創(chuàng)建“鷹翔先鋒”品牌 積極培育樣板支部

牛磊磊

徐州醫(yī)科大學(xué)醫(yī)學(xué)影像學(xué)院學(xué)生第二黨支部積極培育創(chuàng)建全國(guó)黨建工作樣板支部，支部以培育“鷹翔先鋒”作為中心目標(biāo)，聚焦立德樹(shù)人根本任務(wù)，圍繞學(xué)院三個(gè)國(guó)家一流專(zhuān)業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)和要求，以“三個(gè)陣地”“四微載體”“五組項(xiàng)目”為要素，創(chuàng)新建構(gòu)“三四五”黨建模式，以“鷹翔先鋒精神”貫穿“載體建設(shè)、陣地建設(shè)、制度建設(shè)、內(nèi)涵建設(shè)、品牌建設(shè)”全鏈條，積極推進(jìn)“鷹翔先鋒”品牌支部建設(shè)。

自支部被確立為“教育部第三批全國(guó)黨建工作樣板支部”以來(lái)，支部黨員倍感使命在肩，責(zé)任壓力并存。通過(guò)規(guī)劃制定總體思路，明晰工作理念，制定階段性工作目標(biāo)，梳理工作重點(diǎn)難點(diǎn)，細(xì)化工作清單，穩(wěn)步推進(jìn)樣板支部建設(shè)。支部以“黨建鑄魂，育人助力，鷹翔筑夢(mèng)”建設(shè)理念，通過(guò)“善作為、樹(shù)典型、塑特色、助成長(zhǎng)、育棟梁”工作法，積極培育具有拼搏精神、科研精神、創(chuàng)新精神的“鷹翔先鋒”，為學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展不斷注入新的活力。

一、樣板支部探索“三四五”黨建模式

徐州醫(yī)科大學(xué)高度重視“雙創(chuàng)”工作，全校范圍內(nèi)積極選育優(yōu)秀黨支部重點(diǎn)建設(shè)。醫(yī)學(xué)影像學(xué)院學(xué)生第二黨支部不斷創(chuàng)新工作理念，強(qiáng)化支部建設(shè)，豐富教育載體與教育內(nèi)容，凝練支部特色品牌，取得豐碩成果，獲批教育部第三批全國(guó)黨建工作樣板支部。

為進(jìn)一步深入推進(jìn)黨支部建設(shè)“提質(zhì)增效”行動(dòng)計(jì)劃實(shí)施，支部明確學(xué)生黨支部工作責(zé)任，加大工作力度，積極探索構(gòu)建“三四五”黨建模式，以“鷹翔園教育基地”“鷹翔先鋒黨支部書(shū)記工作室”“鷹翔創(chuàng)客空間”三個(gè)陣地，以微黨課、微論壇、微平臺(tái)、微榜樣“四微”為載體，開(kāi)展實(shí)施思想育人、愛(ài)心幫扶、實(shí)踐服務(wù)、科研創(chuàng)新、民族共建五個(gè)特色項(xiàng)目，支部堅(jiān)持以“服務(wù)”與“創(chuàng)新”為著力點(diǎn)，樹(shù)立弘揚(yáng)學(xué)生黨員“鷹翔先鋒”精神，深入推進(jìn)“對(duì)標(biāo)爭(zhēng)先”質(zhì)量提升工程，凝心聚力培育鑄造鷹翔先鋒黨支部。

二、“善作為、樹(shù)典型、塑特色、助成長(zhǎng)、育棟梁”工作法

（一）強(qiáng)基固本 筑牢堡壘善作為

支部不斷提升組織力，增強(qiáng)黨員先鋒榜樣示范性。優(yōu)化組織設(shè)置，將“黨支部-黨員”縱向管理和年級(jí)橫向管理相結(jié)合，形成精細(xì)化管理模式。通過(guò)責(zé)任落實(shí)機(jī)制、工作督導(dǎo)機(jī)制、“三會(huì)一課”機(jī)制、考核評(píng)價(jià)機(jī)制，形成支部書(shū)記帶頭、先鋒黨員引領(lǐng)、全體黨員聚力的“層層落實(shí)、齊抓共管”的工作格局。支部以“質(zhì)量提升促發(fā)展，腳踏實(shí)地筑未來(lái)”書(shū)記項(xiàng)目為抓手，圍繞中心、服務(wù)大局、拓寬領(lǐng)域、強(qiáng)化功能，大力推進(jìn)支部標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作的創(chuàng)新。

