王欣冉
裂土重建,是誰讓人間值得?凜冬守夜,誰在點燃篝火?無論是文學作品迸發出的精神力量,還是銘刻在中國人內心深處的美德教育,抑或是蔓延著“民族魂”的精神內核,都具有震撼人心的力量。傳統美德是個人立身之本、民族發展之基。弘揚傳統美德,賡續民族血脈,我們義不容辭。
植根鑄魂,堅守美德,鑄新時代之魂。
無論是“江漢湯湯,武夫洸洸”的挺身而出,還是“豈曰無衣?與子同袍”的同生共死,抑或是“為有犧牲多壯志,敢叫日月換新天”的磅礴偉力,無不展現了傳統美德令人震撼的力量。且看張順東、李國秀夫婦,沒腳走出致富路,無手繡出幸福花,彰顯了堅忍不拔的美德;且看蘇炳添,戰勝傷病,挑戰自我,彰顯了自強不息的美德;且看顧誦芬,志在沖天,振長策擊長空,彰顯了忠貞報國的美德。他們身上的美德既來自于傳統美德,又鑄成了新時代的美德。吾輩青年,應堅守美德,鑄新時代之魂。
堅守自我,以美德之力,修身治國赴未來。
弘揚美德須堅守自我。且看樊錦詩堅守自我,打造“數字敦煌”;且看顏寧堅守科學,助力國之發展;且看徐楓燦堅守初心,不愛女裝愛武裝,展女兵風采。堅守是中華美德的重要內核,是成功的必備條件。張桂梅堅守初心,助力大山女孩求學夢;黃文秀堅守基層,助力脫貧攻堅;于敏堅守國防,助力大國崛起。吾輩青年當堅守自我,修身治國赴未來。
加強德育,借美德之風,興國之文化。
文化是民族之魂,美德是優秀文化的重要內核。美德是中華傳統文化的重要組成部分,弘揚美德就是振興中華傳統文化。社會主義核心價值觀的教育隨處可見,學校美德教育、家庭美德教育的成功案例數不勝數,這些都是在振興中華優秀傳統文化。同樣社會層面的努力也未曾中斷。前有《端午奇妙游》,創新表達形式,復興“端午”文化,傳達了“長太息以掩涕兮,哀民生之多艱”的家國情懷;后有《唐宮夜宴》在電視上播出,彰顯了大唐文化的魅力。這些“文化熱”的背后,反映了當前社會對弘揚中華優秀傳統文化所作的努力。吾輩青年當加強德育,興國之文化。
胸中有丘壑,立馬振山河。穿過歷史的風沙,我們的傳統美德依舊生生不息;跨過茫茫大海,我們的精神內核歷久彌新;走向未來,我們的美德必將賡續綿延。
吾輩應當植根鑄魂,堅守美德,堅守自我,加強德育,賡續民族血脈。
【湖北十堰市東風高級中學】
◆點評
本文立意高遠,倡導弘揚傳統美德,賡續民族血脈,契合時代主旋律。結構清晰,全文主體段落以并列結構層層論證,論據豐富,論證有力。無論是道理論據,還是事實論據,都運用了大量的排比手法,增強了作文的語勢,加強了論證力度。
(指導老師:張春華)