浙江青少年拳擊運動開展現狀及策略

秦琴

SWOT分析法又稱態勢分析法，即對某一事物所處的內外環境進行分析，探討這一事物內部環境的優勢、劣勢和外部環境的機遇、挑戰，最終得出一定的結論。基于此，本文以浙江省青少年拳擊項目開展現狀為研究對象，對拳擊運動在浙江省開展的內部優劣勢、外部機遇與威脅進行SWOT分析，提出青少年拳擊運動發展的進一步提升策略，期望能夠促進浙江省青少年拳擊運動的開展。

對浙江省青少年拳擊運動員進行抽樣調查，樣本數量為41人，其中男子青少年拳擊運動員總人數為28人，占抽樣調查總數的68%，女子青少年拳擊運動員為13人，占抽樣調查總人數的32%。由統計結果分析可知，在抽樣調查的青少年拳擊運動員中，男性青少年拳擊運動員的數量明顯高于女性，推斷這種結果與拳擊項目的特點及社會對女性參與拳擊運動項目的認知程度有關。從另一個角度而言，在女子青少年群體中開展拳擊運動仍存在很大空間。

年齡在11～12歲之間的青少年拳擊運動員共有9人，其中男生占比為17%，女生占比為9%；年齡區間在13～14歲的運動員共有11人，總人數占比為27%；15～16歲的青少年拳擊運動員占調查總量的百分比達到了37%，共有15人；17～18歲之間的人數為6人，其中女生僅為2人，男生為4人。通過調查樣本可得出，年齡處于13～16歲的青少年拳擊運動員最多，這也符合拳擊運動項目的訓練學特點。處在這一訓練年齡階段的青少年運動員，其力量素質、速度素質、靈敏素質等都處于較快的發展階段，有利于提高其競技能力，從而取得較好的運動訓練成績。同時，這一階段的青少年運動員，心理素質等逐漸成熟，對所從事的運動項目有了良性認知，能夠更好地參與拳擊運動。

優勢 一是有助于提高青少年的身體素質。系統的拳擊運動訓練可以促進青少年運動員身體素質的提高。首先，拳擊講究技術、力量等各種身體素質的綜合提高，在練習拳擊運動的過程中，青少年需要綜合運用自身的體能和運動智能，在比賽中擊中對手、獲得分數。因此，練習拳擊運動可以有效發展身體的力量素質、速度素質、協調素質及靈敏素質。其次，由于拳擊運動具有攻防性特點，通過練習拳擊運動可以幫助青少掌握一門防身技能，還可以提高青少年的反應能力、養成良好的社會適應能力。因此，拳擊運動具有很強的實用性，這也是眾多家長和學生喜歡拳擊的原因之一。

二是可以有效調節青少年參與者的情緒。長久以來，青少年的心理健康問題都是一個熱門話題。近年來，隨著學業任務的不斷加重及大量留守兒童的出現，青少年的心理變化趨勢更是成為社會重點關注的問題。對此，拳擊運動中的正踢、側踢、下劈等技術動作有助于青少年在參與過程中宣泄壓力，釋放情緒，進而減緩學業上的壓力。此外，拳擊運動屬于有氧運動，經常性地參與拳擊訓練能夠有效提高心肺功能，促進血液循環，加快物質交換，還能刺激中樞神經系統興奮性以及促進大腦釋放多巴胺，有助于青少年的心理健康。

三是有助于培養學生頑強的意志品質。拳擊動作都要經過日積月累的練習才會形成動作定型，從而固化神經對于基礎動作的控制。而拳擊運動的初衷就是培養訓練者百折不撓的精神。但當代大部分青少年因家庭的嬌生慣養往往經不起挫折，或產生焦慮、孤僻等情況。對此，拳擊運動能夠借助不斷的訓練培養青少年的意志品質，加強青少年的心理承受能力，使他們在面對繁重的學習壓力及不和諧的人際關系時，能夠有強大的心理素質面對這些問題。

劣勢 一是人們對拳擊運動的認知程度普遍偏低，宣傳渠道受阻。拳擊運動屬于技能主導類格斗對抗性項目，大多數人一提到拳擊運動就會聯想到“血腥”“暴力”“損傷”等負面詞匯。通過調查可以發現青少年對于拳擊運動了解較少，而學校作為培養青少年的主要基地，大多缺乏對拳擊運動的宣傳，既無傳統墻報、校報類宣傳，也無信息化（校園App、公眾號等）的宣傳，拳擊運動在青少年群體中宣傳渠道受阻，這極大地阻礙了青少年對拳擊運動的正確認識與全面了解，很多青少年因為對拳擊運動缺乏了解，而放棄了參與拳擊運動的念頭，進而極大地阻礙了拳擊運動在青少年群體中的開展。

