走環州

◎張明昆

走環州，徑直登上萬松山瞭望塔，俯瞰林海茫茫、層林疊翠，風來，松濤作響、野芳幽香。不遠處，金沙江逶迤東逝，沿江兩岸群山巍峨，峭壁嶙峋。置身高處，心中曠達豪邁之意頓起，倏然間，青年作家楊榮昌老師的句子奔來眼底：

萬畝森林匯成了綠色的海洋，此起彼伏的松濤猶如一曲氣勢磅礴的交響樂章，登上林區瞭望塔上，拍照留念，一種俯仰天地古今的蒼茫感油然而生，此時似乎才真正明白了 “登高一呼，山鳴谷應； 舉目四顧，海闊天空” 的境界是何等的曠遠……

因了一篇文章、一副楹聯、一首詩詞，抑或一首歌曲，我會突然對某個地方心生向往。多年前，讀了楊老師的歷史文化散文 《環山蒼蒼環水洋洋》 后，環州，已然成了我尋覓的詩意棲居地。

于我而言，環州是一片遙遠而神秘的凈土，她，令我心馳神往的，除了旖旎的自然風光、質樸的民風民俗，原生態的彝族村落，還有源遠流長的彝族文化、土司文化、民族傳統節日文化、民族服飾刺繡文化……

佇立萬松山巔，對面的來子山進入眼簾。初識來子山，源于老人們講述的一個故事，故事的情節簡單但卻凄美，聽之愴然。整個故事流溢著人們對忠貞的謳歌和贊美、對邪惡的仇視和鞭撻，很是切合人們歌頌 “真善美”、摒棄 “假惡丑” 的心理需求。石女 “阿么特羅” 用堅貞捍衛愛情的崇高和偉大，此舉贏得了后人的無限敬仰和尊重。

車子在萬松山上蜿蜒而行，一抹抹蓊蓊郁郁的綠在眼前徐徐展開，猶如一幅色彩清麗的流動畫卷，美，在此時被演繹得更加具體和純粹。

傳說和故事，就像汩汩奔涌的萬松山山泉一樣，源源不竭、鮮活不衰。

正是憑借著萬松山的天然形勝，環州土司三百余年的基業才得以延續。靜觀此山，呈眾脈依附、萬山朝拱之勢，聲名顯赫的第三代土司李小黑，曾將萬松山的故天云視作 “一夫當關，萬夫莫開” 隘口，由此書寫了戎馬倥傯的傳奇人生。

從萬松山下來，只見土地平曠，屋舍儼然。站在高處，鱗次櫛比的瓦房盡收眼底，古樸的彝族村落靜亙在藍天白云間。

高大的照壁、厚實的門扉、斑駁的土墻……靜靜地訴說著歲月的悠遠。碎陽下，時光放慢了節奏，一切都變得閑適和舒然。身著彝族服飾的老人靜坐在石凳上，悠然地吧嗒著旱煙，一旁的大黃狗半瞇著眼睛，不時伸出長舌舔舐身上的長毛……

一曲悅耳的鈴聲打碎了古村的寧靜，那聲音來自不遠處的環州小學。

據同行人員介紹，環州小學建在李氏土司宅院舊址上，雄踞環州村制高點。遠望，兩道風格迥異的校門交相輝映，一道校門是1936年所建，由黛瓦、白墻和藍色的木門構成，木門正上方，“促進邊地教育” 幾個大字端莊典雅，整道大門很好地沿襲了土司府的榮耀和霸氣。

我撫摸著厚實的木門，希望能夠沾一沾先賢之氣。校門口，一塊介紹環州土司照壁的碑刻吸引了我的目光，駐足細讀，方知此照壁建于清朝康熙年間，距今已有300多年的歷史，照壁長1140厘米，高600厘米，厚600厘米，坐西南朝東北，為典型的 “三坊一照壁” 彝族傳統建筑風格。

端詳照壁，無論是花紋抑或圖案均表現出較高的藝術水準。

校門前，一條已經干涸的河流突現眼前，據當地人說，這是土司城堡的護城河，沿河兩側，壘砌著褐紅色的石塊，石塊已然歷經時光的磨蝕，石縫間，長出幾株雜草，歪歪斜斜的……

穿行于環州古村，撲面而來的是寂然古氣，幽深的巷道、頹圮的門扉、斑駁的土墻、陳舊的瓦礫……歲月的回聲被無限拉長，時光儼如一把鋒利的刀，在老人們的面龐上刻出一道道皺紋，也刻出了滿臉的滄桑。路遇幾位彝族老人，雖不懂漢語，但均慈眉善目、和藹近人。

腳踩光滑的石板，耳畔回響著馬蹄聲聲、鈴騾陣陣，眼前頓現當年“山間鈴響馬幫來” 的繁忙景象。

抬頭仰望，白云悠悠、山巒如黛……

我一直在想，顯赫一時的李氏土司緣何相中這偏居一隅的環州，并將此處作為統治的大本營？

走完環州古村，我已然有了答案。

“環州” 之名如何而來？ 一經詢問方知，“環州” 即 “封鎖的巖洞”，當地彝民講述： 此地原先有一個山洞，內有一切飲食用具，專供當地民眾借用，但用畢之后須及時歸還。后因某家人過于貪心，用完之后拒不歸還，因此山洞就此封閉。

誠然，這個故事映射著的是對誠信者的褒揚、失信者的貶責。

當然，我更愿意把環州詮釋為四周環山、中間臨水的世外桃源。

黃昏，眾人于村中古樹周圍徘徊，一只犬倏忽而來，連續狂吠幾聲后，又消隱于村間巷陌中。忽地，我看見青瓦之上淌出一縷炊煙，裊裊娜娜地向上升騰。這景象，讓我想起了 “曖曖遠人村，依依墟里煙； 狗吠深巷中，雞鳴桑樹顛……” 的句子，我們現在正漫步于陶淵明的詩行中。

環州小學里，傳來瑯瑯書聲，這書聲是文脈的承傳和延續。不遠處，一眼清泉吸引了眾人的目光，泉水叮咚有韻，清冽甘甜，據說，聞名滇中的“環州一號” 酒正是由此泉釀制而成。

清輝下，群山連綿，古村俱寂。

走環州，我所能帶走的是一串美麗的記憶，帶不走的，是鐫刻在歲月風煙中的悠悠余韻。