對實現中華民族偉大復興的中國夢的部分解讀

沈從舉

（江蘇省南京市江寧高級中學）

命題前瞻

《中國特色社會主義》是部編版新教材之一。從命題內容上看，實現中華民族偉大復興的中國夢、習近平新時代中國特色社會主義思想是高頻考點。從考查形式上看，既有選擇題，也有非選擇題。非選擇題的設問比較靈活，對考生的能力和素養有較高要求，彰顯立德樹人的核心功能。

備考策略：結合中國特色社會主義進入新時代，分析變與不變；結合與中國夢相關的熱點素材，分析當代中國青年如何實現自己的夢想；結合習近平新時代中國特色社會主義思想的內容，分析其原創性貢獻。

高考必備知識：四個“一”。一個重要思想——習近平新時代中國特色社會主義思想；一個主要矛盾——進入新時代我國社會的主要矛盾；一個歷史使命——新時代中國共產黨的歷史使命；一個本質：中國夢的本質。

真題復盤

【經典回放】（2022·山東卷·19 節選）

◆繼往開來

2021 年7 月1 日，習近平代表黨和人民莊嚴宣告——“在中華大地上全面建成了小康社會”。回望過往的奮斗路，我們已全面建成小康社會的世紀偉業，把光榮與夢想寫在了歷史深處；眺望前方的奮進路……

（3）結合材料，運用中國特色社會主義知識，以“繼往開來的世紀偉業”為主題撰寫一篇短評。（8 分）

要求：①圍繞主題，觀點明確；②論證充分，邏輯清晰；③學科術語使用規范；④總字數在250 字左右。

【答案提示】

本題屬于開放性試題，在作答時需圍繞“繼往開來的世紀偉業”的主題進行，答案可從“回望過往的奮斗路”和“眺望前方的奮進路”兩個角度進行組織。答案的觀點要明確，邏輯要清晰。字數控制在250 字左右，使用學科術語，言之有理即可。

【考查意圖】

（1）必備知識：全面建成小康社會、實現中華民族偉大復興的中國夢。

（2）關鍵能力：考查知識獲取和思維認知能力群。

（3）核心素養：政治認同和公共參與。

【解題思路】

（1）審設問。明確設問中的主題，明確答題角度和問題的限定。

本題的主題——繼往開來的世紀偉業；答題的角度——中國特色社會主義；問題的限定——撰寫一篇短評。本題屬于開放性試題，圍繞主題進行評述，言之有理即可。

（2）圍繞主題，組織答案。

①回望過往的奮斗路——我們全面建成了小康社會。

②眺望前方的奮進路——我們要投身于實現中華民族偉大復興的偉大實踐。

【方法技巧】主觀題的審題要求：“三審”：（1）審設問。明確題目考查的必備知識、能力和素養，調動答題所需的相關知識；明確設問的指向性和規定性，即明確“是什么”或“為什么”還是“怎么樣”中哪一類；（2）審主體。準確表述不同主體的言行；（3）審材料。獲取材料中有效信息與關鍵信息。

復盤分析

1.重點分析復盤

本題的解題重點：實現中華民族偉大復興中國夢的措施。

2.教材鏈接復盤

實現中華民族偉大復興的中國夢

（1）實現中國夢的方向：旗幟鮮明地堅持和發展中國特色社會主義。

（2）實現中國夢的主體力量：人民群眾。

①人民群眾是實現中國夢的依靠力量，必須不斷為人民造福。中國夢只有同人們對美好生活的向往結合起來才能夠實現。

②我們要把個人的夢想融入到國家和民族的偉大夢想之中，敢于追夢、圓夢，就會凝聚成實現中國夢的磅礴力量。

③中國人民的夢想同世界人民的夢想是密不可分的。中國人民同世界人民一道，努力實現持久和平、共同繁榮的世界夢，努力構建人類命運共同體。

（3）實現中國夢要做到三個“必須”：必須進行偉大斗爭，必須加強黨的建設，必須推進偉大事業。

（4）實現中國夢的戰略步驟：分兩步走。第一步，從二零二零年至二零三五年，基本實現社會主義現代化。第二步，從二零三五年至本世紀中葉，把我國建成社會主義現代化強國。

（5）實現中國夢對廣大青年的要求：

①堅定信念，志存高遠，腳踏實地，在實現中國夢的偉大實踐中放飛夢想，書寫華章；②熱愛祖國，擔當責任，砥礪前行，練就本領，錘煉品德。

（6）實現中國夢的指導思想：堅持習近平新時代中國特色社會主義思想不動搖。

3.備考啟示

（1）關注時事與課程標準。能夠用相關知識分析習近平總書記的重要講話；能夠闡述中國特色社會主義進入新時代，我們更接近、更有信心和能力實現中華民族偉大復興中國夢的目標；能夠把愛國情、強國志、報國行自覺融入到實現中華民族偉大復興的中國夢中。

（2）提升自身的學科素養。2022 年的全國卷和地方卷都注重對考生學科素養的考查。全面把握“實現中華民族偉大復興的中國夢”需要具有下列核心素養：

①政治認同：懂得只有堅持習近平新時代中國特色社會主義思想，才能實現中華民族偉大復興的中國夢。

②科學精神：把握中國夢的本質，理解習近平新時代中國特色社會主義思想是馬克思主義中國化的最新成果。

③公共參與：積極參與現代化建設，為實現中華民族的偉大復興而努力奮斗。

實戰演練

1.（2022·山東卷·1）馬克思認為，在未來的社會主義制度中，社會生產力的發展將如此迅速，生產將以所有人的富裕為目的。習近平指出，共同富裕是全體人民共同富裕，是人民群眾物質生活和精神生活都富裕，不是少數人的富裕，也不是整齊劃一的平均主義。關于共同富裕，下列理解正確的是 （ ）

