◎封 裕
(中譯出版社有限公司,北京 100088)
習近平總書記在黨的二十大報告中指出:“全面建設社會主義現代化國家,必須堅持中國特色社會主義文化發展道路,增強文化自信,圍繞舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象建設社會主義文化強國,發展面向現代化、面向世界、面向未來的,民族的科學的大眾的社會主義文化,激發全民族文化創新創造活力,增強實現中華民族偉大復興的精神力量。”而作為傳播思想和傳承文明重要載體的圖書出版社,也應該順應潮流,積極探索新形勢下的發展道路。而人才是圖書出版行業的第一要義。新形勢下隨著云計算、大數據、人工智能等新興技術的廣泛應用,要對圖書出版編輯的角色予以重新定位與思考,使其能夠在新形勢下的文化傳承與創新中更好地發揮自身的重要價值和功能。
一是有助于更好地迎接新技術為傳統圖書出版帶來的機遇。在當前的信息化時代,傳統的紙質書籍已經無法滿足人們日益增長的文化需求,讀者的閱讀習慣發生了巨大的變化——從過去單一的紙質書籍到多元化的閱讀形式。互聯網等新興技術手段與圖書出版行業的不斷融合,要求圖書出版編輯在實際工作中樹立并運用新興技術思維,以此強化圖書出版活力[1]。例如,依托大數據技術能夠讓圖書出版編輯更加快速、精準地捕捉熱點話題以及了解和掌握讀者痛點;通過新媒體技術手段還可以對出版的新書進行宣傳推廣;借助自然語言處理技術,可以快速高效地對稿件進行編輯加工、校對,還可以自動優化內容,修改文本風格,使圖書產品更加完善。各種新興技術的出現及其在圖書出版中的應用,讓編輯的工作很大程度上擺脫了機械性與重復性。因此,要進一步加強對于圖書出版編輯的人才培育工作,促進編輯能夠運用更為合理的方式打造出更加新穎以及更加具有競爭力的圖書。此外,新興技術已經成為新形勢下補足圖書出版產品多元形態的重要抓手,這也要求在編輯人才培育工作中多強調對新技術的了解和運用。
二是有助于應對新形勢下圖書出版面臨的技術及倫理挑戰。新興技術手段在圖書出版行業中的深度融合,也引發了一系列嚴峻的挑戰。例如,部分圖書出版單位側重于使用推薦算法等技術手段迎合讀者,缺乏對于讀者的主動性教育或引導,這與圖書出版行業的傳承教化功能相悖;人工智能生成內容可能不具有獨創性,其版權無法認定,還有可能涉及個人隱私問題。這便需要進一步加強對圖書出版編輯的培育工作,使其能夠在實際工作中合理合法地運用各種新興技術,更好地發揮自身職責,防止大量粗制濫造的圖書作品占領互聯網[2]。
三是有助于滿足新形勢下圖書出版行業的新發展需求。圖書出版行業需樹立精品意識,從而在新形勢下更好地承擔自身的重要使命,即傳播知識、傳承文明。精品是指那些既具備文化厚度又蘊含豐富知識內涵的產品,具有重要的文化傳承和文化傳播價值。而編輯作為圖書出版行業的一線主力軍,其精品意識是指編輯在圖書出版活動中,通過科學合理的方式提高圖書出版質量的一種自覺意識。這與新形勢下所強調的工匠精神有相似之處,要求圖書出版編輯將精雕細琢、精益求精、追求完美的精神理念寓于工作實踐中[3]。無論是精品意識,還是工匠精神,都是圖書出版編輯在新形勢下需要具備的自身修養。而圖書出版編輯在實際工作中肩負著文化傳播的重要職責。這便要求圖書出版行業必須進一步加強對于編輯人才創新能力的培養,讓編輯人才能夠在工作實踐中更好地承擔自身的職責,使其能夠成為中國精神的培育者和弘揚者、國際傳播能力的建設者和宣傳者、實現出版強國目標的親歷者和實踐者[4]。
黨的二十大報告指出,必須堅持科技是第一生產力、人才是第一資源、創新是第一動力,深入實施科教興國戰略、人才強國戰略、創新驅動發展戰略,開辟發展新領域新賽道,不斷塑造發展新動能新優勢。在各行各業的產業大軍中,高技能人才是其中的優秀代表、核心骨干,是推動經濟社會發展的重要力量。因此,圖書出版行業必須堅持問題導向、需求導向和結果導向,切實把握新形勢下圖書出版編輯人才的能力框架,加快推進高技能編輯人才隊伍建設,讓高技能編輯人才“破土飄香”。
