提醒

孩子不喜歡任課老師怎么辦

“我不喜歡某某老師！”

當(dāng)孩子說出類似的話時(shí)，家長(zhǎng)一定要予以重視。孩子可能會(huì)由對(duì)某位老師的不喜歡，延伸到對(duì)這位老師的課程產(chǎn)生抵觸情緒，上課不好好聽講，甚至故意跟老師作對(duì)，影響成績(jī)及師生關(guān)系。慢慢還可能會(huì)延伸到其他學(xué)科上，繼而產(chǎn)生厭學(xué)情緒。

家長(zhǎng)要先了解孩子不喜歡這位老師的原因。可能存在以下幾種情況：被老師批評(píng)，孩子覺得傷了自尊；上課舉手，老師叫了其他同學(xué)，孩子感覺被忽視；上課老師有內(nèi)容講錯(cuò)了，孩子覺得老師專業(yè)知識(shí)不足；老師對(duì)待其他同學(xué)的方式讓孩子感到不舒服。

弄清原因后，家長(zhǎng)要做到以下幾點(diǎn)：

第一，傾聽并接納孩子的情緒。

在孩子表達(dá)對(duì)某位老師的反感時(shí)，如果家長(zhǎng)替老師說話，會(huì)讓孩子感到自己的感受被否定，從而拒絕溝通。家長(zhǎng)首先要耐心傾聽，思考孩子反感老師的原因，同時(shí)要接納孩子的情緒，比如憤怒、委屈、無(wú)助等。可以這樣回應(yīng)：“哦，這讓你感到不公平，所以很委屈，對(duì)嗎？”

第二，利用成長(zhǎng)型思維看待老師的做法。

家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子看到老師的努力和付出，認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都有需要成長(zhǎng)的地方。可以這樣對(duì)孩子說：“事情剛發(fā)生時(shí)，老師也在盡可能地理性溝通，只是暫時(shí)還不能合理表達(dá)自己的情緒，老師也需要成長(zhǎng)。”“老師只是在某些知識(shí)點(diǎn)上暫時(shí)沒有理解得很清晰，所以上課的時(shí)候遇到了困難，或許老師也需要幫助。”

當(dāng)孩子意識(shí)到每個(gè)人都需要學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)時(shí)，對(duì)老師也會(huì)變得寬容和接納。

第三，幫助孩子改正不良行為。

孩子被老師批評(píng)，可能確實(shí)是某些行為不當(dāng)，比如上課說話。家長(zhǎng)可以先跟孩子溝通：“媽媽相信你不是故意擾亂課堂秩序，你也想認(rèn)真聽課，只是一時(shí)控制不住自己。我們一起來(lái)想想，如果上課你又想說話了，有什么方法來(lái)集中注意力呢？”

先引導(dǎo)孩子列出所有能想到的方法，然后選擇幾種進(jìn)行嘗試，堅(jiān)持一天或者一周后再跟孩子討論方法的執(zhí)行情況。

同時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)該及時(shí)跟老師溝通，尋求老師的幫助：“我跟孩子溝通過，目前來(lái)看，上課保持安靜聽課對(duì)孩子來(lái)說比較困難。我跟孩子討論出了幾種可以嘗試的方法，特別想聽聽您的意見，看看還有什么更好的方法，或者需要我們共同努力的地方。”

第四，鼓勵(lì)孩子主動(dòng)跟老師溝通。

如果孩子逃避與老師互動(dòng)，家長(zhǎng)可以假設(shè)自己遇到了類似問題，請(qǐng)孩子給出出主意：“如果我在工作中遇到不喜歡的同事或領(lǐng)導(dǎo)，你覺得我該怎么做？”“如果鄰居很難打交道，我們應(yīng)該怎么辦？”家長(zhǎng)要讓孩子意識(shí)到，人生中總會(huì)遇到自己不喜歡的人，這是無(wú)法控制的，也不是換一個(gè)環(huán)境、換一份工作就能解決的，應(yīng)該勇敢地面對(duì)，坦誠(chéng)地與對(duì)方互動(dòng)，共同解決問題。

家長(zhǎng)讓孩子嘗試與老師共情，同時(shí)讓老師了解自己的感受和想法，然后提出一個(gè)可行性的請(qǐng)求。比如：“老師，您好，上課時(shí)我的行為不恰當(dāng)，非常感謝您的包容。同時(shí)，當(dāng)著全班同學(xué)的面被您批評(píng)，我感到十分尷尬。我希望得到您的尊重。我要是再犯類似的錯(cuò)誤，您只要給我一個(gè)手勢(shì)，我就明白了，然后下課之后您再狠狠批評(píng)我。您看這樣可以嗎？”

家長(zhǎng)可以利用心理學(xué)技巧，讓孩子主動(dòng)調(diào)整對(duì)老師的態(tài)度。比如，讓孩子想象：假如今天晚上美美地睡一覺，明天早上醒來(lái)，自己跟老師的關(guān)系變得融洽了。有了這樣的良性心理暗示，第二天孩子見到老師，態(tài)度就會(huì)明顯改善。當(dāng)孩子對(duì)老師的態(tài)度發(fā)生了變化，他跟老師的關(guān)系會(huì)更順利地進(jìn)入良性循環(huán)。

（張???果）

【編輯：陳???彤】