以扎實作風建設保障高校事業高質量發展

李薇

習近平總書記強調：“作風建設永遠在路上，永遠沒有休止符，必須抓常、抓細、抓長，持續努力、久久為功。”作風建設是黨的建設的重要內容和基礎工程，是我們黨克敵制勝的重要法寶。高校作為人才培養的主陣地，承擔著立德樹人的根本任務，擔負著為國育才、為黨育人的重要使命，高校機關作風建設在全面從嚴治黨、塑造良好組織形象、打造高素質干部隊伍、深化校園文化建設等方面具有重大影響。因此，高校機關應強化宗旨意識、主動擔當作為，以良好的作風建設為學校高質量發展提供堅強保障。

一、找準源頭活水，以師生需求為導向加強機關作風建設

機關干部處于學校改革發展的第一線，直接面對基層、面對師生，承擔著推進改革、促進發展的重要任務。提高機關干部為師生服務的自覺性和效能，努力建設服務型機關，有助于提高管理工作水平，提高學校的整體辦學質量。加強機關作風建設，要重點聚焦群眾關注的痛點難點，進一步強化“以師生為中心”的思想，從師生“急難愁盼”的事情管起，切實增強主動服務、超前服務、創新服務、高效服務的意識，破除按部就班、循規蹈矩的思維定式，著力提高服務水平、優化服務流程、提高服務效率、提升服務標準，積極主動地為學校發展做貢獻、為群眾辦實事辦好事，讓師生遇到問題時少跑腿、多受益，努力做到服務師生有溫度、服務基層有力度。

二、立足頂層設計，以目標任務為統領加強機關作風建設

抓作風建設不能只從工作紀律和機關形象入手，做到了“不遲到、不早退”只是最簡單的要求，解決了“門難進、臉難看”的問題也不意味著事就好辦了、作風就轉變了。如果工作沒有重點、缺少章法，“胡子眉毛一把抓”，浮皮潦草地去管，只能越抓越亂、越抓越力不從心。“水不激不躍，人不激不奮。”加強機關作風建設，要做好頂層設計和統籌謀劃：以目標為統領，通過科學的目標制定和目標激勵，用目標團結人心，讓目標深入人心，使目標鼓舞人心；以任務為牽引，人人任務上肩，把壓力變為動力，即便是厚著臉皮、硬著頭皮、磨破嘴皮、踏破腳皮、餓著肚皮也要把任務完成好，用個體任務的完成確保整體目標的實現；以制度作保障，充分發揮制度的規范約束引領作用，用制度獎懲調動人的積極因素，使人在制度的規定中獲得工作的自由和發展的自由，用制度推動工作、推動落實。有了目標、任務、制度的一體化支撐，作風建設就有了根、有了魂，就會落實到每個人身上、體現在每件事上。

三、堅持“對癥下藥”，以探索實踐為路徑加強機關作風建設

工作的創新發展是加強機關作風建設的關鍵途徑，唯有與時俱進、改革創新，勇于探索實踐、善于總結經驗，才能不斷提高作風建設質量。要從“關鍵少數”帶頭抓起，發揮部門負責人“領頭雁”的作用，把心思聚焦到干事業上，把精力集中在抓落實上，在實際工作中踐行初心，做好標桿、帶好隊伍，正視小問題、注意小細節、展現新作為。要堅持問題導向，針對普遍存在的“等、靠、要”“虛、推、繞”“庸、懶、慢”等問題，破解主動作為精神不足、真抓實干勁頭不足、落實見效能力不足等難題，認真開展自查自糾，以自我革命的勇氣和精神，找準“病灶”、深挖“病因”、靶向對癥，推動標本兼治。要堅持正面典型引領，凝聚起廣大黨員干部學楷模、勤奉獻、講廉潔、樹正氣的強大動力。

四、發揮黨建引領，以支部建設為重點加強機關作風建設

只有嚴格落實“一切工作到支部”的理念，充分發揮黨建引領和保障作用，把業務工作的難點作為推進黨支部品牌創建工作重點，才能更好地加強機關作風建設。各黨支部要圍繞部門業務，針對管理和服務中的重點問題、師生要求解決的難點問題，凝練服務理念，創建作風建設服務品牌。要落實紀律規矩，嚴抓黨支部建設，嚴肅黨內政治生活，特別是將“三會一課”、組織生活會、民主生活會、民主評議黨員等黨的組織生活制度落細落實。要嚴格工作紀律，抓好考勤制度，以“嚴新細實”作風自覺接受全校師生的檢驗。

五、探索評價機制，以強化監督為保障加強機關作風建設

健全完善監督、評價機制，有利于在日常工作中及時發現和糾正問題，使高校機關處處有管理、事事有監督，真正形成“為民、務實、清廉”的新常態。要完善制度落實，將作風建設納入高校機關年度工作任務清單，督促高校機關結合實際開展專題學習和自查自糾，拿出切實可行的具體舉措，切實提高辦事效率，樹立服務規范、紀律嚴明、責任明確、作風優良的機關新形象。要持續完善監督機制和投訴渠道，暢通監督電話、郵箱、信箱等，認真辦理回復投訴事項，公布處理結果。作風建設監督員應經常性地開展督查工作，針對職能部門、直屬單位履職盡責情況，服務師生、服務基層、服務學校發展情況，辦事效率、工作紀律、工作態度等情況進行全方面督導，督促首問負責、服務承諾、一次性告知、限時辦結等相關制度落實到位，作風轉變到位。要完善考核評價制度，每年組織學院、師生對機關工作滿意度進行測評，將測評結果作為機關工作作風轉變、效能建設評定以及獎優罰劣的重要依據，對危害和影響機關作風建設和軟環境建設的典型事例進行公開通報。

六、加強文化培育，以服務師生為己任加強機關作風建設

高校高質量發展離不開深厚的文化根基。加強高校機關作風建設需要注重抓實文化培育，形成改革創新、干事創業的氛圍熏陶，夯實奮發向上的動力底蘊。要心系師生，積極培育服務型文化。高校機關要貫徹“管理就是服務”的理念，從“以管理為主”向“管理服務并重”轉變，強化為教學、科研一線服務的意識，積極主動地走進基層、貼近基層、融入基層，為全校師生提供精細化服務，持續提升服務效率和質量。要勇于探索，積極培育創新型文化。打造過硬的作風、推進學校事業高質量發展，需要激勵每一位機關干部立足實際崗位多思考、多探索、多創新，通過優化流程提升服務水平，依托理念轉變創新管理方式，進而營造一種人人想創新、能創新、會創新的良好氛圍。要溝通協作，積極培育和諧型文化。學校各項工作的開展，離不開機關職能部門之間以及部門內部不同崗位之間的相互配合。機關工作人員應該樹立共同體意識，在工作中上下溝通、左右協調，既分工明確，又能及時補臺頂位，從而培育一種昂揚奮進、眾志成城的和諧型機關文化。（作者單位：長春理工大學）

責任編輯/唐 ? ?詠