身后有曠野

樹知許

很長一段時間里，我都不知道自己的身后有一片曠野。自卑像是在曠野里肆意橫生的雜草，覆蓋了曠野本來的面貌。

從小到大，我經常被親戚拿來和比我小一歲的表妹做比較。表妹多才多藝，漂亮大方，深受親戚們喜愛。親戚們明目張膽的偏愛，讓表妹成為我心底的一個無法觸碰的禁忌，只要提及她，我就仿佛被咒語定在了原地，動彈不得。

自然，沒有人知道雜草叢生的土壤下深深埋著我的文學夢。

早在幼兒園時期，我就遍覽童話書。小學時受到語文老師的鼓勵，我每次跟著大人們去旅游的時候總會寫下“低配版”游記。猶記語文老師收集我的作文，模仿雜志的排版，將文章打印出來送給我。那一張薄薄的紙仿佛有種厚重的力量，讓我感受到被認可的喜悅。大概就在那時，我在心里埋下了文學夢的種子。

在初中的第一次寫作練習中，我“一戰成名”，老師給我打了全班最高的分數，并把我的作文當作范文在班上朗讀。但從那之后，我好像中了一種“魔咒”——總是喜歡堆砌華麗的辭藻，而迷失了真情實感。后來的幾次作文練習中，我的作文水平開始波動，有時候得高分或者得低分我都不知道是什么原因。等我好不容易找到抒情性文章的寫作筆感時，我已經跌跌撞撞地邁進了高中的大門。

在高中作文中，議論性文體地位的上升讓我很不習慣。我試圖用文采來彌補我的不足，遺憾的是，議論文并不需要多么華麗的辭藻。另外，高中學業的繁忙讓我不得不放棄閱讀課外書的習慣。同時，多年來不愛看新聞的壞習慣讓我在寫議論文時沒有素材可用，只能翻來覆去地引用一些陳舊的事例。

面對一次次的打擊，我幾乎走向了崩潰的邊緣。可我不甘心成為議論文的手下敗將，要做就做一個為議論文沖鋒陷陣的執筆人。我開始制訂計劃，定期總結新聞時事，同時收集優秀的范文，參考它們的結構和范式，從中找到適合自己的方法。議論文不該成為我實現文學夢的阻力！我堅定了信心，一路篤行。

在面臨文理分科的選擇時，我不是沒有為理科的各種優勢心動過。但是，堅定的文學夢以及為追求夢想而磨煉出來的成熟心智讓我能夠認真地思考自己腳下的路。理科生有嚴密的思維，文科生有浪漫的情操。在文科這一條路上堅定地行走，我不再困擾于和表妹比較，而是取長補短，笨鳥先飛。

對于大學專業的選擇，我一直堅定自己的中文系靈魂，于是毅然地推開了漢語言文學專業的大門。在更為專業的學習中，現代漢語老師糾正了我的語音面貌，現代文學老師指導我寫文學評論，名家的講座讓我對文學世界有了更深入的了解，我在鑄就文學夢的道路上更進一步。

有一天，我無意間看到我以前經常看的一本雜志停刊的消息。青春期時，我曾捧著那本雜志一看就是一整個午休；也曾在周末時寫些“不知所謂”的文章發到雜志的投稿郵箱，當然，這些投稿最終都石沉大海。如今，承載著我整個青春的雜志停刊了，我感到有些悵然若失，可轉念一想：我可以再試試其他雜志的投稿，現在的我已經有能力重新勾勒自己的文學世界了。

于是，我開始嘗試分享自己對于學習、生活和世界的感悟。起初，稿件仍是石沉大海，我便參照雜志的樣文修改自己的文章，從糾正語病開始，再到增添語意。終于，我在一個陽光明媚的日子里收到了好消息：我的文章過稿了！

那一刻，我回首遙望，發現了一片郁郁蔥蔥的曠野。原來，我的曠野早已在不知不覺間長成了。