何善亮
在高考還是唯一出路的年代,高中畢業是進入社會的分水嶺。我的選擇是艱難的,第一次在人生的十字路口彷徨。
我讀的不是普通高中,而是職業技術學校。當年參加高考,直接以落榜迎來了人生的一次失利。我并不甘心就此步入社會,接受人生的第一次落幕。才剛剛開始的人生,在現實面前不得不接受、妥協。但今后的路怎么走?方向和目標怎么定?一顆不安于現狀的心,起到了不可忽視的作用。
父親給了我四百塊錢,這是我人生第一次見到這么多錢。我來到縣武裝部補習班,交了一學期的補課費。但沒學幾天,便感受到了來自身邊同學的壓力,他們都是普通高中的學生。于是,我重新思考今后的路,毅然離開補習班,退回了四百塊錢。回到家,我向父母表明心跡,想去找份工作,利用空余時間學習,再參加來年的高考,用現在的話說是勤工儉學。那個時候,我擔心自己考不上大學,不但錢花了出去,還增加了家里經濟負擔。參加工作,退一步講可以讓手頭兒有余錢,也為今后參加補習班留有余地。
于是,我開始打聽招工信息。在廣播里,我聽到了一則磚窯廠的招工信息。先去面試,人家看我是個“書生”,又心懷遠大理想,錄取了我。工錢是十五元一天,在那個時代算是高工資了。這可是個純體力活兒,但我沒被嚇倒,一個農村娃,什么臟活兒累活兒沒干過。
我回到家收拾行裝,很快就趕到磚瓦廠報到上班。我被安排到集體宿舍,這是一個男女混雜的集體宿舍。但我只做了兩天的擋板車工,迫于環境,便離開了磚窯廠。白天要干著既苦又累的活兒,晚上還要跟一群操著外地口音的人一起生活,無論是休息,還是學習條件都是極其艱苦。
代課無疑是一項不錯的選擇。父親找到了他的老同學,我再次背上行裝出發。這次去了一所位于深山老林的鄉村小學。這里人煙稀少,七八個孩子分兩個班級合在一起,由一名老師執教,我接受了這份工作。代課老師可以考師范類的學校,所以我堅持著自己的理想,克服了單趟要走兩個多小時的山路的困難。在這樣的環境下,我堅持了一個學期,最終選擇了投筆從戎,毅然走上了保家衛國的道路。自此,我的人生也開始走出農村。
二十世紀九十年代初,我離開了生我養我的故土,離開了依依不舍的親人們。爺爺奶奶哭了,鄉親們在鑼鼓聲中前來送別。在村口,我環視著家鄉的山水,與鄉親們揮手作別。
新兵連是我人生的新起點,也是重要轉折點。三個月的新兵生活,把我從一個普通老百姓打造成了一名合格的軍人。
我的思想也曾動搖過,但一想到入伍的初衷,我咬牙堅持了下來。日子一天天過去,三個月的訓練也很快結束了。從授銜那一刻起,我正式步入了軍旅生涯。
部隊是個集體,是一個大熔爐,進入部隊后的現狀基本是穩定的。集訓結束,我被分到膠東半島海軍某部,又進行了三個月的機務集訓。
下部隊之際,我被機關司令部選中。接下來的人生走向,可謂是至關重要。機關的工作是冗雜的,但也有空余時間可以復習文化課,我暗暗為參加全軍統考備足功課。在此期間,我不但入了黨,兩年后,還如愿考上了海軍醫學高等專科學校。
自此,我的人生目標初步達成,美好的愿望也基本實現。軍校只是提供一個學習的機會,能否順利畢業還要看自己的努力。
三年的軍校生活是豐富多彩的,學習也是非常緊張的,基本上每周都要結束一門課程的考試。多數周末因為要考試,我放棄了休息的時間,只身投入專業知識的復習中。
功夫不負有心人,軍校總算順利畢業。在此期間,我還得過三等獎學金。到此刻,我人生的目標終于達成,成了一位讓人羨慕的現役軍官。
實現了人生目標,我是幸運的。比起同年入伍卻又退伍的戰友,我是驕傲的。這一切,終究離不開堅定不移的理想和信念的支撐。