行動(dòng)計(jì)劃、基礎(chǔ)教育質(zhì)量提升行動(dòng)計(jì)劃、民辦教育規(guī)范發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃、教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型行動(dòng)計(jì)劃、教育領(lǐng)域綜合改革行動(dòng)計(jì)劃等,系統(tǒng)謀劃了中國式現(xiàn)代化河北教育的目標(biāo)場景。
全省教育發(fā)展的總目標(biāo)是“人民滿意,教育強(qiáng)省”。“人民滿意”要實(shí)實(shí)在在地解決好人民群眾關(guān)注的“急難愁盼”問題,補(bǔ)短板、促均衡、強(qiáng)品質(zhì)、減負(fù)擔(dān)、治亂象、保平安,切實(shí)回應(yīng)社會(huì)關(guān)切。“教育強(qiáng)省”要實(shí)實(shí)在在地強(qiáng)在人才培養(yǎng)上、強(qiáng)在綜合實(shí)力上、強(qiáng)在服務(wù)能力上、強(qiáng)在全國排位上、強(qiáng)在黨的建設(shè)上,全面提升教育發(fā)展水平。全省教育系統(tǒng)要進(jìn)一步解放思想、奮發(fā)進(jìn)取,咬定目標(biāo)不放松,既要攻堅(jiān)克難勇于去拼,又要守正創(chuàng)新敢于去干,具體來說,要努力實(shí)現(xiàn)以下6 個(gè)方面的場景。
一是到2027年,全省教育高質(zhì)量發(fā)展體系基本建立,教育現(xiàn)代化水平顯著提升,教育面貌發(fā)生格局性變化,教育綜合實(shí)力躋身全國前列,人民群眾教育獲得感、滿意度明顯增強(qiáng)。
二是加強(qiáng)黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo),全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù),德智體美勞全面發(fā)展的育人體系更加完善。“大書包”“小胖墩”“小眼鏡”越來越少,廣大青少年能夠在身心愉悅的環(huán)境中健康成長、全面發(fā)展。
三是基礎(chǔ)教育實(shí)現(xiàn)公平優(yōu)質(zhì)發(fā)展,整體水平保持全國第一方陣。學(xué)前教育普及普惠發(fā)展,每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)都建成一所以上高質(zhì)量公辦中心幼兒園,適齡幼兒實(shí)現(xiàn)“好入園”“入好園”。義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,95%以上的學(xué)生都能在公辦學(xué)校就讀,每個(gè)孩子都能就近就便上好學(xué)。殘疾學(xué)生與普通學(xué)生一樣能夠根據(jù)自身?xiàng)l件享受到適宜的教育。普通高中教育多樣化有特色發(fā)展,學(xué)生可以根據(jù)自身?xiàng)l件和職業(yè)規(guī)劃接受多樣化教育。
四是職業(yè)教育實(shí)現(xiàn)高水平融合發(fā)展,現(xiàn)代職業(yè)教育體系基本建成。職普融通、產(chǎn)教融合、校企合作不斷深化,中高職貫通的人才培養(yǎng)模式更加完善,職業(yè)教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展能力顯著提升。省級優(yōu)質(zhì)中職學(xué)校由120 所增加到150 所;國家級“雙高”校達(dá)到10 所以上,本科層次職業(yè)技術(shù)大學(xué)達(dá)到6 所以上,繼續(xù)保持全國前列。教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)趨于合理,“雙師型”教師占比由48%提高至60%。職業(yè)教育吸引力大大增強(qiáng),不同稟賦的學(xué)生在人生賽道上都能成才成功。
五是高等教育實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展,綜合實(shí)力和競爭力大幅提升。優(yōu)質(zhì)高等教育資源供給顯著增加,建成和落地一批高水平大學(xué),高等教育毛入學(xué)率由53%提高到60%,達(dá)到全國平均水平;部委屬“雙一流”院校在我省招生計(jì)劃大幅增加。高等教育辦學(xué)水平顯著提升,在“雙一流”建設(shè)、重大科研平臺等方面形成一批標(biāo)志性成果,河北進(jìn)入地方高等教育第一方陣。高等教育服務(wù)能力顯著增強(qiáng),科技創(chuàng)新和成果轉(zhuǎn)化能力進(jìn)一步提升。
六是到2035年,全面實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化,建成教育強(qiáng)省,服務(wù)支撐全省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展能力顯著增強(qiáng)。學(xué)前三年教育全面普及,全面實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡和城鄉(xiāng)一體化發(fā)展,全面普及高中階段教育,全面建成現(xiàn)代職業(yè)教育體系,高等教育培養(yǎng)規(guī)模更加合理,人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)更加優(yōu)化,綜合辦學(xué)實(shí)力和人才培養(yǎng)質(zhì)量進(jìn)一步提升,優(yōu)質(zhì)高等教育資源惠及更多河北學(xué)生。完成教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型,全面建立服務(wù)全民終身學(xué)習(xí)的教育體系。
