謝麗航
汽車圖書館是以汽車作為載體的公共圖書館服務形式,可以滿足大眾對信息資源的需求,在當前國內外使用較為廣泛。 福州市自2017 年開始建立了相對健全的汽車圖書館服務體系,面向福州市民提供基本服務,滿足百姓的文化需求,充分貫徹落實文化惠民工程及相關政策理念。 本文以福州市青口圖書館汽車圖書館為例,結合鄉村振興簡要分析汽車圖書館服務鄉村文化建設的功能特征優勢和具體實踐案例[1]。
為了充分滿足讀者的閱讀需要,降低固定公共圖書館所帶來的不便,逐漸出現汽車圖書館這一形式,其依托汽車及火車等工具可以隨意挪動,并按時將圖書資料送至學校、企業及住戶點,滿足百姓隨時閱讀的需要,還可以實現群眾性圖書宣傳活動。 這一形式最早出現在美國,早在1919 年就出現了首創汽車圖書館,隨后加拿大、法國和英國等國家也逐漸推出這一服務,目前汽車圖書館服務在越來越多國家地區得到了推廣應用,我國部分城市及地區也提供了這一服務。 早期的汽車圖書館多依托面包車這一工具,由于其內部空間較為有限,再加上設備相對落后,因此面臨創新優化需求,而當前隨著服務工具的不斷改進,在汽車圖書館的空間方面得到了拓展,同時配備了更加便捷的查詢機器和借還設備,能夠滿足閱讀者的需求,并可享受到與公共圖書館相一致的服務,例如可以借助汽車圖書館來辦理讀書證,還可以實現書目的查詢和預借。 這些都顯著提升了汽車圖書館的服務水平和服務質量。 在此基礎上,部分汽車圖書館還提供了數字閱讀機、飲水機和WiFi 等服務設備,能夠為閱讀者帶來更加舒適的體驗效果。 作為流動性公共圖書館,這一形式在使用方面具有資金成本較小,靈活性較強和服務面較廣等優勢,逐漸得到越來越多城市地區的青睞,甚至走向了發展相對落后的邊遠地區,可以滿足不同區域讀者的閱讀需要,這對于更好地擴展圖書館涉及面和輻射面而言具有積極作用,由此可以豐富不同地區百姓的精神文化生活,還可以有效拓展公共圖書館的服務面,充分提升藏書使用效率和流傳率,這對于加快在全國范圍內營造良好的閱讀氛圍和書香氣氛而言具有積極意義[2]。
為了加快推動我國文化建設,實現城鎮地區公共文化服務均等化發展,公共圖書館受到了廣泛的關注,這一形式逐漸成為落實鄉村地區文化建設的重要措施。 為了更好地推進城鄉公共文化服務均等化,部分地區出臺了一系列政策規定,同時在圖書館建設方面增加了投入,這使得部分發展滯后地區的文化服務體系得到發展。 汽車圖書館憑借著自身靈活性和便捷性優勢逐漸在鄉村地區得到推廣應用,能夠滿足農戶的閱讀需求,還可以為他們帶來豐富的資料;能夠有效縮小城鄉在文化服務方面的差距,在農村地區營造良好的閱讀氛圍。
從鄉村振興角度來看,除了需要做好科學種植養殖之外,還需要豐富農民的精神和文化生活,這樣才能使他們在掌握生產技能的同時學好并用好科學知識。 通過推行使用汽車公共圖書館這一形式,能夠實現高新科技圖書下鄉,這對于加快建設新農村而言具有積極助推作用[3]。
近些年來,農業領域逐步實現了新技術設備應用,而這對農戶自身的素養提出了較高要求,明顯存在農戶素養與農村發展速度不協調的問題。 基于此,在開展新農村建設過程中,需要充分明確農村這一主體,同時需要注重提高其綜合能力及綜合素養,可以發揮汽車公共圖書館作用來實現社會教育,還可以實現主動宣傳教育,例如可以積極開展多形式多主題的文化活動,引導村民樹立閱讀意識并培養閱讀習慣,相信這對于提高他們的品德修養和文化素養具有積極意義。
在推進落實鄉村振興各政策的過程中,需要注重打造優良的鄉村文化氣氛。 受傳統觀念影響,部分農戶在空閑時間會選擇打牌打麻將來消磨時間,并沒有營造出良好的文化氣氛,甚至還會出現賭錢等違法違規行為。 針對這一情況,通過實現汽車公共圖書館進鄉村,能夠吸引更多村民前來閱讀并查閱相關資料,這樣能夠營造良好的文化氛圍,還可以使村民在潛移默化中獲得知識熏陶,不斷豐富精神世界,并避免養成嗜賭的習慣。 在此基礎上,可以有效壯大農村地區閱讀隊伍,由此來改善不良風氣并營造良好的文化氛圍,相信這對于進一步落實鄉村振興政策而言具有基礎性意義[4]。
從鄉村角度來看,大部分村民從未見過汽車圖書館,因此具有較強的好奇心,例如福州市濱海新區汽車圖書館在行駛過程中可以吸引路人的目光,在剛開進村里時,許多村民被移動的宣傳牌所吸引,紛紛帶著孩子前來,他們覺得這是新奇的事物,這樣可以實現高效的宣傳推廣。
相較于傳統運營模式,汽車公共圖書館具有較強的靈活性和便捷性,可以擺脫地區的制約。 在挑選服務點時,也可以更多側重于傳統公共圖書館所無法涉及的偏遠地區和鄉村區域。 例如部分汽車公共圖書館會選擇大港地域的偏僻鄉村和學校,這部分地區作為城市圖書館所無法輻射的區域,當地居民及學生面臨看書難和讀書遠的問題。 嚴重影響到城鄉公共文化服務均等化目標的實現進程。