一是熱愛閱讀和書籍。作為一名圖書出版編輯,需要對書籍有深入的了解和熱愛,這樣才能更好地理解讀者的需求和市場趨勢,從而更好地為讀者和市場提供優質的圖書。二是具備扎實的文學和編輯基礎。作為圖書出版編輯,需要具備扎實的文學和編輯基礎,包括語言的表達與運用能力、編輯技巧、出版規范等,以便更好地進行圖書策劃、選題、編審等工作。三是善于溝通和協調。圖書出版編輯需要與作者、出版社、市場部以及其他編輯等多方面進行溝通和協調,因此需要具備良好的溝通和協調能力,以便更好地完成圖書的出版和推廣工作。四是注重細節和質量。編輯需要在實際工作中對圖書內容、文字、排版等方面進行仔細審查,確保圖書質量優良,符合市場需求和讀者口味。五是具備市場敏感度和判斷力。編輯需及時了解市場需求和趨勢,對圖書進行精準的定位和策劃,以便更好地滿足讀者需求,提高圖書銷量。
圖書出版編輯要時刻關注出版業的新技術、新趨勢、新模式等,以便更好地適應市場變化和讀者需求的變化,增強自身的競爭力。一是加強對新興技術的研究和應用。隨著信息技術的飛速發展以及互聯網的廣泛普及,傳統媒體面臨巨大沖擊與變革。圖書出版編輯應掌握新興技術的特點和規律,挖掘潛在市場空間,推陳出新,比如將虛擬現實(VR)、增強現實(AR)、非同質化通證(NFT)等技術與傳統紙質圖書結合起來,增強讀者的閱讀體驗。二是突破傳統的內容整合方式。如今已不是只能依靠作者一字一句寫稿子的時代,大量的數字資源涌現出來,人工智能生成技術(AIGC)還能自動創作內容,如何利用新技術將這些資源進行快速且有效的轉化和傳播,甚至實現從單一產品向多元化產品的拓展升級,是每個編輯都會面臨的挑戰。三是積極引進先進的理念。選題是圖書出版工作的首要環節,直接關系到出版產品能否引起廣大讀者興趣并獲得成功,而優秀的選題,不僅與市場行情緊密相關,還得具有前瞻性、教育引導性,兼具經濟效益和社會效益。編輯人員應注重培養敏銳的洞察力和判斷力,多關注熱點新聞和時事,善于發現符合如今市場行情的優秀選題,并且從實際出發,精準定位目標受眾群體,給讀者提供更加具有出版價值的優質讀物[5]。
1.強化頂層設計,完善能力標準體系
2020 年10 月,中宣部印發了《關于促進全民閱讀工作的意見》,對于保障公民基本文化權益、促進全民閱讀發揮著重要作用。2022 年4 月,中宣部又印發了《關于推動出版深度融合發展的實施意見》,該意見圍繞加快推動出版深度融合發展,構建數字時代新型出版傳播體系,從戰略謀劃、內容建設、人才隊伍培養等六個方面提出了20 項主要措施,對未來出版融合發展的目標、方向等都提出了明確要求。這些政策文件為我國社會化閱讀服務提供了制度性保障,也為新形勢下圖書出版編輯人才培育提供了重要參考依據。在此基礎上,相關政府部門應進一步完善相關政策規定,加大財政投入與分配力度,優化資源配置結構,加強各級各類出版主管部門與教育主管部門的協作,推動出版單位與高校、職業院校協同培養圖書出版編輯人才[6]。
此外,相關部門要建立健全圖書出版編輯能力標準體系,讓圖書出版編輯能夠以此為依據找出自身存在的問題和不足,通過自我診斷的方式來明確人才培育需求。編輯可以通過相應渠道向上反饋培育需求,為改進和優化培育課程內容和講授方向提供參考,相關部門可根據實際情況要求領域內的專家學者,通過開展多元化的培訓活動,來進一步提升圖書出版編輯人才培育工作的針對性,讓編輯可以在不斷參與及體驗的過程中“學有所得、學以致用”,為切實增強編輯培育工作實效提出有力的支持與保障。
