提升高校大學(xué)生思想政治工作實效性的路徑探析

陳丹玉

一、提升高校大學(xué)生思想政治工作實效性的背景分析

提升高校思想政治工作的實效性，必須立足意識形態(tài)工作的極端重要性，把握當(dāng)前高校思想政治工作當(dāng)中的不平衡性，并準(zhǔn)確認(rèn)識信息化時代及大學(xué)生自身發(fā)展的弱點。

（一）當(dāng)前意識形態(tài)工作的極端重要性

習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“意識形態(tài)工作是黨的一項極端重要的工作。”[1]學(xué)校是馬克思主義思想事業(yè)的重要前沿陣地,始終肩負(fù)著認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳研究馬克思主義,積極培育、弘揚(yáng)和踐行社會主義核心價值觀,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢提供強(qiáng)大人才支持的重要使命和任務(wù)。另一方面，高校也是思想文化交鋒最為前沿的空間,一些片面甚至是錯誤的價值觀念嚴(yán)重侵蝕著大學(xué)生的思想,影響了對大學(xué)生思想政治工作的實效。

（二）改革開放至今高校思想政治工作的不平衡性

當(dāng)前國際國內(nèi)形勢發(fā)生了深刻變化,意識形態(tài)領(lǐng)域的斗爭愈發(fā)激烈。改革開放以來,高校思想政治工作面臨著新的考驗,功利化、工具化、邊緣化等價值取向影響了立德樹人目標(biāo)的落實，影響著高校大學(xué)生思想政治工作的實效。如有時候可能過于關(guān)注學(xué)術(shù)成果有沒有效益,卻忘了追問是否立場端正，對立德與育人兩者關(guān)系存在忽視的可能。

（三）網(wǎng)絡(luò)時代以及大學(xué)生自身的弱點

隨著我國經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展和社會競爭的加劇,近年來,各種思潮交流交鋒的情況下,一些西方大國經(jīng)常以高校大學(xué)生作為滲透的重點目標(biāo),傳播西方價值觀念,用抹黑社會主義的言論攻擊、誹謗中國共產(chǎn)黨,宣揚(yáng)個人主義、享樂主義,試圖影響青年大學(xué)生,這些問題不容小覷。

二、提升大學(xué)生思想政治工作實效性的現(xiàn)實價值

實現(xiàn)高校思想政治工作與中國高等教育事業(yè)融合發(fā)展、實現(xiàn)高校思想政治工作與人才培養(yǎng)融合發(fā)展、推進(jìn)高校思想政治工作以及建設(shè)中國特色話語體系融合發(fā)展，有利于探索和提升思想政治工作實效性。

（一）實現(xiàn)高校思想政治工作與中國高等教育事業(yè)融合發(fā)展

一個國家的發(fā)展?jié)摿蛯嶋H發(fā)展程度可以通過高等教育的進(jìn)步來明確評估。加強(qiáng)高校思想政治工作對于我國高等教育事業(yè)的意義在于保駕護(hù)航、指明方向。黨的二十大報告指出：“用社會主義核心價值觀鑄魂育人，完善思想政治工作體系，推進(jìn)大中小學(xué)思想政治教育一體化建設(shè)。堅持依法治國和以德治國相結(jié)合，把社會主義核心價值觀融入法治建設(shè)、融入社會發(fā)展、融入日常生活。”[2]高校必須全面貫徹黨的教育方針,進(jìn)一步增強(qiáng)堅持社會主義辦學(xué)方向的自覺性堅定性。

（二）實現(xiàn)高校思想政治工作與人才培養(yǎng)融合發(fā)展

黨的二十大報告中指出：“堅持為黨育人、為國育才，全面提高人才自主培養(yǎng)質(zhì)量，著力造就拔尖創(chuàng)新人才，聚天下英才而用之。”[3]高等教育服務(wù)于人民，也服務(wù)于中國共產(chǎn)黨治國理政、社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國建設(shè)。高等教育作為我國人才培養(yǎng)的主路徑,“為誰培養(yǎng)人”反映了高校人才培養(yǎng)的價值追求,高校思想政治工作作為一項做人的工作，也反映人才培養(yǎng)這一價值追求。

（三）實現(xiàn)高校大學(xué)生思想政治工作與建設(shè)中國特色話語體系融合發(fā)展

新媒體時代下的大學(xué)生思想政治教育工作不可避免的帶上了時代的烙印，將學(xué)術(shù)世界中慣用的恢弘大氣的理論性描述與生活世界中的實際活動相結(jié)合,用充滿生活化的語氣描述政治意蘊(yùn),有利于高校思想政治教育話語做到雅俗共享,最終提高高校思想政治教育工作的實效性。

三、提升高校大學(xué)生思想政治工作實效性的路徑分析

提升高校大學(xué)生思想政治工作實效性在實踐并非能一蹴而就，應(yīng)當(dāng)在對高校大學(xué)生思想政治工作的認(rèn)識層面、思想政治工作開展的具體內(nèi)容、方式方法和實踐機(jī)制四個方面一起發(fā)力，共同推進(jìn)促進(jìn)大學(xué)生思想政治工作實效性的提升。

