讓基地有章可循有序生長

劉康文

關鍵詞化整為零 “ 雙贏”意識 “ 反哺”營地

海珠區目前呈現的是校內少先隊活動越活躍、越成熟的地區校外少先隊活動發展得越好的特點。海珠區校外少先隊組織建設目前遇到的難點主要有兩大方面。

一是校外實踐教育營地（基地）正處于一個粗放型成長階段。社會各界人士都渴望參與到營地（基地）建設之中，但是有部分校外少先隊組織建設存在不足，例如組織機構設置不合理、工作人員素質參差不齊、思想教育不到位等問題。

突破口是考慮制定市或區的《少先隊校外實踐教育營地（基地）建設管理辦法》，讓基地有章可循，有案可學，有路進退，有序生長；定期開展校外輔導員沙龍、培訓交流工作，拓展思路，提高輔導員隊伍專業能力。

二是校外實踐教育營地（基地）存在資源及活力開發不夠充分等問題，如校外輔導員等的素質及思想認識有待繼續提高，還需積極探索有效途徑激勵隊員積極參與。

突破口是考慮強化區少工委的專業指導，化整為零“一基地一方案”；強化黨建引領，為少先隊校外實踐營地（基地）提供制度以及條件保障；制定市或區的《少先隊校外實踐教育營地（基地）“紅領巾獎章”特色章工作指引》，規范校外“紅領巾獎章”活動；強化“雙贏”意識，指導各營地（基地）開展的實踐活動與隊員社區生活相結合，實踐活動能夠更好回饋、“反哺”營地（基地）發展，激發少先隊社會化工作的內生動力。