二是家長對拳擊運動存在誤區。拳擊運動具有對抗性特征，要求參與拳擊運動的青少年具有肩寬、胸厚、頸粗短、臂展長、圍度大、身體結實勻稱等特點，這樣才能便于運動員在比賽中快速移動，施展拳擊運動技能。而拳擊運動的選材特征與現代人對于形態美的要求相違背，盡管很多青少年有練習拳擊運動的天賦，但家長會以拳擊運動暴力、容易受傷等阻礙孩子參與拳擊運動。此外，受應試教育觀念的影響，部分家長認為學生只有全身心投入學習，才能取得好的學習成績，日后成為“成功人士”。因此，他們只關注學生的學習，缺乏對學生體育運動參與成都、身體素質水平的關注，往往不會支持孩子參與拳擊運動。

機遇 一是拳擊運動在青少年群體中具有廣闊的發展前景。人民健康是社會文明進步的基礎，是民族昌盛和國家富強的重要標志。但面對當前越來越大的學習壓力、生活壓力、就業壓力等，許多人養成了不良的生活習慣，由此產生的健康問題也變得愈加突出。青年作為國家未來發展的重要基礎，保障其健康發展是社會發展的必要前提。對此，中共中央、國務院印發了《中長期青年發展規劃（2016～2025年）》，其中就“青年健康”領域提出了“持續提升青年營養健康水平和體質健康水平，青年體質達標率不低于90%；有效控制青年心理健康問題發生率，青年心理健康輔導和服務水平得到較大提升；引領青年積極投身健康中國建設”的發展目標。2019年國務院辦公廳又印發了《體育強國建設綱要》，提出建立健全我國青少年體育服務體系，提升少年兒童的身體素養，發揮體育的健身功能推進青少年健康狀況的改善。此外，2014年習近平總書記在南京看望青奧會運動員時就曾表示，自己在年輕的時候曾經練習過拳擊運動，并對青少年拳擊運動員的動作進行過指導，習近平總書記指出要加強拳擊運動項目的全面普及和提高。總體而言，在國家領導人的重視、政府社會多方面的支持作用下，在青少年群體中開展拳擊運動有著廣闊的發展前景。

二是大眾對拳擊運動的認知觀念日益改善。家長對于拳擊運動認知觀念的改變對于青少年參與拳擊運動的學習具有重要影響。通過對200名浙江青少年學生家長的調查顯示：有138人表示對于拳擊運動認知觀念的改變很大，占調查總人數的69%；有37人表示對于拳擊運動的認知觀念有所改變，占調查總人數的18.5%；有25人表示對于拳擊運動的認知觀念毫無改變，占調查總人數的12.5%。綜上可知，大眾對于拳擊運動認知觀念較之前有很大改變，有87.5%的人較之前都有不同程度的改變，這對于促進青少年參與拳擊運動有著極大的幫助。

挑戰 一是訓練場地條件差異較大。必要的場地設備條件是拳擊運動開展的關鍵，在對浙江省拳擊運動館的調查中發現，浙江省青少年拳擊訓練館的條件差異性較大。經濟發達地區的拳擊訓練場館條件較好，如杭州市、寧波市等，這些經濟發展較好城市的拳擊訓練館不僅具備優良的訓練場地，同時具備拳擊訓練需要的沙袋、手靶等器械，設備和器械也較新。但在經濟條件一般的縣區，拳擊訓練館的場地、設施等均存在不同程度的老化現象，無法滿足青少年拳擊運動員的訓練需求。浙江省拳擊運動場館設施存在很大的地區差異性，這在很大程度上會對青少年拳擊運動產生影響，而這種差異性會伴隨拳擊運動的發展表現得越來越明顯，長此以往，不利于青少年拳擊運動在浙江省的全面發展。

二是相關領導對拳擊運動的重視程度不足。只有領導層面充分重視拳擊運動的開展，拳擊運動才會穩定且迅速的發展。但通過對浙江省青少年體育運動管理部門共10名相關領導對拳擊運動重視程度的調查表明：有3名相關領導非常重視拳擊運動的開展，占總調查人數的30%；有1名領導較為重視拳擊運動的開展，占總調查人數的10%；有2名領導對拳擊運動的開展持一般態度，占總調查人數的20%；有4名領導不重視拳擊運動的開展，占總調查人數的40%。由此可知，浙江省青少年體育運動管理部門相關領導對拳擊活動的重視程度較低，不利于拳擊運動的開展。