A.消除社會基本矛盾是實現共同富裕的必由之路

B.建設高福利國家是實現共同富裕的根本路徑

C.促進共同富裕和促進人的全面發展是高度統一的

D.共同富裕會隨社會生產力的迅速發展而自發實現

2.（改編：2022·南京市六校聯考·2）2022 年5 月10 日，習近平在青年團成立100 周年大會上寄語廣大團員青年要讓青春在祖國和人民最需要的地方綻放絢麗之花！為實現中華民族偉大復興貢獻自己的青春力量。為此，中國青年要（ ）

①堅定信念，志存高遠，腳踏實地

②砥礪前行，練就本領，錘煉品德

③把中國夢融入自己的人生理想中

④代表中國最廣大人民的根本利益

A.①② B.①④ C.②③D.③④

3.（改編：2022·南師大附中高一期末考試·4）“中國夢不是鏡中花、水中月，不是空洞的口號。”中國夢 （ ）

①深厚根源在于人民

②深厚根源在于中國共產黨

③根本歸宿在于人民

④根本歸宿在于中國特色社會主義

A.①③B.①④ C.②③D.②④

4.（改編：2022·揚州中學高一期末考試·17）

閱讀材料，完成下列要求。（10 分）

習近平曾提出“人與自然是生命共同體”“綠水青山就是金山銀山”等生態理念。我國政府強調，國際社會要加強合作，共建地球生命共同體。我國政府宣布，力爭于2030 年前實現碳達峰、2060 年前實現碳中和。

運用“實現中華民族偉大復興中國夢”的知識，談談你對上述材料的看法。

【答案及解題分析】

1.【答案】C

【考查意圖】（1）必備知識：不同社會形態的本質特征、人類社會發展的歷程、社會基本矛盾的運動；（2）關鍵能力：考查知識獲取和思維認知能力群；（3）學科素養：政治認同和科學精神。

【解題分析】社會基本矛盾貫穿于人類社會發展過程的始終，具有客觀性，人不能消除社會的基本矛盾，A 說法錯誤；一個國家的福利水平應該與這個國家的經濟社會發展水平相一致，片面地追求“高福利”不利于經濟社會的長遠發展，大力發展生產力才是實現共同富裕的根本途徑，B 說法錯誤；共同富裕有利于促進人的全面發展，而人的全面發展也有利于促進共同富裕。所以，這兩者是高度統一的，C 正確；實現共同富裕，需要全體人民的共同努力，需要大力發展生產力，不可能“自發實現”，D 說法錯誤。故本題選C。

2.【答案】A

【考查意圖】（1）必備知識：實現中國夢對廣大青年的要求；（2）關鍵能力：考查實踐操作能力群和思維認知能力群；（3）學科素養：政治認同和公共參與。

【解題分析】實現中國夢，廣大青年要堅定信念，志存高遠，腳踏實地，砥礪前行，練就本領，錘煉品德，書寫華章，①②正確；我們要把個人理想融入到實現中國夢的實踐中，③說法錯誤；“代表中國最廣大人民的根本利益”的主體應該是中國共產黨，而不是中國青年，④說法錯誤。故本題選A。

3.【答案】A

【考查意圖】（1）必備知識：中國夢歸根到底是人民的夢；（2）關鍵能力：考查知識獲取能力群；（3）學科素養：政治認同。

【解題分析】中國夢歸根到底是人民的夢，中國夢只有同人民對美好生活的向往結合起來才能實現。所以，中國夢深厚根源在于人民，根本歸宿也在于人民。①③正確，②④錯誤。故本題選A。

4.【參考答案】①中國夢的本質是國家富強、民族振興、人民幸福。貫徹“人與自然是生命共同體”理念，有利于改善生態環境，滿足人們美好生活需要；貫徹“綠水青山就是金山銀山”理念，有利于推動經濟社會永續發展、高質量發展。（6分）

②中國夢同世界人民的夢想是緊密相連的。所以，我國政府強調“共建地球生命共同體”理念，主張全球共治。我國積極履行國際義務，力爭碳達峰與碳中和，有利于推動世界人民共享美好家園。（4 分）

【評分細則】①中國夢的本質是國家富強、民族振興、人民幸福。（2 分）貫徹“人與自然是生命共同體”理念，有利于改善生態環境，（1 分）滿足人們美好生活需要；（1 分）貫徹“綠水青山就是金山銀山”理念，有利于推動經濟社會永續發展、（1 分）高質量發展。（1 分）

②中國夢同世界人民的夢想是緊密相連的。（1 分）所以，我國政府強調“共建地球生命共同體”理念，主張全球共治。（1 分）我國積極履行國際義務，（1 分）力爭碳達峰與碳中和，有利于推動世界人民共享美好家園。（1 分）

【命題意圖】本題以我國的生態文明理念和政府表態為命題背景，考查“實現中華民族偉大復興中國夢”的相關知識。素材來源于新華網，具有權威性的特點，以此創設問題情境，考查知識獲取和思維認知能力群，落實政治認同、科學精神、公共參與等學科素養。

【解題分析】第一步：審設問，明確主體、答題角度、問題限定。本題的主體是中國，角度是“實現中華民族偉大復興中國夢”，問題限定是“對材料的看法”。

第二步：審材料，提取材料中的關鍵信息、有效信息。

關鍵有效信息①：“人與自然是生命共同體”“綠水青山就是金山銀山”→鏈接中國夢的本質。關鍵有效信息②：“共建地球命運共同體”“雙碳目標”（碳達峰、碳中和）→鏈接中國夢與世界夢的關系。

第三步：整理答案。分要點，將相關觀點和關鍵有效信息有機融合。