繪細(xì)膩可感的景物，寫(xiě)有氛圍感的文章
——“學(xué)習(xí)描寫(xiě)景物”升格訓(xùn)練示例

文／樂(lè)繼平

技法指點(diǎn)

怎樣使文章中的景物描寫(xiě)更加細(xì)膩可感，更加動(dòng)人而有氛圍感呢？我們可以進(jìn)行以下嘗試。

首先，嘗試整體構(gòu)圖。當(dāng)我們敘事時(shí)，想一想周?chē)心男┚拔铮x擇其中的三到四種來(lái)描寫(xiě)，增加氛圍感，并整體構(gòu)建當(dāng)時(shí)的環(huán)境。

其次，嘗試用同類(lèi)事物具化感官。如：寫(xiě)一朵花是“粉紅”的，這是從視覺(jué)角度寫(xiě)景。但“粉紅”可以有各種程度，所以讀者很難明白作者所看到的是哪種粉紅。我們可以用生活中常見(jiàn)的事物來(lái)做一個(gè)替換，以具化寬泛的概念：是傍晚天邊最后一抹晚霞的粉或是一朵蜜桃粉的花。很明顯，同類(lèi)替換后的描寫(xiě)更加細(xì)膩可感。

最后，嘗試用白描代替形容詞。把形容詞換成對(duì)景物直接的描寫(xiě)。如：“風(fēng)里帶來(lái)些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。”像這樣的白描是不是比“春天的風(fēng)是清新宜人的”更打動(dòng)人呢？

領(lǐng) 銜 人：陸其勇（正高級(jí)教師、江蘇省特級(jí)教師）

組稿團(tuán)隊(duì)：江蘇省陸其勇創(chuàng)意語(yǔ)文名師工作室

本期撰稿：樂(lè)繼平，高級(jí)教師，任教于蘇州工業(yè)園區(qū)星灣學(xué)校

原文呈現(xiàn)

秋日小感

秋日的早晨，陽(yáng)光柔和，淡淡的桂花香縈散在小區(qū)里。

我騎著自行車(chē)飛速穿過(guò)小區(qū)的林蔭道，爭(zhēng)分奪秒地滑下一個(gè)陡坡，來(lái)到小區(qū)側(cè)門(mén)口。那門(mén)衛(wèi)站在門(mén)邊的暗紅色的四角大傘下，站得很隨意，漫不經(jīng)心的，好像在發(fā)呆。

我沒(méi)有停下，只是猛地按起車(chē)鈴。聲音像被秋水洗滌過(guò)，清脆又明晃晃的，攪動(dòng)得周?chē)目諝忾_(kāi)始躁動(dòng)，也拉回了他散亂的目光。他瞥了我一眼，便急忙掏出門(mén)禁卡。

他雙手拉開(kāi)厚重的側(cè)門(mén)，用幾根手指緊緊摳住門(mén)邊，慢慢往后退去。我于是緊緊握住車(chē)把，操控著前輪快速?zèng)_向小區(qū)門(mén)外。

開(kāi)篇簡(jiǎn)單的景物描寫(xiě)，缺少氛圍感。建議選取2～3 種秋日早晨特有的景物，進(jìn)行整體構(gòu)圖，渲染早晨寧?kù)o清涼的氛圍。

在進(jìn)行人物描寫(xiě)時(shí)，如果就只描寫(xiě)人物，文字就會(huì)顯得單薄，張力不夠。門(mén)衛(wèi)肯定不是“真空”存在的，他此刻在什么樣的環(huán)境中？建議適當(dāng)補(bǔ)充環(huán)境描寫(xiě)，通過(guò)具化感官或白描景物的方式來(lái)豐富場(chǎng)景，以烘托人物的狀態(tài)，使描述更飽滿。

“路上小心！”身后傳來(lái)一聲輕喊。

我不禁回頭。那是一張年輕的臉，看不清表情，但此刻正望向我的方向。微風(fēng)依舊徐徐吹，陽(yáng)光依舊淡淡的，他的站姿依舊有些許隨意。

我猛然想起，無(wú)論刮風(fēng)下雨還是深夜歸家，當(dāng)我臨近側(cè)門(mén)時(shí)，門(mén)總是及時(shí)打開(kāi)。于我而言，小區(qū)門(mén)衛(wèi)是隱形人似的存在；但或許于他而言，我已然成了每天必見(jiàn)的熟人。秋風(fēng)吹過(guò)，帶來(lái)淡淡的桂花香氣，帶來(lái)的那一聲叮嚀長(zhǎng)長(zhǎng)短短地落入我心底，泛起淡淡漣漪。

晚上回到小區(qū)，他依然靜靜地立在那里，安靜得像一株桂樹(shù)，雖不聲不響，卻以自己的芬芳陪伴著他人。

這里是小作者第一次的內(nèi)心波動(dòng)。景物描寫(xiě)基本合適，但比較簡(jiǎn)單，無(wú)法讓讀者感受到小作者的微妙情緒。建議在這里豐富景物描寫(xiě)進(jìn)行渲染。

這里的景物描寫(xiě)比較平淡，不能形成余味裊裊的效果。可以挑戰(zhàn)一下，試著用白描的方式進(jìn)行擴(kuò)充和渲染，增加氛圍感。

綜合點(diǎn)評(píng)