（一）明確認(rèn)識

構(gòu)建思想政治工作的大格局，堅持正確的政治方向，明確立德樹人這一根本任務(wù)，才能在實際中卓有成效地推進(jìn)思想政治工作。

1.構(gòu)建思想政治工作的大格局

思想政治工作從根本上說是做人的工作,就是要構(gòu)建思想政治工作的大格局,實現(xiàn)全員育人、全過程育人和全方位育人，大學(xué)生思政工作必須顯現(xiàn)濃厚的人本觀,彰顯人文情懷。因此，一方面，思想政治工作要因事而化、因時而進(jìn)、因勢而新,折射自覺的發(fā)展觀,重視事物的發(fā)展性。另一方面，思想政治工作應(yīng)形成協(xié)同效應(yīng),展現(xiàn)辯證的系統(tǒng)觀,注重多要素的合力推進(jìn)。

2.堅持正確政治方向

習(xí)近平指出：“辦好我國高等教育,必須堅持黨的領(lǐng)導(dǎo),牢牢掌握黨對高校工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán),使高校成為堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)的堅強(qiáng)陣地。黨委要保證高校正確辦學(xué)方向,掌握高校思想政治工作主導(dǎo)權(quán),保證高校始終成為培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的堅強(qiáng)陣地。”[4]各高校必須把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程,加強(qiáng)黨委對思想政治教育的指導(dǎo)工作,以保證思想政治教育的正確方向。

習(xí)近平總書記指出：“我國高等教育肩負(fù)著培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的重大任務(wù),必須堅持正確政治方向。”[5]中國夢生動呈現(xiàn)出了中國發(fā)展的主線,精彩描繪出了中華民族的美好發(fā)展愿景。為中國大學(xué)生講好中國夢、講好中國故事,對于辦好人民滿意的教育、推進(jìn)黨和國家事業(yè)發(fā)展,提升大學(xué)生思想政治工作實效性也具有十分重要的指導(dǎo)意義。

3.明確立德樹人是立身之本

習(xí)近平總書記曾指出，“高校思想政治工作關(guān)系高校培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人以及為誰培養(yǎng)人這個根本問題。要堅持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié)，把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程，實現(xiàn)全程育人、全方位育人，努力開創(chuàng)我國高等教育事業(yè)發(fā)展新局面。”[6]高等教育的重要立足點在于塑造學(xué)生高尚道德和端正人格，堅持不懈開展思想政治工作, 不僅確保了高等教育的順利進(jìn)行，也推動了人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新。

（二）強(qiáng)化內(nèi)容

強(qiáng)化思想政治工作內(nèi)容，必須堅持不懈地開展馬克思主義理論教育，引導(dǎo)大學(xué)生堅定理想信念，在社會主義核心價值觀教育中培育和踐行社會主義核心價值觀。

1.加強(qiáng)馬克思主義理論教育

馬克思主義是我們共產(chǎn)黨人理想信念的靈魂。馬克思主義是在立足當(dāng)下社會現(xiàn)實，在實踐中不斷發(fā)展豐富的理論。高校思想政治理論課教學(xué)作為學(xué)生接受主流價值理論教育學(xué)習(xí)的主渠道,要讓學(xué)生對馬克思主義理論和中國特色社會主義理論真懂真信真用。

2.引導(dǎo)大學(xué)生堅定理想信念

黨的二十大報告中指出，“廣大青年要堅定不移聽黨話、跟黨走，懷抱夢想又腳踏實地，敢想敢為又善作善成，立志做有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時代好青年，讓青春在全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的火熱實踐中綻放絢麗之花。”[7]理想因其高遠(yuǎn)而成為理想,信念因其堅定而成為信念，理想信念的實現(xiàn)并非一蹴而就的,只有引導(dǎo)青年大學(xué)生自覺成為遠(yuǎn)大理想和共同理想的堅定信仰者與實踐者,中國夢和大學(xué)生的青春夢才能一步步實現(xiàn)。

3.強(qiáng)化社會主義核心價值觀教育

強(qiáng)化社會主義核心價值觀的教育是穩(wěn)步推動大學(xué)生思想政治工作的關(guān)鍵基礎(chǔ),因此必須加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行黨的基本理論、基本路線等教育,引導(dǎo)大學(xué)生認(rèn)識世界形勢和中國特色社會主義發(fā)展實際,引導(dǎo)學(xué)生樹立為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的信念,增強(qiáng)大學(xué)生道路自信、理論自信、制度自信、文化自信以及對黨的領(lǐng)導(dǎo)的信念。