一是要深刻領(lǐng)會(huì)過去五年的重大成就和新時(shí)代十年的偉大變革,深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的決定性意義,更加堅(jiān)定做到“兩個(gè)維護(hù)”,矢志不渝擁戴核心、信賴核心、維護(hù)核心、忠誠核心。
二是要深刻領(lǐng)會(huì)馬克思主義中國化時(shí)代化的最新成果,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹“六個(gè)堅(jiān)持”,深入領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的世界觀和方法論,深入領(lǐng)會(huì)其中的道理、學(xué)理、哲理,做到知其言更知其義、知其然更知其所以然。
三是要深刻領(lǐng)會(huì)新時(shí)代新征程中國共產(chǎn)黨的使命任務(wù),把黨的二十大中關(guān)于教育的戰(zhàn)略部署轉(zhuǎn)化為工作思路、具體對策和實(shí)際行動(dòng),落實(shí)到推動(dòng)新時(shí)代教育改革發(fā)展的各方面全過程。
四是要深刻領(lǐng)會(huì)中國式現(xiàn)代化的中國特色和本質(zhì)要求,緊密結(jié)合河北教育實(shí)際,加強(qiáng)前瞻性思考、戰(zhàn)略性謀劃,整體性推進(jìn)中國式現(xiàn)代化河北教育場景建設(shè)。
五是要深刻領(lǐng)會(huì)全面從嚴(yán)治黨的新部署新要求,深化黨風(fēng)廉政建設(shè),強(qiáng)化作風(fēng)紀(jì)律建設(shè),全面提高全體黨員干部執(zhí)行力,不斷鞏固提升風(fēng)清氣正的良好政治生態(tài)。
六是要深刻領(lǐng)會(huì)團(tuán)結(jié)奮斗的時(shí)代要求,緊密團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍,凝心聚力形成團(tuán)結(jié)奮斗的強(qiáng)大合力,創(chuàng)造經(jīng)得起歷史和人民檢驗(yàn)的業(yè)績。
一是領(lǐng)導(dǎo)干部積極宣講。領(lǐng)導(dǎo)干部要在學(xué)懂弄通做實(shí)上下功夫,帶頭宣講,當(dāng)好宣講員,開展黨的二十大精神專題宣講,全力推動(dòng)黨的二十大精神落地生根、開花結(jié)果。
二是加強(qiáng)宣傳報(bào)道。主動(dòng)加強(qiáng)同新聞媒體的溝通聯(lián)系,積極爭取各級新聞媒體的宣傳報(bào)道,打造線上線下“學(xué)習(xí)走廊”,培育宣傳教育新陣地,提高宣傳效果。
三是宣傳先進(jìn)典型。及時(shí)總結(jié)學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神的好經(jīng)驗(yàn)、好做法,主動(dòng)向新聞媒體推介,發(fā)揮示范效應(yīng)。
一是保持“解放思想、奮發(fā)進(jìn)取”的進(jìn)取觀念,尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭解放思想、奮發(fā)進(jìn)取。要打破封閉狹隘的思維,克服按部就班的慣性,以“跳出教育看教育,立足全局看教育”的理念謀劃發(fā)展。
二是堅(jiān)持“馬上就辦、真抓實(shí)干”的執(zhí)行觀念,推動(dòng)末端落實(shí),要緊跟黨中央和省委、省政府的要求部署,省委、省政府交代的工作任務(wù),要第一時(shí)間完成、第一時(shí)間回復(fù),確保件件有著落、事事有回音。
三是深入推進(jìn)“精文減會(huì)”的文風(fēng)會(huì)風(fēng)話風(fēng)轉(zhuǎn)變。會(huì)議要堅(jiān)持“務(wù)實(shí)管用”的原則,當(dāng)長則長,當(dāng)短則短。能不開的會(huì)就不開,要開就開解決問題的會(huì)、開短會(huì),講話要開門見山、簡短精煉,要用外行都能聽得懂的語言加強(qiáng)宣傳,讓社會(huì)了解教育、支持教育、宣傳教育。
四是抓好末端落實(shí)。深入基層,開展調(diào)研,抓住典型案例解剖“小米粒”,將功夫做在日常、平常。
藍(lán)圖已經(jīng)繪就,號角已經(jīng)吹響。我們要更加緊密地團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍,全面貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想,全面學(xué)習(xí)、全面把握、全面落實(shí)黨的二十大精神,就一定能加快建設(shè)教育強(qiáng)省,辦好人民滿意的教育,在以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興中,譜寫更加絢麗的河北教育華章。