生活中有許多默默守護(hù)著我們的人，小區(qū)門(mén)衛(wèi)就是其中之一。本文通過(guò)記敘“我”與門(mén)衛(wèi)之間發(fā)生的一件瑣碎小事，讓我們感受到門(mén)衛(wèi)身上的堅(jiān)守和溫暖。文章中有四處景物描寫(xiě)，但語(yǔ)言都比較簡(jiǎn)單，描寫(xiě)的細(xì)膩度也不夠，缺乏氛圍感。建議增加景物描寫(xiě)對(duì)象，調(diào)動(dòng)手法，再修改完善。

升格指津

1.整體構(gòu)圖，引入景物描寫(xiě)對(duì)象擴(kuò)充畫(huà)面。在單薄的描寫(xiě)中再加入幾種寫(xiě)景對(duì)象，比如小區(qū)的晨景。我們可以通過(guò)陽(yáng)光、水汽、清風(fēng)、桂花香構(gòu)成整體畫(huà)面，并通過(guò)這些典型景物的描寫(xiě)在開(kāi)篇就形成氛圍，帶給讀者沉浸感。

2.運(yùn)用技巧，使景物更加細(xì)膩可感。我們可以嘗試將感官具化，用生活中常見(jiàn)的事物來(lái)具化寬泛的概念，也可以嘗試用白描的方式來(lái)代替形容詞。比如：引入生活中常見(jiàn)事物的顏色來(lái)具化文章中的色彩，用白描的方式對(duì)門(mén)衛(wèi)所處的環(huán)境進(jìn)行描寫(xiě)。

佳作出爐

秋日小感

秋日的早晨氤氳在乳白色的陽(yáng)光和薄薄的水汽里。桂花的香氣隨著風(fēng)緩緩地在空氣中流淌，像攤開(kāi)四肢時(shí)緩緩輸送的血脈。

我騎著自行車(chē)飛速穿過(guò)小區(qū)的林蔭道，爭(zhēng)分奪秒地滑下一個(gè)陡坡，來(lái)到小區(qū)側(cè)門(mén)口。陽(yáng)光灑在門(mén)邊那柄豬血色的四角大傘上，明一塊暗一塊的。那門(mén)衛(wèi)正安靜地站在傘的影子里。他站得很隨意，漫不經(jīng)心的，好像在發(fā)呆。

我沒(méi)有停下，只是猛地按起車(chē)鈴。聲音像被秋水洗滌過(guò)，清脆又明晃晃的，攪動(dòng)得周?chē)目諝忾_(kāi)始躁動(dòng)，也拉回了他散亂的目光。他瞥了我一眼，便急忙掏出門(mén)禁卡。

他雙手拉開(kāi)厚重的側(cè)門(mén)，用幾根手指緊緊摳住門(mén)邊，慢慢往后退去。我于是緊緊握住車(chē)把，操控著前輪快速?zèng)_向小區(qū)門(mén)外。

“路上小心！”身后傳來(lái)一聲輕喊。

我不禁回頭。那是一張年輕的臉，看不清表情，但此刻正望向我的方向。依舊有些許隨意的站姿浸在深秋清涼而濕潤(rùn)的空氣中，淡淡的天光灑在他的身上。

選取陽(yáng)光、水汽、清風(fēng)、桂花香進(jìn)行整體構(gòu)圖，景物描寫(xiě)飽滿細(xì)膩，增添了氛圍感。平和的敘述也為下文的波瀾蓄勢(shì)。

“豬血色”的表述使色彩更加具體。對(duì)于周?chē)h(huán)境的白描，增加了畫(huà)面感，使描寫(xiě)更豐盈，不單調(diào)。

小作者用白描的方式寫(xiě)此刻所見(jiàn)，環(huán)境的烘托使畫(huà)面更有味道。此刻，讀者的心也和小作者一樣被觸動(dòng)。

我猛然想起，無(wú)論刮風(fēng)下雨還是深夜歸家，當(dāng)我臨近側(cè)門(mén)時(shí)，門(mén)總是及時(shí)打開(kāi)。于我而言，小區(qū)門(mén)衛(wèi)是隱形人似的存在；但或許于他而言，我已然成了每天必見(jiàn)的熟人。秋風(fēng)裹挾著涼意拂過(guò)，風(fēng)中淡淡的桂花香氣此刻沁人心脾，它帶著那一聲叮嚀長(zhǎng)長(zhǎng)短短地落入我心底，泛起淡淡漣漪。

晚上回到小區(qū)，他依然靜靜地立在那里，安靜得像一株桂樹(shù)，雖不聲不響，卻以自己的芬芳陪伴著他人。

看似白描寫(xiě)景，似乎又有深意。聯(lián)系上下文，門(mén)衛(wèi)如靜默的桂樹(shù)，陌生人的友善關(guān)心如淡淡桂香，用心感悟才能體會(huì)到它的沁人芬芳。

綜合點(diǎn)評(píng)

修改后的景物描寫(xiě)，更細(xì)膩可感，更具畫(huà)面感，也有了更深厚的內(nèi)涵。第一處即開(kāi)篇晨景的描寫(xiě)，展現(xiàn)了寧?kù)o清爽的環(huán)境。平和的敘述既讓讀者有代入感，又為下文的波折蓄勢(shì)。第二處即對(duì)門(mén)衛(wèi)身邊景物的描寫(xiě)，使人物脫離“真空”，更豐盈也更有情境感。第三處景物描寫(xiě)，烘托出小作者內(nèi)心微妙的變化，飽含淡淡的感動(dòng)。第四處景物描寫(xiě)，更是蘊(yùn)含深意。這些細(xì)膩可感的景物描寫(xiě)不僅可以渲染氛圍，增加文章的吸引力，還能夠成為小作者情緒的暗線，照應(yīng)情節(jié)的發(fā)展。