宋陽
首屆天津茱莉亞鋼琴藝術節自開放報名以來,組委會共收到來自十二個國家和地區的一百二十六份報名表。在這些極具實力和競爭力的學生中,經過嚴格而審慎的篩選,最終選出二十八位青年藝術家、三十七位青少年學員以及十四位短期學員。
本刊專訪了其中三名學員,分別是青年藝術家組的陳子希、賀敏寬和青少年學員組的菲利克斯·索(Felix Suo),他們非常耐心、真誠地與我們交流了參加此次鋼琴藝術節的心得和收獲。
九歲的菲利克斯·索是一名在澳大利亞出生的華裔男孩。采訪時,他穿著印花短袖襯衫,系著紅色小領結,看起來有點靦腆。然而一談到鋼琴藝術節和他演奏的音樂,我們就能深刻感受到他對音樂的喜愛和癡迷。他告訴我們,他2022年參觀過紐約的茱莉亞學院,因此看到今年天津茱莉亞鋼琴藝術節的信息,他非常興奮,第一時間就表達了想去的愿望。恰好他的父親就是天津人,而他還從未來過這座城市,于是這次的天津茱莉亞鋼琴藝術節成了他們“回家”的契機。



十六歲的賀敏寬是天津茱莉亞學院大學預科部的學生,他有著超出年齡的沉穩和思考。作為一名每周六都會來天津茱莉亞學院學習的學生,他選擇參加此次鋼琴藝術節的原因是:“雖然平時這些名師、演奏家和指揮也會舉辦大師課,但是同時過來開大師課,這樣的學習機會并不多。用兩周時間在這里專注學習,可以在很短的時間內提升我們對音樂的理解,解決學習過程中遇到的問題。”
二十歲的陳子希現就讀于德國漢諾威音樂戲劇與媒體學院。正值暑期,他可以回國,他曾經的老師楊韻琳教授、現在的老師阿里·瓦迪教授都是此次鋼琴藝術節邀請的名師,他本人也很期待此次受邀的其他名師的課程。
這次的鋼琴藝術節,讓菲利克斯·索第一次回到了他陌生的“故鄉”;賀敏寬回到了每周六學習的地方;而陳子希則是從德國回到中國,跟隨他曾經的老師、現在的老師在暑期繼續學習。菲利克斯·索說:“我非常喜歡在這里的每一天以及每一個瞬間。我希望每年都能來參加這個鋼琴藝術節!”于他們三人而言,參加此次活動,是不同含義的“回家”。
此次鋼琴藝術節,除了講座、大師課、學員演奏會,學員們還可以根據各位老師的安排以及準備曲目的情況,有選擇性地上一對一課程、觀摩比賽和排練。
菲利克斯·索詳細地介紹了他在每一節課上的收獲,他覺得能見到阿里·瓦迪教授就像是做夢一樣,大師給他講的關于巴赫的故事能幫助他更深刻地理解巴赫。卡塔日娜·波波娃-齊德龍教授給他上課時,他們一起探討了巴赫《E小調托卡塔》的細節。他還很喜歡李振尚在大師課上教授的有關管風琴的知識。

學習不應局限在具體的技巧上,如何更好地理解作品、感受音樂,才是更深層次的學習。賀敏寬說:“在跟大師們學習的時候,相較于問他們具體某個地方如何演奏、某些困難如何解決,我更希望學習大師們的思維方式,學習他們如何理解作品,甚至細致到如何讀譜,這樣的學習對我的影響會更深遠。”陳子希表示,他在一對一課程中深切地感受到每位教授獨特的教學風格,大師們有自己不同的觸鍵方式以及對樂譜的看法,這有助于讓他從不同的角度去觀察不同的音樂作品。
三位學員都認為,此次鋼琴藝術節有非常友善的交流氛圍。他們從演奏曲目的處理技巧、演奏想法,到各自就讀的學校情況,都暢談了一番。陳子希曾與賀敏寬一起探討自己正在練習的拉赫瑪尼諾夫鋼琴協奏曲,分享不同版本的錄音和影像資料,去探索未曾考慮過的彈奏方式。賀敏寬也與另一位青年藝術家學員陳俊琿深入交流過,賀敏寬說:“我從他身上學到了很多,他的美學理念非常吸引我。有時候我會覺得,比起和老師上課,跟學員們討論會有另一番收獲。”
兩周的時間,學員們完全沉浸在學習音樂的氛圍中,互相交流探討,全方位立體化地開展學習,在提高具體的演奏技巧之外,還感受了不同大師研究與處理音樂作品的方式,讓學習真實地發生。
“通過開展多種多樣的活動幫助學員們解答未來職業發展的問題”是本屆鋼琴藝術節的初衷之一。當我問三位學員,參加此次鋼琴藝術節對他們未來的職業規劃產生怎樣的影響時,他們的回答非常一致:更加堅定了要成為鋼琴演奏家的目標。
菲利克斯·索是一位很有天賦的學生,盡管他的父母并沒有音樂學習的背景,但他覺得音樂于他而言就像是母語一樣。他會聽很多作品,并希望將自己喜歡的曲子都彈奏出來。他愿意學習更多的鋼琴知識,參加更多演出。如今,他已經有了新的規劃:要在藝術節之后彈奏一套新的曲目,包括巴赫的《前奏曲與賦格》和巴伯的《夜曲》等。音樂帶給他的可能性正在慢慢展開。
陳子希說:“作為鋼琴專業的學生,能與樂團合作協奏曲的機會非常少。協奏與獨奏的音樂表達方式是很不同的,如何在協奏時讓鋼琴從樂隊中脫穎而出,以及把握好節奏,是需要通過實踐來學習的。排練有助于積累合作經驗,注意聆聽不同聲部和樂器,及時調整自己的彈奏,以便更好地與樂隊配合,提升對音樂的理解能力。”
賀敏寬跟我們分享了他在青年藝術家協奏曲比賽時的一個“神奇的體驗”:“我感覺彈獨奏時,即便是一套作品,曲目之間的停頓也不會很長,在臺上演奏時的思考時間相對較短;而協奏曲則不然,在樂隊演奏時,鋼琴家有時間思考接下來要演奏的內容,這可以帶給我更多的靈感。”這次協奏曲比賽的經歷,讓他更加堅定以后要成為一名鋼琴家。
在觀摩了此次鋼琴藝術節部分大師課、學員音樂會以及樂隊排練之后,我驚嘆于學員們的技巧以及音樂表達能力,深感后生可畏。真正難得的是,當他們三個人談到音樂學習時,眼中的光芒純粹而美好。相信此次天津茱莉亞鋼琴藝術節在他們成為更全面的音樂家、有思想的藝術家的道路上發揮了橋梁作用。今朝因樂而聚,祝福未來可期!