小小的獎章 大大的能量新學期，讓隊員們來爭章！

紅領巾爭章是輔導員和少先隊員們的大事！

2019 年，共青團中央、教育部、全國少工委聯合下發《關于構建階梯式成長激勵體系增強少先隊員光榮感的指導意見》，“紅領巾獎章”是其中“少先隊員階梯式成長激勵評價體系”的核心載體。

“紅領巾獎章”有三大類，分為基礎章、特色章、星級章三大類。其中，基礎章、特色章為個人章；星級章按照類別分為集體章和個人章，按照級別分為一星至五星章。廣州市市級特色章為“紅棉章”，市級星級章對應是三星級章。

獲得“紅領巾獎章”星級章，可以得到中小學生綜合素質評價體系的加分項、作為本級“優秀少先隊員”“優秀少先隊集體”評選的重要依據，還可以優先推薦參與本級少先隊代表大會代表和少工委委員選舉等等呢。

新學期，制定自己的爭章計劃。讓少先隊員在爭章實踐活動中獲得新的體驗，在體驗中獲得成長的快樂！

“紅領巾獎章”基礎章

基礎章是“紅領巾獎章”的必修章，突出少先隊組織的政治屬性，以少年兒童政治啟蒙、價值觀塑造、組織意識培育為主要內容，評價激勵過程貫通中小學 1—9 年級。基礎章由全國少工委制定頒布，學校少先隊組織負責具體細化設置。共設紅星章、紅旗章、火炬章三大章目類別，三類章目下各設4枚基礎章。

“紅領巾獎章”特色章

“特色章”為選修章，由市、區級少工委或學校少工委根據工作實際，圍繞“德智體美勞全面發展”的要求，自行設定和頒發特色獎章，作為基礎章的有益補充。

爭章流程

定章——確定本學年（學期）爭章種類。制定爭章計劃，解析獎章含義，明確獲章標準和爭章目標等

爭章——開展實踐。組織校內外實踐活動，引導隊員記錄爭章過程和感受等

考章——量化評價。開展自評、互評、他評等

頒章——頒發獎章。舉行莊重熱烈、形式多樣的頒章儀式，加強集中宣傳等

護章——珍愛所獲獎章。布置爭章園地，開展爭章成果展示、鼓勵爭章積極性等