2.做好有關意識形態工作的有效銜接
在全球化發展進程不斷推進的同時,外來文化逐漸滲透到國民生活中,致使國民思想呈現多元化特征,同時這也容易引發一系列的意識形態安全隱患。這便要求圖書出版編輯要增強責任感和自覺性,在實際工作中擔負起維護意識形態的職責,切實發揮“把關人”的角色作用,進一步提高對于意識形態工作的重視程度,將其作為首要政治任務落到工作實踐中。管理部門要組織專業人士對圖書出版單位開展有關意識形態的教育培訓活動,讓圖書出版單位的各級領導以及基層編輯均能夠樹立正確的工作意識,在實際工作中旗幟鮮明地反對和抵制各種錯誤觀點。同時,可根據實際情況打造溝通交流平臺,以此加強管理部門與出版單位之間的聯系,管理部門可通過平臺向圖書出版單位快速、準確傳達中央及上級單位的指示,并對圖書出版單位存在的疑問、問題等進行全面的收集、歸納和答疑解惑,在這種聯系和銜接下,圖書出版編輯能夠更加深刻地把握新形勢下意識形態工作的內涵,并在實際工作中付諸行動。
1.優化組織結構和流程,建立終身培養體系
當前,許多出版單位都已經開始了內部組織結構改革,旨在進一步提高效率、降低成本。但是在人才培育管理實踐過程中仍然存在一些問題,比如部門之間職能重疊、流程煩瑣、人才管理制度較落后等等[7]。針對這些情況,建議各出版單位能夠結合實際情況,合理設置各個崗位職責及其工作任務,簡化不必要的環節,減少重復勞動,實現人力資源最優配置,同時完善各項規章制度,明確工作標準和流程,確保整個工作流程順暢高效。在此基礎上,圖書出版單位要依托線上線下相結合的形式開展培訓活動,發揮社內社外互補的“雙導師”力量,并且對編輯的學科和專業等進行細致的劃分,建立健全圖書出版編輯職業終身培養體系——從初期的入職培訓、參加出版職業資格考試(中級)輔導、取得責任編輯后的繼續教育培訓,到工作中隨時開展的專門崗位培訓、學術研討等,努力、持續推進圖書出版編輯人才隊伍建設。
2.發揮模范帶頭作用,營造良好文化氛圍
圖書出版單位可以根據實際情況按年度、季度開展主題競賽活動,讓優秀編輯人才脫穎而出,還可選取單位內部優秀編輯人才參加區域性或全國性競賽,這不但可以激發編輯的工作熱情,而且還有助于提高單位的知名度。同時,可以每年定期開展編輯人才總結大會,評選出“崗位之星”,以此發揮優秀編輯人才的模范帶頭作用,在圖書出版單位內營造和諧的人才競爭氛圍。此外,一個和諧向上、團結協作、富有創新精神的團隊氛圍有助于激發每位成員的創造潛能,進而推動整個圖書出版單位不斷向前邁進。因此,圖書出版單位應注重打造健康向上、充滿活力的單位文化,讓編輯們在這樣的環境中共同成長、共同進步。具體來說,可以舉辦各種文體活動、旅游拓展、文藝演出等集體活動,豐富人民群眾的業余生活,增進彼此之間的交流溝通。此外,還可以利用互聯網、微信公眾號等新興媒介搭建互動平臺,及時傳遞最新資訊、分享心得體會,形成全員參與、全面覆蓋的宣傳格局。
綜上所述,國家政府層面和出版單位層面都要進一步提高對于圖書出版編輯人才培育工作的重視程度,通過科學有效的方式方法增強編輯人才培育實效,這不僅可以更好地迎合新技術為傳統圖書出版帶來的機遇,同時有利于應對新形勢下圖書出版面臨的技術與倫理挑戰,并且可以更好地滿足新形勢下圖書出版行業的新發展需求。政府相關部門要不斷強化頂層設計,完善能力標準體系,并積極做好有關意識形態工作的有效銜接;圖書出版單位則要優化組織結構和流程,建立終身培養體系,同時發揮模范帶頭作用,營造良好的文化氛圍。此外,編輯主體也要在實際工作中通過不斷的自我修煉和自我完善,提高自身的專業素養和業務能力,在工作實踐中編輯要始終精準把握自身的定位,緊緊圍繞新形勢、新技術以及新模式的指引,切實履行傳承文明、傳播文明的職責,肩負起繼承傳統、弘揚時代精神的使命。