為了更好地滿足不同人群的文化需要及閱讀需要,汽車公共圖書館可以結合涉及區域的特點以及人群特征提供針對性的服務。 例如在面向農村農業人群時,可以提供一些種植養殖科普資料;在面向學生群體時,可以提供少兒讀物和益智讀物,由此來滿足他們的借閱需要。 在為偏僻鄉村學校提供圖書服務的過程中,還可以配合課程提供課后教育服務。 此外,在一些傳統節日及關鍵時間節點上,汽車公共圖書館會開展相應主題的展覽會及閱讀推廣活動,由此來提升閱讀活動的針對性和趣味性。
為貫徹落實鄉村振興戰略,我館多次舉辦推廣服務,深入開展 “我為群眾辦實事” 實踐活動,切實解決青口鎮居民在12345 等渠道提出的圖書需求,近年來福州市圖書館在閩侯青口中央公園舉辦了40 余場汽車圖書館活動,服務6000 余人次,借閱圖書1.5 萬余冊,取得良好成效,補齊青口鎮閱讀短板,進一步滿足大眾精神文化需求。 在青口鎮中央花園開展 “社保卡融合圖書借閱助力鄉村文化振興” 閱讀推廣活動。 活動創新采用 “圖書館+” 社保卡模式,以全民覆蓋的社保卡為用戶入口,為市民提供電子社保卡掃碼免押金借閱,并融入電子圖書閱讀、 “手繪福州” 數字資源與文創等內容,滿足用戶多樣化文化需求,助力鄉村文化振興。
青口汽車圖書館的管理采用與24 小時街區自助圖書館合并招標的方式。 在招標前期,相關人員需要做好各方面準備工作,其中主要包括用車服務點申請、實地考察、文獻資料配置及網絡調試等方面,這樣才能提供出更契合服務項目需求及考核內容的實施方案。
1.服務點和服務時間
青口汽車圖書館每年共舉辦不少于61 場,其中服務點的設立以福州市各區、鎮(街道)推薦和單位自薦相結合的方式產生初選名單。 通常情況下,由福州市圖書館及相關承接單位根據具體情況進行實地考察,隨后確定最終的服務點及服務時間,在這一過程中需要考慮到總體網點的分布情況,還需要考慮到周邊區域的實際需求(如表1 所示)。
表1 青口汽車圖書館各服務網點分布情況
每個服務點每次服務時間不少于2 小時,服務周期分為30 天或15 天一次,時段為09∶30 ~11∶30和14∶00 ~16∶00。
當今社會,人們有強烈學習的動力和欲望。 所以,圖書館應關注如何滿足專業知識、創新能力和實踐經驗的要求,建立一個良好的環境價值取向。圖書館是人們獲取文化知識的主要來源,因此,應該做好圖書館應宣傳工作,利用好各種平臺如報紙、廣播、互聯網等,還可以開展以圖書館豐富的非物質文化遺產的內容知識為主題的 “讀書筆記” 活動,使人們可以更全面地了解傳統的紙質圖書和電子文件等非遺資料中的民俗等等,從而實現提高圖書館文化遺產的傳承力。 此外,還可以幫助人們及時有效地利用現代數字技術的文獻信息資源進行檢索。 通常情況下,在確定最終服務點時間之后,需要提前在微信公眾號上進行公布,同時要保障服務點與承接方之間的密切溝通,可以通過建立讀者微信群等方式來及時告知服務時間的調整情況。此外,汽車圖書館會定期對內部車輛進行檢修及設備維護,由此來排除安全隱患,最大限度保障服務的便捷程度和舒適度[5]。
2.服務設備
青口汽車圖書館由一輛5 米長的福特全順客車改裝而成,車內各設施設備都充分考慮到了汽車圖書館服務的特殊性。 在原有設施基礎上增加了無線網絡等,可以提高用戶閱讀體驗感。
汽車圖書館放置的10660 余冊館藏圖書,所有文獻針對用戶群體的需求,基本做到專業化配置,每類圖書數量不一。
2019 年5 月16 日,公益鄉村進課堂活動系列活動首期于倉山區建新鎮馮宅小學舉辦,目前,福州市圖館已成功和多個區、縣圖書館合作開展13 期公益課堂進鄉村系列活動。 活動主要通過與區、縣館合作,以講座及手工教學的方式,幫助鄉村讀者們打開視野,豐富讀者們的精神生活,拓展新的認知。 該系列活動主要受眾為鄉村學生及中老年村民。 考慮到村民的文化程度,講師大多采用福州話授課及展示大量圖片視頻的方式進行,使課堂內容更容易被村民們吸收,同時還穿插一些福州話歌謠,令活動現場更加輕松歡快。 面對鄉村學生,講師主要以普通話的授課方式進行,并通過課堂互動調動學生們的積極性,開拓他們的思維。
雖然當前福州市汽車圖書館在運營方面仍存在一些不足,但通過多年的運作,積累了較多的經驗。 在未來的發展中,可以持續提高服務人員素養,進一步豐富人員培訓課程內容,并不斷拓展工作人員的專業技能水平,以便能更好地為市民服務。