■唐山市委教育工委書記,市教育局黨組書記、局長 史林友
黨的二十大報告對“實施科教興國戰(zhàn)略,強化現(xiàn)代化建設人才支撐”作出重大戰(zhàn)略部署,教育地位作用更加凸顯、教育的目標方向更加明確、教育使命任務更加艱巨、發(fā)展教育的保障措施更加有力。
習近平總書記兩次親臨唐山視察,作出了“三個努力建成”“三個走在前列”的重要指示,親自擘畫了唐山發(fā)展的宏偉藍圖。新時代十年來,唐山教育全面貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想、習近平總書記關于教育的重要論述和視察唐山時的重要指示精神,全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務,著力深化教育領域綜合改革、優(yōu)化教育資源布局、提升教育整體水平,各級各類教育蓬勃發(fā)展。唐山市教育系統(tǒng)將堅定不移把學習宣傳貫徹黨的二十大精神作為當前和今后一個時期的首要政治任務,用黨的二十大精神統(tǒng)一思想、統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動,牢記為黨育人、為國育才使命,以更堅定的決心、更強烈的擔當、更扎實的作風,奮力走好唐山教育現(xiàn)代化發(fā)展之路。
一是奮力走好黨全面領導下的教育現(xiàn)代化之路。中國共產(chǎn)黨的領導是中國特色社會主義制度的最大優(yōu)勢。黨的二十大強調(diào),堅持黨的全面領導是堅持和發(fā)展中國特色社會主義的必由之路。唐山教育將毫不動搖堅持和加強黨對教育工作的全面領導,貫徹黨的教育方針,堅持社會主義辦學方向,充分發(fā)揮市委教育工作領導小組牽頭抓總的核心作用,全面落實中小學校黨組織領導的校長負責制,有效織密建強基層黨組織體系。加強和改進中小學思想政治工作,時刻以習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人,不斷完善立德樹人體制機制,抓實愛國主義教育、理想信念教育、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,打造思政精品項目,構建大中小幼思政課一體化平臺。堅持現(xiàn)代化教育理念,深入實施素質(zhì)教育,提高學生身體素質(zhì)和藝術涵養(yǎng),推動勞動教育和家校協(xié)同育人,全面培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展、身心健康、人格健全,具有創(chuàng)新創(chuàng)造活力的一代新人。
二是奮力走好高品質(zhì)內(nèi)涵發(fā)展的教育現(xiàn)代化之路。黨的二十大明確提出,教育、科技、人才是全面建設社會主義現(xiàn)代化國家的基礎性、戰(zhàn)略性支撐。著力加快教育現(xiàn)代化步伐是滿足人民美好教育需求的迫切需要,是滿足經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展的迫切需要,是培養(yǎng)大批戰(zhàn)略人才、實現(xiàn)科技自立自強的迫切需要。唐山教育將堅持“提質(zhì)量、抓內(nèi)涵”的主旋律,把高質(zhì)量發(fā)展作為加快教育現(xiàn)代化、建設教育強市的核心要求。持續(xù)推進“十四五”學前教育提升計劃,實施城區(qū)幼兒園擴容增位和農(nóng)村園改造提升工程,到2025年,學前三年毛入園率達到96.5%以上,普惠率達到90%以上,公辦園在園幼兒占比達到58%以上。深入實施義務教育學校擴容提質(zhì)工程和義務教育薄弱環(huán)節(jié)改善與能力提升工程,不斷優(yōu)化教育資源配置、擴大教育資源供給,加快義務教育優(yōu)質(zhì)均衡步伐,力爭到2029年率先實現(xiàn)全域義務教育優(yōu)質(zhì)均衡。深入實施普通高中優(yōu)質(zhì)提升工程,堅持打造高品質(zhì)課堂,發(fā)揮“教研聯(lián)合體”和“一中聯(lián)盟”作用,提升教學質(zhì)效,推進多樣化發(fā)展,打造高中品牌。