陳珍：反哺家鄉累并快樂著

戴著眼鏡，扎著馬尾，手拿一個筆記本，走在校園里，要不是學生們熱情打招呼，沒人相信眼前這個20歲出頭的小姑娘竟是一名支教老師。

她叫陳珍，是貴州大學第二十四屆研究生支教團的一員。2022年7月下旬，她背著教學材料，帶了幾件換洗衣服，跟同學組成5人小分隊來到黔東南苗族侗族自治州錦屏縣第四中學，開展為期一年的支教志愿服務。別看她剛剛本科畢業，大學4年間已3次帶隊下鄉開展暑期支教調研等志愿服務活動，參加過的志愿服務活動大小40余項，志愿服務時長超900小時。

“支教是我最喜歡的事業，見到這些孩子，總能想起以前的自己，更想竭盡所能地幫助他們。”陳珍的家境并不寬裕，父母都是普普通通的農民，從上初中起，他們時常為一個月幾百塊的生活費發愁。后來陳珍考上高中，并獲得了人生第一筆社會資助，第一年的學費由此解決。“愛心人士一直叮囑我要好好學習，將來做個有用的人，努力回饋社會。”陳珍回憶那段經歷時說。2022年7月，憑借學習和志愿服務的優異表現，陳珍被保研到貴州大學企業管理專業，她說：“先完成一年的支教服務，再回學校讀書。”

全身心，全天候，一門心思為了學生，陳珍笑言累并快樂著。與此同時，陳珍還在老家黔東南州鎮遠縣成立了大學生春暉社，號召大家參與支教、護河等義務活動，積極反哺家鄉，做一個不負時代的追夢人。

（選自《人民日報》2023年4月2日）

◆素材解讀

1.人生價值。陳珍參與支教，用自己的所學傳遞知識，讓貧困鄉村的孩子接觸新知識。她一門心思為了學生，累并快樂著。這樣的人生價值無限。

2.志愿服務。支援是一種反哺，更是一種大愛。陳珍多次參加志愿服務，還在家鄉創辦春暉社，反哺家鄉。參加志愿服務，是社會主人翁意識的體現，也是對社會的關心和愛護。

◆適用話題

人生價值 志愿服務 青春風采 無私奉獻