（三）創(chuàng)新方法

推動大學(xué)生思想政治工作的教育方式由灌輸式向體驗式轉(zhuǎn)變、由單向式向互動式轉(zhuǎn)變，必須實現(xiàn)方式方法上的創(chuàng)新，必須遵循思想政治工作的規(guī)律，圍繞學(xué)生、關(guān)注學(xué)生、服務(wù)學(xué)生開展思想政治工作，運(yùn)用講故事的方式推進(jìn)思想政治工作。

1.遵循思想政治工作的規(guī)律

高校思想政治工作要因事而化、因時而進(jìn)、因勢而新,要遵循思想政治工作規(guī)律,遵循教書育人規(guī)律,遵循學(xué)生成長規(guī)律辦事,不斷提高工作能力和水平。[8]要運(yùn)用大學(xué)生喜聞樂見的方式開展思想政治教育,運(yùn)用新媒體新技術(shù)賦予思想政治工作新活力,增強(qiáng)大學(xué)生思想政治工作時代感和吸引力。

2.圍繞學(xué)生、關(guān)注學(xué)生、服務(wù)學(xué)生

抓好大學(xué)生思想政治教育內(nèi)容和方法創(chuàng)新的同時, 還需要關(guān)注學(xué)生、圍繞學(xué)生、服務(wù)學(xué)生, 深入學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)、訓(xùn)練中, 根據(jù)不同年級, 不同專業(yè), 不同時期的不同特點, 根據(jù)學(xué)生的個性、年齡和思維方式, 針對性地采取不同的方式和手段, 提高學(xué)生的政治覺悟、思想水平和文化道德素養(yǎng)。

3.講好中國故事以推進(jìn)思想政治工作

生動的故事比大道理吸引人,更能激發(fā)人們思想、情感的共鳴。思想政治教育工作,是一種以心換心的工作,要融于鮮活的國內(nèi)形勢和國際大局之中,要融于中外豐富的優(yōu)秀文化之中,要融于學(xué)生實際的思想困惑和實際生活之中,使之更加豐富美味,更有生氣,更為學(xué)生所喜愛。

（四）完善機(jī)制

無論是認(rèn)識上的提升，方法上的創(chuàng)新還是內(nèi)容上的強(qiáng)化，都是需要將其整合并付諸于實踐才能見其成效，因此在實踐中，還需要完善實踐機(jī)制，以推動思想政治工作真正實現(xiàn)提質(zhì)增效，具體必須加強(qiáng)思想政治工作隊伍，搭建和完善思想政治工作新陣地，并創(chuàng)設(shè)思想政治工作的語境。

1.加強(qiáng)思想政治工作隊伍

思想政治理論課教師作為大學(xué)生成長成才的引路人,一方面必須加強(qiáng)思想政治教育專業(yè)建設(shè)與學(xué)科建設(shè)，為各行各業(yè)培養(yǎng)思想政治工作方面的專門人才，承擔(dān)起確保高等思想政治工作隊伍壯大和進(jìn)步的重要任務(wù)。

另一方面，思想政治理論課教師要富有仁愛之心，堅定理想信念、以高尚情操和人格魅力感染學(xué)生，對學(xué)生嚴(yán)而有愛，明確自己擔(dān)負(fù)的育人使命,在教育教學(xué)過程中積極踐行黨的教育方針,把增進(jìn)大學(xué)生對中國特色社會主義理論、制度和道路的認(rèn)同和自信作為教學(xué)的著力點。

2.完善思想政治工作新陣地

隨著信息網(wǎng)絡(luò)載體的建設(shè)和信息化技術(shù)的日新月異,大學(xué)生思想政治教育話語的傳播不再是單向的，占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)思想政治工作“微陣地”，才能真正把思想政治工作做進(jìn)學(xué)生心坎里,牢牢掌握網(wǎng)絡(luò)話語的主動權(quán),占領(lǐng)思想政治工作高地，實現(xiàn)思想政治工作新陣地和傳統(tǒng)陣地優(yōu)勢互補(bǔ)和協(xié)調(diào)發(fā)展,把思想政治工作做得有機(jī)融合、潤物無聲。

3.創(chuàng)設(shè)思想政治工作的語境

創(chuàng)設(shè)思想政治工作的語境是提升高校思想政治工作影響力的有效途徑。要精準(zhǔn)把握時代發(fā)展脈搏,聚焦大學(xué)生的思想動態(tài)和關(guān)注重點，從而創(chuàng)設(shè)良好的思想政治工作的語境，轉(zhuǎn)化為大學(xué)生對社會主義意識形態(tài)情感認(rèn)同和思政工作的廣泛支持，提升思想政治工作話語的影響力。

綜上所述，從長遠(yuǎn)和現(xiàn)實看，提升高校大學(xué)生思想政治工作的實效性意義深遠(yuǎn)，有利于回應(yīng)當(dāng)代大學(xué)生思想困惑，深化大學(xué)生對高校思想政治工作的認(rèn)同和理解，推動高等教育全面發(fā)展，才能培育出品學(xué)兼優(yōu)、德才兼?zhèn)涞纳鐣髁x接班人。