做胸懷天下的少年

胡佳慧

不久前我開啟了微信運動的權限，開始記錄我每天行走的步數。開啟一個新功能，我總是忍不住要去探索一下，就在這時，我在應用菜單里看到了“捐贈步數”這個選項，點進去后才知道，每天6000步以上就可以按照一定的標準折合成公益金捐贈給需要的公益項目，捐獻步數之后還能領一朵小紅花。看著手機屏幕上那朵簡單的小紅花，我竟然又隱約感受到了幼兒園時被老師獎勵貼紙的自豪感。

曾經“做胸懷天下的少年”對我來說既是一種信念，也是一種沉重且遙遠的使命。我不過是一個每天坐在教室里上課的學生，每天只知道要認真聽講，認真完成作業，將來有一個好學歷，找份好工作。我當然明白個人的成長可以促進社會的進步，但具體怎么做，我總是一頭霧水。

不過，微信運動的步數捐贈讓我看到了我與那個遙遠使命之間的小道，原來我的確可以通過自己的行動為那些需要幫助的人做一點事情，盡管微茫，但足以重燃我的斗志。這或許只是一個起點，我要是更留意一些，是不是就能找到更好的、對他人更有幫助的方式，去履行我“做胸懷天下的少年”的使命？

杜沁蔚

“胸懷天下”這個詞似乎虛無縹緲，實際上有現實意義。這得從我們班發生的一件奇怪的事情說起。

前幾天，一名盡職盡責的、有著多年教育經驗的老師，在績效測評中被我們班大部分同學評價為“不滿意”，而他帶的其他班同學均對他評價“非常滿意”。原因是這樣的——某同學因做錯事被老師批評感覺受了天大的委屈，在同伴中傳播老師的壞話，引起一些也被嚴厲批評過的同學的共鳴。他們形成共識，在測評中評價老師“不滿意”，抱怨老師的諸多不是。他們這樣評價老師時，不知有沒有想到這反映的正是自己的涵養和心胸？素養低的人永遠不會感恩，不知嚴于律己、寬以待人，一味苛責他人。生活中那些經常抱怨社會和國家的人，他們一門心思制作傳播負能量的鏡子，鏡外是別人的不是，鏡里是自己的丑態。人的心很小，要裝天下，何不將瑣屑一掃而空？

作為少年的我們，不一定要有多大的作為，做多驚天動地的事，但要學會感恩，寬容他人，要實事求是。天下很大，大到容納星辰山海；天下很小，小到只是由一個個“我”構成。所以胸懷他人，便是胸懷天下。做胸懷天下的少年，可以從小事做起，從自身做起。

宅家河豚

意氣風發的時候，總是更容易胸懷天下一些。當身體處于某種病痛或者困難時，我還能夠做到替別人著想，甚至胸懷天下嗎？曾經我不止一次問過自己這樣的問題。當時的我，沒有答案，直到最近這次和家人一起先后病倒。

生病可真難受，明明是發燒，卻時常感覺身上一陣陣發冷。腦子里有塊地方老是隱隱疼著。喝水喝到想吐，體溫卻是反反復復。退燒之后，嗓子猶如刀割，咳起來感覺自己像個小怪獸……從窗戶往下望，院子里的人這幾天也寥寥，大家可能也在生病吧，他們應該也和我一樣很難受吧？他們也有藥吃吧？他們身邊也有家人照顧吧？常在樓下遛狗的阿姨好久沒見了，常來的快遞小哥也很久沒來敲門，如果他們也生病了，希望他們能趕快康復啊！鄰居們在社區群里分享著康復的經驗，還有人無償分享自家的儲備藥品。今天太陽很好，陽光照在樹枝上像鍍了一層金黃，天也藍藍的，偶爾有一只鳥飛過。如果大家都能盡情享受美好的天氣該多好啊！忽然想到，胸懷天下不一定是指心里要時刻裝著“天下大事”，而是眼里有萬物，心中有他人。感受自我，理解他人。看得到樹葉飄落，也看得到新蕊綻放。能感受到自己的冷暖，也愿意理解他人的悲歡。越是自己經歷過，越是能夠與他人共情。