以國家產(chǎn)教融合試點城市建設為抓手,持續(xù)推進中等職業(yè)教育質(zhì)量提升工程、中等職業(yè)學校達標工程和擴容增位工程,推動職業(yè)教育本科建設進程,到2025年,打造50個產(chǎn)教融合型企業(yè)、20個現(xiàn)代化產(chǎn)教融合實訓基地、10個以上產(chǎn)業(yè)學院、一批面向我市重點產(chǎn)業(yè)發(fā)展的專業(yè)集群。切實增強高等教育發(fā)展實力,支持華北理工大學“雙一流”建設,加快唐山師范學院、唐山學院碩士點建設,提升北京交通大學、北京理工大學、西南交通大學研究院科研能力,為中國式現(xiàn)代化河北場景作出唐山教育貢獻。
三是奮力走好高標準創(chuàng)新驅(qū)動的教育現(xiàn)代化之路。黨的二十大就深化教育領域綜合改革提出明確要求,教育關乎公平與效率、規(guī)模與質(zhì)量,關乎國家需要與個人期望,涉及思想觀念、利益調(diào)整。唐山教育將把深化教育領域綜合改革作為推進現(xiàn)代化教育強市建設的根本動力,充分發(fā)揮關鍵領域改革作用,帶動育人方式、辦學模式、管理體制等深刻變革。進一步深化新時代教育評價改革,圍繞省級教育評價改革區(qū)域試點建設,立正、樹穩(wěn)、用好教育評價“指揮棒”,到2025年,基本建成具有唐山特色的教育評價體系。進一步推進教學改革,增強中小學教研力量,圍繞新課標和新教材,打造一批教學改革典型成果。進一步深化辦學體制改革,規(guī)范民辦義務教育發(fā)展和學校辦學行為,提升民辦學校分類管理整體水平。鞏固拓展“雙減”成果,深入推進“讓社會各界優(yōu)秀人物走進校園,讓學生走進各類育人場所”的“雙進”活動,豐富課后服務內(nèi)容。進一步樹立開放辦學思維,積極引進國內(nèi)外優(yōu)質(zhì)教育資源落戶唐山,開展跨區(qū)域合作辦學、教學交流等,全力構建教育管理的現(xiàn)代化、教育評價的現(xiàn)代化、辦學水平的現(xiàn)代化。
四是奮力走好高層次師資賦能的教育現(xiàn)代化之路。黨的二十大明確提出,加強師德師風建設,培養(yǎng)高素質(zhì)教師隊伍,弘揚尊師重教社會風尚。唐山教育將全力實施卓越教師培養(yǎng)計劃,建立骨干教師、名師、特級教師、教育家型教師的梯隊成長機制,在縣(市、區(qū))設置首席教師,構建高素質(zhì)、專業(yè)化、創(chuàng)新型的現(xiàn)代化教師隊伍和校長隊伍,作為推進教育高質(zhì)量發(fā)展的第一資源。持續(xù)在全市教育系統(tǒng)深入開展“跟黨走、學先進、講奉獻、提質(zhì)效”主題實踐活動,把師德師風作為教師評價的第一標準,對在職教師有償家教等行為“零容忍”。持續(xù)選聘重點師范大學畢業(yè)生充實到教師隊伍中,聘請國內(nèi)知名教師、校長組建“唐山指導教育教學專家團”和“總校長工作室”。持續(xù)選派優(yōu)秀校長、學科名師、骨干教師到京津等地掛職交流和跟崗培訓。到2023年,全市將選派中小學150名校長、2000名教師到京津?qū)W校跟崗掛職培訓。
五是奮力走好高水平保障的教育現(xiàn)代化之路。黨的二十大再次強調(diào)“堅持教育優(yōu)先發(fā)展”,體現(xiàn)了黨高度重視教育在推動經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展中的戰(zhàn)略性作用。唐山教育將進一步健全教育保障機制,全力推動教育優(yōu)先發(fā)展。健全教育經(jīng)費優(yōu)先保障機制,確保“兩個只增不減”,落實各級各類教育生均財政撥款標準,提升教育資金使用效率。大力推進教育數(shù)字化進程,推動新一代信息技術在校園建設中的創(chuàng)新應用,逐步升級學校教育教學設施,推進教學設備向交互式、智能化迭代,以數(shù)字化促進教育公平與高質(zhì)量發(fā)展。進一步強化校園安全主體責任,加強校舍安全、消防安全、食品安全、交通安全,切實維護校園及周邊安全秩序。不斷完善校園疾病預防控制體系和傳染病應急防疫機制,加強應急演練,提高應急處置和保障能力,全力維護師生生命健康安全。