思娜老師:
您好,我是一名職專生。在校期間,我規劃了實際可行的目標,想去參加春考。可現實總是不盡如人意,老師誠懇地勸我放棄。我躊躇不定,面對夢想,我站在了人生的“岔路口”,我該怎么辦?
陸明
陸明:
你好!看來你想通過參加春考,來改變目前并不滿意的職專學習生活,雖然我不知道你目前面臨著怎樣的挑戰,使得目標離現實漸行漸遠,但看得出,老師勸你放棄,以及目前你遇到的不如意,使得你開始自我懷疑。
據我所知,原本春考是專為職專生準備的,如果考上了就有可能進入大學繼續學習。你能有勇氣選擇春考,說明你對自己的未來有一定的規劃,是一個積極的孩子。
選擇春考,你肯定是希望自己考上更好的高校,但是備考不僅僅是多一年的復習時間,還和其他因素息息相關。
1.權衡一下自己的學習強弱方面:首先你評估一下自己在這幾門科目上的優劣,要對自己的學習能力有基本客觀的認識,不過分抬高或貶低自己。
2.家庭的支持:春考不光是你一個人要面對的,父母也同樣承受著考試帶來的壓力,家庭氣氛是會變得緊張還是平靜如初?這就是考驗每個家庭成員的時候了,看看父母能否支持你,為你提供一個良好的備考環境。
3.心理壓力:比起考前的知識準備來說,心理壓力也會比想象中的要大,需要提前做好準備,選擇適合自己的學校,給自己多一些調整適應的時間。
不管最后你是選擇春考,還是繼續在職校讀書,這些都不是最終的目標。人生和考試是不一樣的,沒有標準答案,每個人都有自己獨特的成長節奏,有的人可能快一些,有的人慢一點;有的人很早就如愿考上了心儀的大學,找到了稱心的工作,而有的人卻在經歷人生坎坷后才知道自己到底想要什么。
真正的學習不是為了考試成績,而是通過學習讓我們知道自己是誰,成為獨一無二的自己。在這個過程中去思考我是誰?我以后要干什么?成為什么樣的人?所以說,無論是考學還是分數,都不是學習的目的,發現自我才是目的。學習知識是讓我們成為一個真實的人,即使遇到人生的挫折和低谷,你依舊相信自己真實的價值所在。只有在真實面對自己的情況下,你才有能力去做決定,到底是參加春考還是繼續在職校讀書。
當你在問“我該怎么辦”的時候,其實是包含了這個意思:我不想以過去的方式生活,我想按自己的方式去選擇,只是我不確定自己的選擇是否正確。當你提出這個問題時,就已經開啟了尋找自我的人生之旅,現在的你已經長大,擁有獨立思考的能力和機會,目前遇到的困難,既是危機,同樣也是轉機。我們不知道未來會面對什么,但沒關系,不管是繼續在職校讀書,還是去參加春考,人生這段經歷就像游戲闖關一樣,不要把它看得太沉重或是因此崩潰,面對壓力,接受焦慮,獲得新技能,從而確定自我價值。
用功讀書,不是為了成績,而是為了將來擁有更多選擇的權利,選擇有意義、感興趣的工作,而不是被迫謀生。這才是你現階段努力學習、積極進取的意義,不知你是否明白我的意思。希望你可以在和自己相處的過程中,慢慢去體會,在這些自我探索的過程中,答案會慢慢明晰起來。