（二）學(xué)思踐悟 建強(qiáng)根基樹(shù)典型

支部用好“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”“共產(chǎn)黨員網(wǎng)”“人民網(wǎng)”等學(xué)習(xí)平臺(tái)，圍繞“四個(gè)一”堅(jiān)持開(kāi)展理論學(xué)習(xí)，即每周一次微黨課、每月一次微論壇、每季度一次微平臺(tái)測(cè)試、每學(xué)期一次支部書(shū)記黨課，在學(xué)思悟踐上下功夫，全力筑牢黨員思想政治根基。支部書(shū)記結(jié)合黨員日常表現(xiàn)、學(xué)業(yè)成績(jī)、突出事跡等，認(rèn)真制定黨員學(xué)習(xí)教育計(jì)劃，定期開(kāi)展業(yè)務(wù)培訓(xùn)，培育選拔先進(jìn)典型“鷹翔先鋒”。支部通過(guò)“四微”載體更好傳遞黨的最新理論，引導(dǎo)學(xué)生黨員利用碎片化時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí)，滋養(yǎng)理想信念，提高思想理論水平。

（三）薪火相傳 豐富活動(dòng)塑特色

支部積極創(chuàng)設(shè)教育情境，探索實(shí)踐思政精品課堂，開(kāi)展主題教育與特色黨日活動(dòng)，筑牢信仰根基，把準(zhǔn)思想之舵，打造學(xué)生全面發(fā)展的“紅色引擎”。結(jié)合醫(yī)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)、學(xué)業(yè)、就業(yè)，將“以德載醫(yī) 博學(xué)創(chuàng)新”徐醫(yī)精神、“照透人體 點(diǎn)亮人生”影像專(zhuān)業(yè)精神與醫(yī)學(xué)人文精神相融合，凝練“鷹翔先鋒”精神，建構(gòu)鷹翔品牌文化矩陣，薪火相傳，不斷豐富塑造品牌特色。支部以“4+X”的“規(guī)定+自選”形式開(kāi)展黨日活動(dòng)，涵養(yǎng)品行，提振精神，凝聚力量。相繼開(kāi)展了“大醫(yī)精誠(chéng)，醫(yī)滿(mǎn)杏林”“我和感動(dòng)徐醫(yī)”“品讀紅色經(jīng)典，書(shū)香浸潤(rùn)心靈”“青春向黨，科技報(bào)國(guó)”“賡續(xù)紅色血脈，書(shū)寫(xiě)青春章華”等系列黨日活動(dòng)，勉勵(lì)黨員要牢記入黨初心，牢記醫(yī)學(xué)生使命，激勵(lì)他們奮發(fā)有為，勇?lián)鷷r(shí)代使命。

三、樣板支部創(chuàng)建“鷹翔先鋒”品牌

支部利用黨建引領(lǐng)機(jī)制，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，加大對(duì)黨員群眾的文化熏陶，支部努力建設(shè)愛(ài)校教育基地和醫(yī)學(xué)影像學(xué)院學(xué)生黨員活動(dòng)基地“鷹翔園”；學(xué)生黨員自辦刊物《鷹翔》雜志，為提高學(xué)生綜合素質(zhì)提供了良好的平臺(tái)，促進(jìn)了校園文化建設(shè)；同時(shí)支部為廣大同學(xué)提升學(xué)業(yè)水平搭建“鷹翔學(xué)業(yè)促進(jìn)工作室”，設(shè)立“鷹翔獎(jiǎng)學(xué)金”幫助激勵(lì)廣大同學(xué)改進(jìn)學(xué)習(xí)習(xí)慣、樹(shù)立職業(yè)目標(biāo)、提升專(zhuān)業(yè)成績(jī)[1]。依托“鷹翔創(chuàng)客空間”科研創(chuàng)新基地，激勵(lì)學(xué)生黨員積極參加學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流、科創(chuàng)研討等活動(dòng)，將鷹翔拼搏精神不斷傳承發(fā)揚(yáng)。

支部不斷凝練鷹翔先鋒精神，豐富鷹翔品牌活動(dòng)，打造鷹翔特色文化。將鷹翔文化與干事創(chuàng)業(yè)的氛圍相融合，激勵(lì)學(xué)生不斷拼搏，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。建構(gòu)“鷹翔”品牌的活動(dòng)陣地、宣傳陣地、文化陣地，形成以鷹翔園黨員教育基地、鷹翔先鋒黨支部書(shū)記工作室、鷹翔創(chuàng)客空間、鷹翔大講堂、鷹翔微論壇等為要素的鷹翔品牌文化矩陣，進(jìn)一步開(kāi)發(fā)鷹翔文創(chuàng)產(chǎn)品，大力宣傳昂揚(yáng)奮進(jìn)的拼搏精神、科研精神、創(chuàng)新精神。