依托于互聯網的發展，開拓拳擊運動的宣傳渠道在互聯網技術高速發展的當下，依托于新媒體平臺對拳擊運動開展宣傳無疑是最好的方式。互聯網時代的到來，對人們的學習、工作、生活均產生了非常重要的影響，也促進了各行各業的發展與改革。互聯網的廣泛應用，加快了社會環境中信息的流通速度、傳播范圍等，能夠讓最先進的理念、技術在短時間內傳播到最廣泛的范圍中。因此，對于社會、學校等相關部門而言，應通過各個渠道對拳擊運動的相關知識進行大力的宣傳，不僅要利用傳統的墻報期刊、校報廣播等方式展開宣傳，更要利用好現有的網絡科學技術，通過校園App、微信公眾號等多種方式，不斷拓寬宣傳渠道，讓青少年更加全面地認識拳擊運動的價值，進一步做好青少年拳擊運動的宣傳工作，拓展和創新具有中國特色的青少年拳擊運動的發展道路，為我國拳擊運動后備人才的培養貢獻力量。

改善拳擊場地設施建設，提高青少年參與拳擊運動的積極性 每一項體育運動的開展都離不開必要的物質基礎。良好的場地和充足的器材是開展拳擊運動的關鍵，社會及學校應對開展青少年拳擊運動的物質條件給予充分重視，想方設法地提供足夠的活動空間及器材，以此不斷提升青少年拳擊運動員參與拳擊積極性，促使運動員的技術水平進一步提升。在進一步完善拳擊訓練場地、器材的基礎上，還要為參與拳擊運動的青少年提供更多的機會，增加青少年拳擊賽事的舉辦次數，降低參賽門檻，廣泛面向學校各年齡階段的青少年進行拳擊人才選拔，鼓勵學生積極參與拳擊運動，提高青少年參與拳擊運動的積極性。

完善訓練及教學體系，提高青少年拳擊教練員的水平 教練員是拳擊訓練隊伍發展的主要力量，也是教學活動的親身參與者和組織者，加強教練員的專業技術訓練、提升其教學水平，也是對運動員訓練的一種保障。針對拳擊教練員文化水平不均衡、執教經驗參差不齊的現狀，拳擊教練員團隊要主動組織拳擊教練員參與學習和培訓活動，通過組織學習、集體教學等形式，致力于培養一批具備良好教學素質、能夠準確把握運動員動向的合格教練員。例如，教練員能夠根據運動員所處的訓練水平，采取多種訓練方法和訓練手段，在保障教學訓練活動順利進行的前提下，不斷激發運動員的潛能，提高訓練效率，增加運動員在訓練過程中的樂趣，使他們能夠主動參與練習，促進青少年運動員拳擊運動成績的不斷提高。

結論 一是通過對浙江省青少年拳擊運動員進行的相關調查可以發現：年齡在15～16歲的青少年拳擊運動員最多，達到了調查總人數的37%，男性青少年拳擊運動員的人數要明顯多于女性，拳擊運動在女性青少年群體的開展的空間還很大。二是大多數的青少年拳擊運動員接觸拳擊運動的年限集中于3年以下，41人中僅有1人訓練年限達到了7年以上，訓練年限不足嚴重影響了青少年拳擊運動員的運動成績。三是在調查總樣本中，有69%的青少年拳擊運動員尚未取得拳擊運動員等級證書，僅有一名青少年拳擊運動員取得了健將的成績。四是升學考試需要以及興趣愛好是青少年參與拳擊運動的主要動機，大多數學生期望通過拳擊運動訓練來獲得升學機會。五是浙江省青少年拳擊賽事發展模式正處于穩定發展中，青少年拳擊錦標賽、冠軍賽等賽事已成為浙江省一年一度的拳擊賽事，但影響力度還有待提升。六是浙江省青少年拳擊運動開展的優勢是拳擊運動可以提高青少年身體素質、可以調節青少年參與者的情緒，培養頑強的意志品質。劣勢是人們對拳擊運動的認知程度較低，宣傳渠道受阻、拳擊運動選材難度較大。機遇是拳擊運動在青少年群體具有廣闊的發展前景、大眾對拳擊運動的認知觀念日益改善。但挑戰在于，浙江省不同區縣拳擊訓練場地條件差異較大、相關領導對拳擊運動的重視程度不足。七是進一步促進浙江省青少年拳擊運動的開展策略為：依托于互聯網的發展，開拓拳擊運動宣傳渠道；改善拳擊場地設施建設，提高青少年參與拳擊運動的積極性；完善訓練及教學體系，提高青少年拳擊教練員水平。

建議 一是學校應改變現有的拳擊運動教學與訓練觀念，不斷拓展體育教學的內容，引入拳擊運動的教學、增加拳擊運動教學時間，鼓勵青少年積極參與拳擊運動。二是社會層面應加大對于青少年拳擊訓練場地器械的建設投入，為青少年參與拳擊運動提供更加完善優質的場地器械。三是積極營造拳擊運動文化氛圍，有利于促進學生德智體美勞的全面發展，加深學生對拳擊運動的正確認知，使其從各個方面受到拳擊運動文化的熏陶，從而有效提高青少年參與拳擊運動的積極性。