信任

懷恩

雖然此刻已經(jīng)夕陽西下，可我因為得到了別人的信任，心田灑滿陽光，百花綻放。

信任有如此巨大的力量，不但能夠開啟心扉，還能拉近人與人的距離，和諧彼此的關系。

“你的卷子夠干凈的，一點兒做題痕跡都沒有！自己寫的，還是抄別人的？”剛一上課，數(shù)學老師就把我叫到講臺上，一邊舉著我的卷子，一邊質(zhì)問我。

“是我自己寫的！”我迎上老師犀利的目光，卻沒有一絲膽怯，因為卷子確實是我獨立完成的。這卷子是昨晚的作業(yè)，我雖然完成時間比較久，但確實每一道題都融入了自己的思考。可老師為什么要質(zhì)疑我呢？想到這里，我又疑惑，又氣憤，又委屈。

“我昨天上課怎么說的？”老師提高了聲音，再次問道。

見我愣在原地不說話，班里有些同學回答道：“卷子每道題都留下做題痕跡，在空白處寫上答題步驟。”

“對呀，你的做題步驟呢？填空題只寫個得數(shù)，選擇題只寫了選項，簡簡單單就做了一張卷子，哪里能體現(xiàn)出你的思考過程？怎么證明是你自己做的？”老師用力拍打著講桌，目光像刀片一樣向我扎來。這劈頭蓋臉的一頓訓斥，讓我渾身像淋過一場暴雨，身心寒冷至極。

老師越說越激動，漲紅著臉，對我怒目而視，“我暫且相信是你自己做的，但是你要把每道題的解題步驟都補上，寫詳細些，下午放學之前交上來！”

我抱著卷子低頭回到座位，心中五味雜陳。卷子確實是我自己做的，父母都可以為我作證。可我也確實沒有寫解題步驟，因為昨天課上開小差了，沒有聽到老師這關鍵的一句話。身為課代表，卻沒有完成好數(shù)學作業(yè)，難怪老師會這么生氣。可是老師仍然愿意相信我，讓我本來濕答答的心情，又感覺到了一絲暖意。

中午在家吃過飯，我顧不上休息，趕緊拿出數(shù)學卷子做了起來。為了表示我知錯就改的誠意，我將每一道題目都抄寫在作業(yè)本上，然后重新解答了一遍。因為都是自己昨晚剛做過的題，所以再做一遍就順手得多，沒一會兒就完成了。我看著字跡工整、步驟詳細的作業(yè)本，期待趕快到下午上學的時間，期待著將作業(yè)本交給老師，證明自己的那一刻。

下午校門一開，我就直奔數(shù)學老師的辦公室，卻發(fā)現(xiàn)她根本沒回家，還在為學生批改卷子。

“老師，我把卷子又做了一遍。”我怯怯地走到她身邊，將作業(yè)本放在了辦公桌上。“卷子真的是我自己做的。”我又為自己解釋了一遍，希望老師真的相信我。

老師略顯驚訝，可能沒想到我會這么早來學校，也可能沒想到我會這么快又做了一遍卷子。她翻看著作業(yè)本，眼神快速略過每一頁，不到兩分鐘，竟看完了所有題。

“其實我知道是你自己做的。”老師合上作業(yè)本，對上了我疑惑的眼神，她接著說，“但我發(fā)現(xiàn)你最近上課狀態(tài)不對，魂兒都飄了，所以罰你重新寫一遍——這是對你學習態(tài)度的警告。你是我的課代表，我知道你的能力，但我更希望你能端正態(tài)度。老師相信你可以快速調(diào)整狀態(tài)，你也要加油，好嗎？”

老師的柔聲細語似春風一般，融化了我冰冷的心。我羞愧得面紅耳赤，紅著眼睛跟她道歉，但更多的，還是為老師的信任和鼓勵而感動。我暗下決心，一定要認真學習，決不辜負老師的信任。

傍晚放學，我踏著輕快的腳步走在回家的路上，猛然想起媽媽早晨布置給我的任務：“家里的酒精和口罩都快沒了，你放學后買點兒回來，記得拿上媽媽的醫(yī)保卡。”于是我趕緊轉(zhuǎn)身往藥店跑去。

本以為一分鐘就能完成的任務，可是我在藥店里卻耽擱了很久。藥店的電腦設備出了問題，怎么刷醫(yī)保卡都沒有反應，重啟也沒用，而我身上也沒有現(xiàn)金。眼看著時間漸漸流逝，我開始有些不耐煩，擔心回家晚了被媽媽責罵。

藥店阿姨看出了我的不安，溫柔地說道：“看樣子，這電腦該退休了。你先把東西拿走吧，明后天有空再過來給錢或刷卡。”我略微有些吃驚：“阿姨，你可真放心啊，就不怕我再也不回來嗎？”

“怕啥啊？你們都是新一代青年，有學識、有素質(zhì)，阿姨相信你！”藥店阿姨看著我，眼中閃爍著誠摯的光。

相信我？我的內(nèi)心再次受到觸動，這是我在一天之中，第二次聽到這句話了。雖然此刻已經(jīng)夕陽西下，可我因為得到了別人的信任，心田灑滿陽光，百花綻放。我立馬跑回家，顧不上吃晚飯，先將藥錢給阿姨送了過去。

原來，信任有如此巨大的力量，不但能夠開啟心扉，還能拉近人與人的距離，和諧彼此的關系。我感謝那些信任我的人，讓我感受到了人性的善良、人情的溫馨和世間的美好。同時我也要做得更好，不辜負他們對我的信任，將信任的火炬?zhèn)鬟f下去。