支部積極培育“鷹翔先鋒”黨員，積極發(fā)揮黨員先鋒示范引領(lǐng)作用，加強(qiáng)宣傳輻射力度，支部風(fēng)采3 次在《學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)》媒體報(bào)道。在支部黨員共同努力下，獲得全國(guó)黨建工作樣板支部、江蘇省高校特色黨支部、江蘇省黨建工作創(chuàng)新二等獎(jiǎng)、江蘇省最佳黨日活動(dòng)、徐州市“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)示范點(diǎn)、徐州市黨支部書(shū)記工作室示范點(diǎn)等多項(xiàng)榮譽(yù)。

四、樣板支部創(chuàng)建工作啟示

（一）凝心聚力：發(fā)揮育人合力

高校學(xué)生黨建工作需要與思政教育、教學(xué)科研、人才培養(yǎng)、實(shí)踐創(chuàng)新等融合聯(lián)動(dòng)，統(tǒng)一思想，凝聚力量，推進(jìn)支部標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、優(yōu)質(zhì)化、特色化建設(shè)。將黨建工作“強(qiáng)基創(chuàng)優(yōu)”與思政教育“三全育人”雙向互促，協(xié)同聯(lián)動(dòng)，匯聚育人合力，提升支部先鋒示范引領(lǐng)作用，激發(fā)黨員干事創(chuàng)業(yè)的內(nèi)生動(dòng)力。

（二）調(diào)查研究：把握問(wèn)題導(dǎo)向

學(xué)生在日常的學(xué)習(xí)、生活、工作中會(huì)遇到各類(lèi)問(wèn)題，下沉宿舍與教室，經(jīng)常傾聽(tīng)學(xué)生心聲，耐心談心談話，認(rèn)真調(diào)查研究，了解學(xué)生遇到的實(shí)際困難與存在的問(wèn)題，全面聚焦學(xué)生的話題熱點(diǎn)、思想疑點(diǎn)、學(xué)習(xí)難點(diǎn)、成長(zhǎng)痛點(diǎn)，認(rèn)真梳理各類(lèi)問(wèn)題，厘清工作方向，注重解決實(shí)際問(wèn)題，重視示范效應(yīng)的形成，充分發(fā)揮黨員的先鋒引領(lǐng)和傳幫帶作用，激勵(lì)更多的同學(xué)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，促進(jìn)學(xué)生黨建工作提質(zhì)增效[2]。

（三）創(chuàng)新思維：突出支部特色

基層黨支部只有不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，才能使支部永葆活力，提升戰(zhàn)斗力。在學(xué)生支部建設(shè)中，不斷創(chuàng)新黨建模式、探索工作法、樹(shù)立黨建品牌、凝練內(nèi)涵特色，才能更好地提振學(xué)生黨員參與支部建設(shè)的積極性，在學(xué)習(xí)、生活、科研、實(shí)踐中不斷增強(qiáng)學(xué)生黨員的先鋒示范作用，積極探索“鷹翔先鋒品牌”建設(shè)，形成樣板黨支部的組織框架、制度體系、工作機(jī)制、特色項(xiàng)目、品牌活動(dòng)，爭(zhēng)創(chuàng)黨建特色成果，加大宣傳輻射力度，弘揚(yáng)鷹翔先鋒黨員的“拼搏奮進(jìn)、勇于創(chuàng)新”精神，持續(xù)強(qiáng)化支部黨員的榮譽(yù)感、歸屬感與自豪感，從而進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力、前行的動(dòng)力與支部的活力[3]。

五、結(jié)語(yǔ)

支部在實(shí)踐中推進(jìn)“鷹翔先鋒”品牌建設(shè)，抓住重點(diǎn)，突破難關(guān)，基于“三四五”黨建模式設(shè)計(jì)實(shí)施質(zhì)量提升工程，以“鷹翔先鋒”黨員隊(duì)伍作為突擊隊(duì)、先鋒隊(duì)、服務(wù)隊(duì)，積極培養(yǎng)優(yōu)秀人才，凝練支部特色，努力建設(shè)好樣板黨支部，以高質(zhì)量黨建推動(dòng)學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提升。